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财务会计实训报告总结
财务会计实训报告总结【1】
实训时间 20xx 年 1 月 1 日
二、实训地址
会计手工操作模拟实训室(实训楼 634)
三.实训目的
经过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭据的填制与审察、会计账簿的成立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会
计核算的基本操作技术和方法，增强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技术的训练，提升会计业务综合办理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地联合在一同，提升记账、算账、报账的实质操作能力。

四.实训要求
要求每个学生一定把发生的经济业务事项按实质会计工作的
要求，独立地操作一遍，最后把证、账、表资料装订成册，形成
训练成就。

详细来讲就是 :
1.进行训练时，一定正确理解经济业务的详细内容，在进行认
真思虑确认无误后方可进行详细办理。

为了防备出现错误和遗漏，做完后应仔细加以检查和复审。

2.应依据会计核算的详细要求，挨次做好会计凭据的填制、账
簿的登记和会计报表的编制工作。

3.所用的各样凭据、账簿和报表一律使用国家一致会计制度要
求使用的格式。

凭据账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完好。

4.在填制会计凭据、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必
须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应当使用蓝(黑)墨水书写，禁止使用铅笔和圆珠笔。

5.在训练过程中，关于出现的账务办理错误，应当依据规定的
方法改正，不得任意涂改或刮擦挖补。

6.文字和数字书写要正确、整齐、清楚、流利，特别要注领悟
计数码字的书写应切合财会工作书写要求。

7.每位学生一定独立达成，禁止转抄。

五、实训内容
(一 )会计建账
会计账簿的设置是各企事业单位依据《会计法》、《会计基础工作规范》和《公司会计制度》的原则规定，联合本单位会计核算
业务的需要，成立有关的会计账簿，构成本公司会计核算系统的
过程。

会计账簿的设置一般是在公司开张或改换新账从行进行。

所有推行独立核算的国家机关、社会集体、公司、公司、事业
单位和其余组织都一定依法记置登记会计账簿，并保证其真切、
完好。

不得违犯《会计法》和国家一致的会计制度规定私设会计账簿
进行登记。

但建账册数以及每册账簿采纳的格式可依据公司的实质状况
来确立。

1.总账和日志账的成立
总账和日志账一般采纳订本式。

选购时联合公司业务量的大小，尽量使采纳的账页知足一年所
用。

账簿封面的颜色，同一年度应力争一致，每年应改换一色，以
便于差异。

2.明细账的成立
各样明细分类账依据二级科目设置账户，记录经济业务的明细
状况，是对总分类账的必需增补。

一般来说，明细账除了记录金额之外，还要记录实物数目、花
费与收入的构成、债权债务结算等详细状况。

所以，要依据经济业务的不一样特色和管理要求，采纳不一样格式、不一样形式的账页。

明细账一般采纳活页账，有些也采纳卡片账。

其基本格式主要有“三栏式”、“数目金额式”、“多栏式”、“横线登记式”几种格式。

基本生产、协助生产、制造花费、产品销售花费、经营花费、
管理花费和财务花费等科目的明细核算可采纳规范化的多栏式明
细账。

3.协助账的成立
协助账 (备查账簿 )按其所反应的经济业务事项分别建立账户。

如代管物质协助账是按拜托单位和代管物质的品名建立账户，
租人固定财富登记簿是按租借条位和固定财富名称建立账户。

4.会计账簿封面的设置
会计账簿应设置封面、注明单位名称、账簿名称及所属会计年度。

账簿的扉页，应建立账簿启用表。

账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。

5.会计账簿账户的设置
账簿中的总账是按会计科目的名称温次序建立的，每一个科目建立一个账户。

明细账原则上每一个子目建立一个明细账户，但可依据实质状况增设或删减。

为使查找方便，提升登账速度，能够在账簿上方或右边每个账户的第一页粘贴标签纸，俗称“口取纸”，写上会计科目，并按鱼鳞方式参差粘贴。

粘贴标签纸时力争做到 :翻开账本封面时，可见标签纸上科目
名称 ;合上封面时，几乎不露标签纸。

(二 )填制与审察凭据
原始凭据填制规范
依据《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》的规
定，填制原始凭据应切合以下要求:
1.反应要真切。

