九年级上学期第二次阶段考试试题 试题(共16页)

永定县湖坑中学2021届九年级上学期(xuéqī)第二次阶段考试语文试题新人
教版
〔考试时间是是：120分总分：150分〕
一、积累与运用〔35分〕
1．阅读下面文段，完成文后各题。

〔8分〕
2009年9月10日,韵律欢快、舞姿轻盈、气势pánɡ〔〕礴的?采茶灯?舞万人表演喜获大世界吉尼斯之最。

?采茶灯?曾在国内外放映被拍成纪录片，并屡次获得国际表演大奖。

其原始曲谱被收入?中国音乐史音响曲谱?永久保存，被结合国科教文组织作为“口头文化遗产〞收藏。

它那优美的旋律，曾被HY人民播送电台、人民播送电台作为农村播送的序曲响彻〔〕大江南北；它那优美的旋律，曾伴随着中国奥运健儿矫健的步伐进入第二十六届HY亚特兰大奥运会会场……
〔1〕根据拼音写汉字，给加点字注音。

〔2分〕
pánɡ〔〕礴响彻．〔〕
〔2〕根据语境解释词语“遗产〞。

〔2分〕
〔3〕请将下面对联中画线的成语补充完好。

〔2分〕
上联：龙盘地灵人杰下联：虎年虎跃家和国兴〔４〕修改划线句子〔２分〕
2．综合性学习·口语交际〔7分〕
2011年5月1日起，“酒后驾驶(jiàshǐ)机动车〞作为“危险驾驶罪〞已被列入刑法，为了让大家知道“酒后驾车〞的危害，九年级〔3〕班的同学准备组织一次以“杜绝酒驾〞为主
题的活动请你参加。

〔1〕请为这次活动设计一条对联式的宣传标语。

〔要求上下句字数相等，内容对称〕〔2分〕答：
〔2〕请你写出酒驾的“危害〞，至少两点。

〔2分〕
答：
〔3〕为了让更多的人理解“酒后驾车〞的危害，请你设计两种宣传方式。

〔3分〕
答：
3．下面的文字常识和名著内容的说法有误的一项是哪一项〔
．．．．．．．．．．〕．。

〔3分〕A．冰心受泰戈尔的影响极大，擅长用简短而清丽的语言抒写内心的感受和考虑，如诗集?繁星??春水?，歌颂了母爱、童真和自然，同时也不乏对生活的考虑和感悟，读来情韵悠长，别有兴趣。

B．由元末明初施耐庵创作的?水浒?是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不
同的人生经历和对抗道路，鲜明地表现了“官逼民反〞的主题。

C．?骆驼祥子?中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁别人等一次次打击之后，彻底丧失了生活的梦想，由原来那个老实、坚韧、强健的祥子变成了狡猾、
麻木、吃喝嫖HY、自暴自弃的行尸走肉。

D．?伊索寓言?表达了这样一个故事：骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯恳求
赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足(mǎnzú)，就把它的耳朵
变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。

4．简答题。

〔任选一题
．．．．答题〕〔7分〕
〔1〕请你简述鲁滨逊在荒岛救“星期五〞的故事情节
〔2〕孤岛英雄——鲁滨逊，以非同寻常的毅力和勇气，克制了难以想像的困难困苦，用
勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。

请列举鲁滨逊在荒岛所遇到的困难〔三个方
面即可〕，他又是如何解决的？。

选择〔〕
答:______________________________________________
5．用课文原句填空〔任选
．．．〕。

〔10分〕
．．5．题答题
〔1〕先帝不以臣卑劣，猥自枉屈，，谘臣以当世之事，由是感谢，遂许
先帝以驱驰。

〔?出师表? 诸葛亮〕
〔2〕，有暗香盈袖。

〔?醉花阴? 李清照〕
〔3〕力尽不知热，。

〔?观刈麦?白居易〕
〔4〕，对影成三人。

〔?月下独酌?李白〕
(5) ，胜作一书生。

〔?从HY行 ?杨炯〕
(6) 驱鸡上树木，。

〔?羌村三首?杜甫〕
(7) 塞下秋来风景异，。

〔?渔家傲?范仲淹〕
二、阅读〔45分〕
〔一〕.阅读[甲][乙]两段文言文，完成6－9题〔14分〕
公输盘为楚造云梯(yúntī)之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？〞
子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。

