团队基本情况简介

本专业教学团队注重凝练教学理念，培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，通晓内外贸理论与实务、具有现代“商人”素质的高级专业人才。年被省教育厅评为“青蓝工程”优秀学科梯队，年月“用信息化改造贸易经济学科，培养复合型商业人才”获国家教育部优秀教学成果二等奖，同年月“贸易经济学”课程被国家教育部授予年度国家精品课程。年月，贸易经济专业被江苏省教育厅授予省级品牌专业。
、形成贸易理论与信息类知识为主体的课程体系特色
信息社会化条件下，由于商业组织结构、零售业态、流通渠道、交易方式等发生了巨大的变革，这就要求对原先的教学及课程内容进行全面更新。我们在不失贸易经济基本理论知识的前提下，在教学计划中不断充实信息技术及其在贸易领域应用的课程。例如，我们首先抓精品课程建设，贸易经济学课程被国家教育部授予年度国家精品课程；在保持贸易经济学（流通经济学）、零售学、批发与批发市场学、物流学、区域经济与区际贸易等课程地位的同时，与国内数所大学联合，由我校开拓了《现代商业技术》等具有创新性的课程。此外，我们增加了商业管理信息系统（）、商业智能、网络经济、网络营销、电子商务等课程,力求使得学生成为掌握“商业经济商业企业管理商业技术（特别是信息技术）”的复合型商业人才。
职务
——
姓名
霍焱
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
硕士
专业
世界经济
高校教龄
职称
讲师
职务
——
三、教学情况
.主要授课情况：（年以来）
课程名称
授课人
起止时间
总课时
流通经济学
徐从才、高觉民、
陶金国
－
贸易经济学
徐从才、高觉民、
霍焱、杨向阳
－
零售管理学（零售学）
闫星宇、汪秋明、
宗颖等
－
批发管理学（批发学）
张春法、曹宝明
年月
江苏省精品教材（年月评审结果）
网络经济
徐从才等
高等教育
出版社
年
教育部新世纪网络课程入选
现代商业技术
晏维龙、韩耀等
中国人民大学出版社
年
网络经济学：基于新古典经济学框架的分析
韩耀
南京大学出版社
年
江苏省精品教材建设项目（年）
.教学成果获奖情况：（限国家级奖励）
项目名称
奖励名称
奖励级别
时间
用信息化改造贸易经济学科，
参加工作时间
最终学历（学位）
博士
专业
产业经济
高校教龄
职称
研究员
职务
院长
姓名
曹宝明
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
博士生
专业
农业经济管理
高校教龄
职称
教授
职务
所长
姓名
闫星宇
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
博士
专业
产业经济
高校教龄
职称
副教授
职务
系主任
姓名
陶金国
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
硕士
专业
经济管理
二、团队成员情况
.带头人情况：
姓名
徐从才
出生年月
参加工作时间
政治面貌
中共党员
民族
汉族
性别
男
最终学历（学位）
博士
授予单位
复旦大学
授予时间
高校教龄
年
职称
教授
行政职务
校长
联系地址、邮编
南京市亚东新城区文苑路号、
办公电话
移动电话
电子邮件地址
获奖情况（省部级以上）
．国家级有突出贡献的中青年专家（）
．江苏省委“工程”第二层次培养人选
．目标定位
在年前，为适应培养高素质“复合型商业人才”的需要，将我校贸易经济专业教学团队建成这样一个群体：、师资结构优化、学缘领域较为完整、学科带头人的知名度大；、能够高质量地培养具有雄厚的现代经济基础理论与贸易经济等应用理论基础、具有实践操作能力的复合型知识结构的现代商业人才；、在全国贸易经济类专业中处于理论研究和教学实践方面的领先水平，使得毕业生在复合理论素养与实践操作技能等综合素质方面具有优势。
职称
教授
职务
——
姓名
韩耀
年龄
参加工作时间
最终学历（学位）
本科（学士）
专业
商业经济
高校教龄
职称
教授
职务
——
姓名
张春法
年龄
参加工作时间
最终学历（学位）
本科（学士）
专业
商业经济
高校教龄
职称
教授
职务
——
姓名
崔新有
年龄
参加工作时间
最终学历（学位）
本科（学士）
专业
商业经济
高校教龄
职称
教授
职务
教务处处长
姓名
石奇
年龄
目前，我校已经是全国高校贸易经济学教学研究会的常务副会长单位，以徐从才教授为核心，聚集了一批中青年贸易经济学专家和学者。例如，高校贸易经济学教学研究会副秘书长、经济学博士高觉民教授，韩耀教授、经济学博士石奇研究员等教学骨干，在全国贸易经济教学与科研领域已经具有较大影响。