2.内容要完好。

3.手续要齐备。

4.书写要清楚、规范。

5.填制要实时。

期工程
填制记账凭据除了应切合原始凭据的填制要求外，还应切合以下详细要求 :
1.日期的填写。

2.编号的填写。

3.纲要的填写。

4.会计科目的填写。

会计科目一定按现行一致会计制度规定的全称填写，不得简
化，不得用科目编号或外文字母取代，并依据经济业务的内容正确确立会计科目的借贷方和金额。

5.金额的填写。

6.附件张数的填写。

7.署名或盖印。

凡是与记账有关的人员，包含会计主管、稽核、记账和制单人
员均应在记账凭据上签章，收付款凭据还要有出纳人员签章。

8.记账符号的填写。

在依据审察无误的记账凭据登记账簿完成后，记账人员应在记
账凭据的“记账”栏注明已记账的符号 (打“”或注明账页页码)，表示已经记账，防止重记和漏记。

1.记账凭据的审察
记账凭据在记账前，一定经过审察。

审察的内容主假如:
(1)记账凭据能否附有原始凭据，所附原始凭据的张数、经济内容、金额、共计等能否与记账凭据一致。

(2)经济业务能否正常，应借、应贷账户的名称和金额能否正确，账户对应关系能否清楚，所用账户的名称能否切合会计制度的规
定，金额计算能否正确。

(3)记账凭据中有关项目能否填写齐备，有关人员能否署名或盖章。

(4)推行会计电算化的单位，关于体制记账凭据，要仔细审察，
做到会计科目使用正确，数字正确无误。

打印出来的体制记账凭据要加盖制单人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的印章或许署名。

审察中如发现差错，应立刻查明原由，或予重审或用划线改正
法改正，并在改正处由改正人盖印，以示负责。

在审察记账凭据时，如发现错误，一定查明原由，按规定方法
实时改正。

只有经过审察无误的记账凭据，才能据以记账。

(三 )登记账簿
会计人员应依据审察无误的会计凭据登记会计账簿。

登记账簿的基本要求是:
1.登记会计账簿时，将会计凭据日期、编号、业务内容纲要、
金额和其余有关资料逐项记人账内，做到数字正确、纲要清楚、
登记实时、笔迹工整。

2.登记完成后，要在记账凭据上署名或许盖印，并注明已经登
账的符号，表示已经记账。

3.账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适合空间，不
要写满格子，一般应占格距的1/2。

4.登记账簿要用蓝黑墨水或许碳素墨水书写，不得使用圆珠笔
(银行的复写账簿除外)或许铅笔书写。

(四 )对账与结账
1.对账
对账包含账簿与凭据的查对、账簿与账簿的查对、账簿与财富
物质实存数额的查对。

因为对账的内容不一样，对账的方法也有所不一样，一般的查对方
法和内容以下 :
(1)账证的查对。

账证查对是指将账簿记录与记账凭据、原始凭据进行查对，这
是账账符合、账实符合、账表符合的前提条件。

(2)账账的查对。

账账查对是指各样账簿之间的有关数字查对符合。

①总账财富类科目各账户期末余额共计与欠债和所有者权益
类科目各账户期末余额共计应相等，每一汇总期起码要查对一
次。

②总账各账户与所辖明细账户每一汇总期起码查对一次。

查对符合后，要在对账符号栏打“”，以示账簿查对完成。

③会计部门的总账、明细账与业务、仓储部门的业务账、卡和
保存账之间，与有关职能部门的财富、业务周转金(备用金 )之间以及有关代管、备查簿之间的账目，包含收、付、存数目和金额，每个月起码要查对一次。

(3)账实的查对。

账实的查对包含账物和账款的查对工作。

2.结账
结账是指在将本期内所发生的经济业务事项所有登记人账的
基础上，依据规定的方法对该期内的账簿记录进行小结，结算出本期发生额共计和余额，并将其余额结转下期或许转入新账。

结账可分为月结、季结和年结等。

为了正确反应一准期间内在账簿记录中已经记录的经济业务
事项，总结有关经济业务活动和账务状况，各单位一定在会计期
末进行结账，不可认为赶编财务会计报告而提早结账，更不可以先编制财会会计报告后结账。

财务会计实训报告总结【2】
财务会计实训的建设主假如为了提升我们的实质应用水平。

在实训过程中，经过做分录，填制凭据到制作账原来稳固我
们的技术。

经过财务会计实训，使得我们系统地练习公司会计核算的基本程
序和详细方法，增强对所学专业理论知识的理解、实质操作的着
手能力，提升运用会计基本技术的水平，也是对所学专业知识的
一个查验。

经过实质操作，不单使得我们每一个人掌握填制和审察原始凭据
与记账凭据，登记账薄的会计工作技术和方法，并且对所学理论
有一个较系统、完好的认识，最后达到会计理论，会计实践相联合
的目的。

社会实践是学校依据专业教课的要求，对我们已学部分理论知识
进行综合运用的培训，其目的在于让我们接触社会，增强对社会
的认识，培育和训练我们认识、察看社会以及剖析解决问题的能
力，提升专业技术，使之很快的融入到工作中间去。