〞
公输盘不悦。

子墨子曰：“请献十金。

〞
公输盘曰：“吾义固不HY。

〞
子墨子起，再拜曰：“请说之。

吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地，而缺乏于民。

杀所缺乏，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

〞公输盘服。

〔节选自?公输?〕
景公好弋①，使烛邹主鸟而亡之②，公怒，诏吏杀之。

晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。

〞公曰：“可。

〞于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾群主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故HY，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。

〞数烛邹罪已毕，请杀之。

公曰：“勿杀，寡人闻命矣③。

〞〔晏子谏杀烛邹：选自?晏子春秋?〕
注释：①好〔hào〕：喜欢。

弋〔yì〕：用绳系在箭上射，是古代一种射鸟的方法。

此处指捕鸟。

②烛邹：人名。

亡：逃。

③闻命：承受教诲。

6．解释以下句中加点的词。

〔2分〕
〔1〕吾义固．不HY〔〕〔2〕使烛邹主．鸟而亡之〔〕7．根据上下文，把下边的句子译成现代汉语。

〔4分〕
〔1〕宋何罪之有(hé zuì zhī yǒu)？
〔2〕使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。

8．晏子是如何谏杀烛邹的？从中可见晏子具有怎样的性格特点？〔4分〕
9．请你总结阅读[甲]、[乙]两文获得的“劝说〞方面的启示。

〔4分〕
〔二〕、阅读下文，完成10-12题。

〔12分〕
一切皆有可能顾成娟
①水能流向天空吗？答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流〞向天空。

人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。

②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗？在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2021年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。

③一个高考数理化三科总成绩缺乏100分、复读都没有肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗？一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。

④辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联络，因此其开展就具有多种可能性。

丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于时机，任何人哪怕只回忆一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。

〞世界充满偶尔性，也充满奇迹，奇迹正是偶尔性的表现。

⑤一粒沙子偶尔进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；一粒种子偶尔遗落在石缝间，想不到长成上气势如虹的迎客松；一滴水偶尔被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。

一切皆有可能，世间充满偶尔。

“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫〞，是偶尔；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处〞，是偶尔；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识〞，同样是偶尔。

偶尔充满魅力，偶尔创造神奇!
⑥既然一切(yīqiè)都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧!
⑦不!一切都有可能，一切也都可能是泡影。

偶尔进入蚌中的沙，假设回绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶尔遗于石缝的种子，假设无韧如之志，不会长成上气势如虹的迎客松；偶尔被蒸发的水，假设惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。

没有“踏破铁鞋〞的痛苦，哪能体验到“全不费工夫〞的快乐？没有“众里寻他千百度〞的艰辛，又岂能有“蓦然回首〞的惊喜？
⑧也许如今的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树；也许如今的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。

朋友，一切皆有可能，我辈当努力。

10．文章开头从水能流向天空的现象说起，有哪些作用？请写出两点。

〔4分〕
〔1〕〔2〕
11．本文②③两段，列举了和孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例，证明了这一中心论点。

〔4分〕
12．本文⑥⑦两段，先否认了等待天上掉馅饼的错误思想，接着，进一步指出
“〞，使议论有了层次上的深化。

〔3分〕
〔三〕阅读下文，完成13-17题〔19分〕
新的学期，刘老师到一个班当班主任。

她发现班上有一个奇怪的男生，每天中午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看，或者者拿出作业来做。

他的名字叫张晓HY。

一天(yī tiān)中午，刘老师走进了教室，她对张晓HY说：“张晓HY，放学了，快回家吃饭吧!〞张晓HY说：“老师，我知道，我想等会儿再回家!〞刘老师问道：“你不饿吗？〞张晓HY说：“饿!〞刘老师说：“那就快回家吧!〞张晓HY说：“我等会儿就回家!〞说完，张晓HY又埋头做作业。

这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓HY说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到找我，我可以帮你补习功课!〞
张晓HY说：“老师，您误会了。

