部编版语文九年级上册第六单元课外古诗词诵读《无题》复习课件

3.本诗从描写的内容看，应是一首：伤感 离别的爱情诗。
4.丝方尽中的丝在文中谐音思：属双关语， 暗指 对情人的思念。
主题：
表现了浓郁的离别之恨和 缠绵的相思之苦，以及对爱情 至死不渝的忠贞和对美好愿望 的追求。
理解性默写：
1.《无题》中“ 相见时难别亦难”写出了相 聚的不易，别离的辛酸。
2.《无题》中“ 东风无力百花残”写伤别之
首联：相见时难别亦难，东风无力百花残
（1）难：
①两个“难”字：第一个是相见机会困难，第二个 是痛苦、难受的意思；
②表现了离愁别绪和难舍难分的伤感之情。
（2）“东风无力百花残”
①借景抒情，用“东风无力”和“百花残”营造了 离别的悲伤凄凉的意境
②景物描写,点明分离的季节（暮春）以及环境（百 花凋谢）,以暮春衰残景物映衬别离之情。 （3）“残”，是“凋零”的意思，烘托了人物凄 楚的心情
为探看”运用青鸟，蓬山的神话传说，寄
托自己对爱人的抚慰和情深意长。
9．李商隐的《无题》中通过传说找到慰藉
自己的途径，表达了自己情感的诗句是：
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
以象征的手法写出自己的痴情和九死不
悔的爱情追求。
6．李商隐的《无题》中写女子离别后的担 心，含有两人要各自珍重的意思的句子是： 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
7.《无题》“ 晓镜但愁云鬓改，夜吟应
觉月光寒”诗人从体贴关切的角度，推测想 象对方的相思之苦。
8.《无题》“ 蓬山此去无多路，青鸟殷勤
无题
——李商隐
李商隐简介
李商隐（约813年—约858年），晚唐诗 人，字义山，号玉谿（xī）生,又号樊 （fán）南生，怀州河内（今河南沁阳） 人。与杜牧齐名，世称“小李杜”，又 与温庭筠齐名，世称“温李”。为朦胧 诗鼻祖。诗构思新奇，风格秾丽 ，尤其 写一些爱情诗。
背景
李商隐身居异乡巴蜀，写给远在长安 的妻子的一首七言律诗，是诗人写给对 方的一封复信。
尾联：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探 看”
①用典，借代
②这句诗的意思：好在蓬莱山离这儿不算 太远，却无路可通;烦请青鸟一样的使者， 殷勤地为我去探看。
③用“蓬山”“青鸟”两个典故，分别表 达了相见很难和期待双方互通音讯的意思， 表现了作者苦苦苦相思，期待互通音讯的 愿望。
1.有人认为春蚕两句是写诗人自己，晓镜 两句是诗人设想的女方，你同意这个观点 吗？
颈联：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 A.“应”： （1）“应”是估计、料想的意思， （2）表明这一切都是自己对于对方的想象， （3）表现了思念之深。 B.“寒”: （1）“寒”是寒冷、凄凉之意，一语双关， （2）渲染了凄清寒冷的环境，烘托出了悲凉伤感的心 境， （3）表达了诗人对年华易逝的深沉感伤和悲凉凄楚的 思想感情。
人偏逢暮春，借暮春景色，进一步表达人世
遭逢的深深感伤。
3．李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦闷
的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是： 相见时难别亦难，东风无力百花残。
4.李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献
不止的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
5.《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”干
颔联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（1）用了比喻、双关、谐音、象征手法
（2）春蚕直到死时，才把丝儿吐完;蜡烛烧成灰 烬，蜡泪才会流干。
（3）“丝”谐音“思”一语双关，暗指对情人 的思念；蚕丝和蜡泪象征爱情；用春蚕吐丝，蜡 炬成灰比喻对爱人至死不渝的忠贞情感；
表达了两个有情人之间难舍难分，至死不 渝的感情。
同意。颔联巧妙的运用比喻和双关，明 写春蚕实写人，写出主人公对恋人思之切、 爱之深、情之坚定；颈联则由己及恋人， 拟想两人别后幽思孤寂的情状，设想对方 的种种情状，以示相爱之深。
2.对春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干可 有多种理解。你还可以用来形容什么人？ 说说你的理由。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干寓含 着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义 的哲理：对工作或事业的忠诚执著，无私 奉献。