我们实习的内容主要有 :财务会计业务包含以下各项 :(1)原始凭据
的核签;(2)记账凭据的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、剖析与解说 ;(5)会计用于公司管理各样事项的办理 ;(6) 内部的审
察 ;(7)会计档案的整理保存 ;(8) 其余依据法律及习惯应行办理的会计
事项。

各项会计业务应包含估算、决算、成本、出纳及其余各样会计
业务。

机关中报表的编制也是一项特别重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者供给实用的信息。

会计信息要正确、全面、实时，但是目前的财务报表有好多的
限制性。

为期三个月的实习结束了，我在这三个月的实习中，学到了好多在讲堂上根本就学不到的知识，得益非浅，以学习国际贸易专业的我们，能够说对财务会计已经是耳目能熟了。

所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和构造系统，我们都基本掌握。

但这些仿佛不过纸上谈兵。

若是将这些理论性极强的东西搬上实质上应用，那我们也会是无从下手，一无所知。

从前，我总认为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作同样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名优秀的财务会计人员，应当没问题了。

此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实质操作性和实践性。

走开操作和实践，其余全部都为零!会计就是做账。

下边是我经过此次会计实习中领悟到的好多书籍上所不可以
学到的会计的特色和累积，以及题外的好多道理。

第一，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

每一笔业务的发生，都要依据其原始凭据，一一登记入记账凭据、明细账、日志账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通
起来的账户。

会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐个准时间次序登记下
来的，极具逻辑性，。

在会计的实践中，漏账、错账的改正，都不一样意任意添改，
不容故弄玄虚。

每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。

表现了会计的规范性。

其次，登账的方法 :第一要依据业务的发生，获得原始凭据，
将其登记记帐凭据。

而后，依据记帐凭据，登记其明细账。

期末，填写科目汇总表以及试算均衡表，最后才把它登记入总账。

结转其成本后，依据总账共计，填制财富欠债表、收益表、损
益表等等年度报表。

这就是会计操作的一般次序和基本流程。

负责记帐的会计每日清晨的工作就是对昨天的帐务进行查对，
如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务
的记帐凭据进行均衡检查等，一一对应。

而后才开始一天的平时业务，主要有支票，电汇等。

在正午从前，有单据互换提入，依据互换轧差单编制特种转帐，借、贷凭据等，检查能否有退票。

下午，将其余工作人员上门收款提入的支票进行审察，经过信
息系统进行录入。

在今天业务结束后，进行今天终结办理，打印今天发生业务的
所有有关凭据，对帐，检查今天的帐务的借贷能否均衡。

最后有特意的会计人员装订起来，再次审察，而后装订凭据。

财务会计实训报告总结【3】
实训地址 :本班教室
实训目的 :经过本次模拟实验培育我们学生实质着手能力，缩
短课本知识与实质工作的距离。

经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个礼拜
的会计手工实习。

我们按手工记账的程序和方法进行了全方向，全仿真性的认
识。

实训中，我们组织三人一组。

由一个组长率领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验
的操作。

第一，我们依据实验资猜中的经济业务纲要编制会计分录。

而后设置 t 字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且依据科目汇总表登记总帐并结账，最后依据总账及其余有关资料
编制财富欠债表、收益表和现金流量表。

在我所在的小组中，我担当写分录、依据科目汇总表登记总账、登记记账凭据的工作。

在登记记账凭据时，我自认为对单据等其实不陌生，可是在实质
操作时仍是犯错了，比如，借方科目的金额写到贷方科目去了。

存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学
习理论知识见过的，看起来比较简单，可是真切轮到自己做的时候，倒是错误百出。

有时看错了金额栏的地点，明显是在千位却写到了万位，致使数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。

有时登账时特别是三栏明细账，因为明细项目太多，金额栏紧凑一不当心就会把数字填错。

可是在经过几日的熟习过程以后，错误就慢慢的减少了，并且手工操作的速度也有提升。

固然实训这几个礼拜每日都生活在繁忙之中，但每日都过得很充分。

心得领会 :经过本次模拟实验，培育了我们的实质着手能力，
缩短了课本知识与实质工作的距离。

且理解到会计人员最重要的一点就是仔细。

关于每日和一大堆数字打交道，绝不可以出一点点错，要知道
失之毫厘，差之千里，零点零几的差异，有可能造成与实质很大的
距离。

会计人员还要时辰注意认识会计准则，会计法例的改动状况，
关于税率，比率，国家政策的改动必定要明确的认识，在工作中
要严格要求自己。

财务会计实训心得领会- 三联阅读
此外，我认为假如在此后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管构成。

推行轮岗制，每个礼拜改换一个岗位，并且有模拟的银行、公司、税务部门等等。

可能会重生动些、更现实些。

经过此次的实训，学到了很多的知识。

希望经过此次的学习能为此后实质工作中驾轻就熟。