其实，我迟些回家，并不是为了抓紧时间是争分夺秒地学习……〞刘老师睁大眼睛：“那你是为了什么啊？〞
张晓HY告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出打工，家里只有他和妹妹。

每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。

由于饭量大，他担忧自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。

这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。

原来是这样。

刘老师问张晓HY为何不多做些饭菜，张晓HY说他们每个月的钱只有那么多，要是多做些，钱就不够花。

他不忍心告诉母亲家里的情况。

他说要是让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑地干活，会很辛苦.张晓HY说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿了妹妹。

刘老师默默地听著，湿了眼睛。

①她掏出钱包，拿出一百元钱，递给张晓HY.张晓HY 连连后退，说：“老师，我不能要您的钱！您放心，我的问题我能解决。

如今，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。

〞
刘老师知道，这是一个要强的孩子。

她只好作罢，收起了钱。

以后(yǐhòu)的每个中午，刘老师仍然发现张晓HY迟迟不回家.每次看到教室里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。

下一学期，刘老师因为工作需要，分开了这个班级，当了另一个班的班主任。

让刘老师没想到的是，在新的这个班，她又遇到了一个奇怪的女生。

这个女生每天中午放学铃声一响，她还没走出教室，女生就第一个冲出了教室。

女生的脚步匆匆忙忙，似乎有什么急事。

有时候踉踉跑抢，几欲跌倒，让人好不担忧。

一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。

有一天中午，刘老师在放
学之前点了女生的名，让她放学后留下来。

没想到，女生竟然站了起来，说：“老师，放学我不留下来，行吗？〞刘老师说：“不行，我有事找你！〞女生说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗？〞看着女生乞求的目光，刘老师点头容许了。

下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步仍然是那样匆匆忙忙，仍然是那样跟踉跑跄。

下午，女生走进了刘老师的办公室，她说：“老师，我来了。

您找我有什么事？〞刘老师问她:“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室？〞女生说:“我急着回家……〞刘
老师说：“急着回家？肚子再饿，也用不着急那一会儿。

你跑那么快，很危险的，你知不知道？〞
女生说：“老师，对不起，让您担忧了。

〞刘老师让女生以后放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说：“为了我哥!〞
女生(nǚshēng)告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。

每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可
以吃。

哥哥饭量大，她担忧哥哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的，就全归哥哥，他
就可以放开肚皮吃饱饭了。

刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不用说，她就是张晓HY的妹妹.刘老师问张晓燕：“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过？张晓燕连连摇头，她说：“不，我吃饱了，吃饱了！〞刘老师知道，张晓燕没有说实话.刘老师掏钱给张晓燕，却被回绝了。

张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和
哥哥一起回家吃饭了。

后来的日子里，每天中午放学的时候，刘老师看到张晓燕第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。

②她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。

(选自?微型小说选刊?2021年12期李代金〕
13．从文中找出一个恰当的短语作为选文的标题.〔2分〕
14．选文①②两处画线的句子，表现了刘老师怎样的心情？〔4分〕
15．请结合全文，分析妹妹张晓燕的形象。

〔4分〕
16．刘老师先后担任兄妹俩的班主任，这是一种巧合。

这种巧合在文中有何作用？〔4分〕17．结合生活实际，谈谈选文给了你什么启迪。

〔5分〕
永定二中(èr zhōnɡ)2021~2021学年上期第二次阶段考试
九年级语文(yǔwén)答题卷
〔考试时间是是：120分总分：150分〕
一、积累与运用〔35分〕
1．阅读下面文段，完成文后各题。

〔8分〕
〔1〕〔2分〕〔〕〔〕
〔2〕〔2分〕
〔3〕〔2分〕上联：龙盘下联：虎跃
〔4〕〔2分〕
2．综合性学习·口语交际〔7分〕
〔1〕〔2分〕
〔2〕〔2分〕
〔3〕〔3分〕①
②
3．〔〕〔3分〕
4．简答题。

〔任选一题
．．．．答题〕〔7分〕
选择第〔〕题
答：______________________________________________
_____________________
5．用课文(kèwén)原句填空〔任选
．．．〕。