.人员构成
我校贸易经济专业教学团队归属于国际经贸学院。本专业教学团队现有教学科研人员人，其中教授人（包括研究员人），副教授人，高级职称比例达；博士（含在读人）人，占，具有硕士以上学位达；从年龄结构看，岁以上的教师人，岁之间的教师人，岁的教师人。
－
电子商务概论(含实验课)
韩耀、曹杰、
毛彦妮等
－
区域经济与区际贸易
石奇、原小能等
－
商业规划学
李平华
－
现代商业技术
曹杰
－
中国商业史
庄红娟
－
世界经贸史
庄红娟
－
发展经济学
曹宝明
.教材建设情况：（主要教材的使用和编写情况）
教材名称
作者
出版社
出版年
入选规划或获奖情况
流通经济学：过程、组织、政策
徐从才
中国人民大学出版社
、打破学科界限，多学科交叉和多层次复合地设置团队
复合型的商业人才培养，不仅需要学生懂得经济与贸易理论，还要懂得管理与技术，并具有扎实的理论基础、较强的动手能力与社会适应能力。我们认为，培养复合型商业人才，首先要复合团队的知识结构。为此，在专业教学中团队设置采取了三个复合的成员结构方式：即“经济学＋管理学”、“贸易理论＋电子商务”和“本科生培养＋硕士生培养”的架构。例如，从事贸易经济学、流通经济学的教师与从事零售管理学、批发管理学的教师在团队中混合；在此基础上，又复合了从事电子商务等课程的教学人员。从培养层次上，还复合了贸易经济本科专业和以流通理论与实践研究为特色的产业经济硕士研究生的教学人员。本团队的教师大部分是产业经济专业的硕士生导师。
、形成独特的商业管理与贸易信息化的专业特色
在进入大众化高等教育后，基于我们的改革目标，本专业强调以就业为导向，着力培养为市场经济建设需要的基层商业企业管理与贸易信息化人才。本专业设在国际经贸学院，又与国际经济与贸易专业有一定交叉。因此，我们为本专业确立了“贸易现代化”、“贸易信息化”和“贸易国际化”的整合方向。例如，按照“复合型与重应用”的要求，使“贸易实务类课程”（如零售管理学、批发管理学等）成为“理论案例应用软件”课程，即在理论讲授的同时，强化案例教学、增加应用软件学习。其中，“增加应用软件学习”是信息化改造的具体落实，同时，将国际贸易中的理论融灌在课程中。由此带来的课程内容更新得到了国内大学同行的认可。年月，贸易经济专业被江苏省教育厅授予省级品牌专业。
培养复合型商业人才
教学成果二等奖
国家教育部
．
“贸易经济学”课程
国家精品课程
国家教育部
．
.教学改革项目：
（省部级以上、年以来，如精品课程、教学基地等，限项）
项目名称
经费
项目来源
起止时间
贸易经济江苏省品牌专业
万
江苏省省教育厅
（省教育厅验收通过）
“贸易经济学”国家精品课程
万
国家教育部
改革人才培养模式，
提高财经类应用人才培养质量
一、团队基本情况简介
．历史沿革
我校贸易经济专业教学团队可以追溯到上世纪年代。早在年我校前身——南京粮食经济学院时期，以粮食经济专业教师为主组建了商业经济教研室。年，在此基础上，建立了经济与贸易系，从事商业经济学和粮食流通经济学的教学，一些骨干教师加入中国商业经济学会和中国高校商业经济教学研究会，教学与科研开始逐步走上正规。年，南京粮食经济学院更名为南京经济学院，成立了贸易经济系，教学队伍进一步扩大。年，根据我国流通领域经济的发展及专业领域拓宽的需要，我们对贸易经济专业进行了改革。年，当时的国家教委对高等教育专业目录进行了调整，我校是全国家保留贸易经济专业的高校之一。这样，贸易经济专业教学团队不仅没有削弱，反而不断扩大。团队在徐从才教授的率领下，教学和研究取得了成果。例如，徐从才教授推出论著《现代商品流通：转型与发展》（人民出版社，年出版），带动了整个贸易经济学科队伍的建设。
最终学历（学位）
博士
专业
经济学
高校教龄
职称
讲师
职务
——
姓名
杨向阳
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
博士
专业
农业经济管理
高校教龄
职称
讲师
职务
——
姓名
毛彦妮
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
硕士
专业
管理科学与工程
高校教龄
职称
讲师
职务
——
姓名
宗颖
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
硕士
专业
企业管理
高校教龄
职称
讲师
南京市科技局
经济学类应用型人才培养模式创新实验区
万
（到账万）
教育部