〔10分〕
．．5．题答题
〔1〕〔2〕
〔3〕〔4〕
〔5〕〔6〕
〔7〕
二、阅读〔45分〕
〔一〕.阅读[甲][乙]两段文言文，完成6－9题〔14分〕
6．〔2分〕〔1〕〔〕〔2〕〔〕
7．根据上下文，把下边的句子译成现代汉语。

〔4分〕
〔1〕____________________________________________________________________
〔2〕___________________________________________________________________
8．〔4分〕_____________________________________________ _____________________
9．〔4分〕______________________________________________ _____________________ 〔二〕、阅读下文，完成10-12题。

〔12分〕
10．〔4分〕
〔1〕
〔2〕
11．〔4分〕
12．〔3分〕“〞〔三〕阅读(yuèdú)下文，完成13-17题〔19分〕
13．〔2分〕
14．〔4分〕
15．〔4分〕
16．〔4分〕
17．〔5分〕
三、写作〔70分〕〔任选一题写作〕
1、材料作文：HY电视台"焦点访谈"节目报道了贫困地区老师应邀来京访问的消息。

讲礼仪的把老师带到京城一些闪闪发光的地方参观访问。

当客人们在一家五星级饭店里面对制作讲究的酒席时，他们感到茫然无措。

此时摄影师把镜头对准了一位在暗暗抽泣的女老师。

好心的记者告诉她，这一桌酒水至少要两千多元。

女老师哭着说："这等于我两年的工资，太浪费了......"。

要求(yāoqiú)：题目自拟，文体自定〔诗歌除外〕
2、请你写一篇“很美丽〞为题的文章，文体自定〔诗歌除外〕
[[总要求]：①文体不限，字数不少于650个. ②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

九年级语文参考答案
二、阅读(yuèdú)〔45分〕
〔一〕.阅读[甲][乙]两段文言文，完成6－9题〔14分〕
6．解释以下句中加点的词。

〔2分〕
〔1〕吾义固．不HY〔本来，从来〕〔2〕使烛邹主．鸟而亡之〔掌管〕7．根据上下文，把下边的句子译成现代汉语。

〔4分〕
〔1〕宋何罪之有？〔宋有什么罪呢？〕
〔2〕使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。

〔让其他诸侯听说这件事后，认为我们的国君重视鸟而轻视人，这是第三条罪状。

〕8．晏子是如何谏杀烛邹的？从中可见晏子具有怎样的性格特点？〔4分〕
晏子以烛邹陷国君于不义为借口，委婉指出了国君的错误。

从中可见晏子具有正直、机智的性格特点。

9．请你总结阅读[甲]、[乙]两文获得的“劝说〞方面的启示。

〔4分〕
①坚持正义。

②要切中要害。

③讲求方法。

④要擅长表达。

〔二〕、阅读下文，完成10-12题。

〔12分〕
10．〔4分，写出两点即可〕激发读者阅读的兴趣引出文章的中心论点充当论据11．〔4分〕莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主一切皆有可能
12．〔4分〕一切都有可能，一切也都可能是泡影〔一切也都可能是泡影〕
〔三〕阅读下文，完成13-17题〔19分〕
13．爱的直线(zhíxiàn)〔2分〕
14．〔答出两点就可，每点2分〕被兄妹俩的挚爱亲情所感染；被他们的懂事所感动；为他们的生活贫困而心酸〔4分〕
15．出身贫困但从不叫苦，懂得体贴母亲兄长，为让哥哥吃饱总是第一时间是赶回家吃饭，主动捡废品补贴家用。

〔2分〕是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立的女孩。

〔2分〕
16．推动动故事情节开展,〔2分〕深化主题。

〔 2分〕
17．开放性试题。

学生可从亲情与爱心、付出与索取、老师对学生关注关爱等角度去谈。

言之成理即可〔5分〕
内容总结
（1）永定县湖坑中学2021届九年级上学期第二次阶段考试语文试题新人教版〔考试时间是是：120分总分：150分〕
一、积累与运用〔35分〕
1．阅读下面文段，完成文后各题
（2）子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘
（3）〕
景公好弋①，使烛邹主鸟而亡之②，公怒，诏吏杀之
（4）“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处〞，是偶尔
（5）没想到，女生竟然站了起来，说：“老师，放学我不留下来，行吗。