年
.教学改革特色：（团队设置特色、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等）
为适应社会主义市场经济及现代信息和网络技术发展对高等商科人才培养的要求，我校及所属国际经贸学院在充分研究、论证的基础上，明确了“用信息化改造贸易经济学科，培养复合型商业人才”的改革目标。立足于此，我们组织制定贸易经济专业人才培养方案，用信息网络技术对原有课程进行了有机整合，重新设计了课程体系。基于培养复合型商业人才的目标，本团队从专业教育理念入手，对教学过程与方法、课程内容等进行了全面的调整和改革。其改革过程中形成的特色归纳如下：
年后，我校贸易经济专业团队无论在数量上，还是在质量上有了很大提高。随着我国入世，境外零售业逐渐进入我国，零售理论及操作技能的知识凸显重要，贸易经济教学团队围绕如何培养复合型商业人才进行思索，进行教学改革，先后推出一批教学成果，如贸易经济学课程被江苏省教育厅评为江苏省一类优秀课程，年产业经济学学科梯队获江苏省“青蓝工程”优秀学科梯队。年，“用信息化改造贸易经济学科，培养复合型商业人才”获得国家教学成果奖，贸易经济学课程获得年度国家精品课程。年，以贸易经济学科团队为核心的产业经济学科被评为省重点学科，贸易经济专业被授予江苏省品牌专业。
高校教龄
职称
副教授
职务
——
姓名
曹杰
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
博士
专业
制造业自动化
高校教龄
职称
副教授
职务
副主任
姓名
庄红娟
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
博士
专业
经济史
高校教龄
职称
副教授
职务
——
姓名
李平华
年龄
参加工作
时间
最终学历（学位）
博士
专业
人文地理学
高校教龄
职称
讲师
职务——Leabharlann 姓名汪秋明年龄
参加工作时间
主要学习、工作简历
起止时间
学习工作单位
所学专业所从事学科领域
安徽财贸学院贸易经济系
政治经济学专业学习
安徽财贸学院贸易经济系
贸易经济学教学、科研
复旦大学经济学院
经济学专业攻读博士学位
至今
南京财经大学
贸易经济学教学、科研
.成员情况：成员人数
姓名
高觉民
年龄
参加工作时间
最终学历（学位）
博士
专业
产业经济
高校教龄
本专业教学团队还承担产业经济学硕士研究生培养工作。由于我校产业经济硕士点设在国际经贸学院，该硕士点主要以流通产业和贸易现代化的研究为主要特色。目前已经毕业了一届研究生。所在的产业经济学科为江苏省重点学科。
本团队先后投入万元人民币，建设了江苏省电子商务重点实验室、流通信息化实验室等多个实验研究中心，改善了教学与科研条件；注重提高国内外学术交流层次，先后主办中韩产业与贸易发展国际研讨会、全国高校贸易经济教学研究会、全国现代粮食物流理论研讨会等学术会议。五年来，学校还就有关本团队的学科梯队建设（包括引进教授和博士、教师出国学习等）、硕士点建设、学术交流、专业图书杂志订阅等花费达余万元人民币（其中包括学院在三年中的配套资金万元人民币）。目前，已初具规模。
万
教育部高教司
以终身学习为导向的
网络学习社区构建研究
自筹
江苏省教育科学规划办公室
网络经济学精品教材
万
江苏省教育厅
江苏省电子商务重点实验室
万（累计）
江苏省教育厅
流通信息化实验室
万
国家财政部
－
经济管理教学示范中心
万
江苏省教育厅
南京市商务软件工程研究中心
万（未到）
南京市科技局
南京市软件人才培训基地
万（未到）
．“用信息化改造贸易经济学科，培养复合型商业人才”优秀教学成果二等奖，国家教育部，．
．《贸易经济学》课程获国家教育部年度精品课程
.江苏省“青蓝工程”优秀学科梯队[苏教师()号]，梯队负责人
.《现代商品流通：转型与发展》(人民出版社)，江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖(独著)，年
．《商业产业论》（中国商业出版社，），年获江苏省社科优秀成果一等奖，教育部人文社科优秀成果三等奖
．建设成果
近年以来，在《经济研究》、《管理世界》、《中国工业经济》、《经济学动态》、《财贸经济》等权威期刊发表论文余篇，近篇被《新华文摘》、人大复印报刊资料等全文转载，出版专著、教材部；承担省部级等各类课题（含教学研究）项（其中有国家社会科学基金项目项，国家自然科学基金项，教育部课题项，近年来纵向科研课题经费达万元，获省部级以上科研奖励项，省级以上教学成果奖项（其中，国家级奖项）。