2 开题报告(正反面按要求打印)
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2.每个毕业论文(设计)课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否承担该毕业设计(论文)课题任务的依据，并接受学校的抽查。
教研室意见
根据指导老师的意见，经小组评议，同意开题。
教研室主任签名：手写（不能打印）年 月 日
（日期必须手写签2020年1月10日）
毕业论文领导小组意见
小组组长签名：手写（不能打印）年 月 日
（日期签2020年1月10日）
说明：
1.本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”之后、做毕业论文(设计)之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。
2020年4月24日完成终稿，提交答辩申请
2020年4月27日-5月8日各个小组组织答辩
指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等醒：评语是对选题进行的，不要出现“本文结构清晰”之类的措辞，因为此时文章还没有写，仅有题目而已
指导教师签名：手写（不能打印）年 月 日（日期签2020年1月8日或者9日）
本页内容不得进入下一页 下一页也不能到第一页！
总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）
9年12月22~24日学生选题
9年12月25日下达论文任务书
9年12月30日撰写开题报告，并进行修改
2020年1月10日毕业论文开题
2020年3月5日提交毕业论文初稿
2020年3月28日提交论文二稿
2020年4月15日提交论文三稿，指导教师评阅
南阳师范本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书
题 目
论纳兰性德爱情词的艺术特性
学生姓名
张涛
学号
050011004015
指导教师
刘 畅
专 业
汉语言文学
职称/学位
副教授
选题的意义及研究状况
打印
主要内容、研究方法和思路
打印
准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）
【参考文献至少12个（参考文献格式必须符合学术规范）】---填写时将此行删除
教研室意见
根据指导老师的意见，经小组评议，同意开题。
教研室主任签名：手写（不能打印）年 月 日
（日期必须手写签2020年1月10日）
毕业论文领导小组意见
小组组长签名：手写（不能打印）年 月 日
（日期签2020年1月10日）
说明：
1.本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”之后、做毕业论文(设计)之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。
2020年4月24日完成终稿，提交答辩申请
2020年4月27日-5月8日各个小组组织答辩
指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等醒：评语是对选题进行的，不要出现“本文结构清晰”之类的措辞，因为此时文章还没有写，仅有题目而已
指导教师签名：手写（不能打印）年 月 日（日期签2020年1月8日或者9日）
本页内容不得进入下一页 下一页也不能到第一页！
总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）
9年12月22~24日学生选题
9年12月25日下达论文任务书
9年12月30日撰写开题报告，并进行修改
2020年1月10日毕业论文开题
2020年3月5日提交毕业论文初稿
2020年3月28日提交论文二稿
2020年4月15日提交论文三稿，指导教师评阅
南阳师范本科毕业生毕业论文（设计）开题报告书
题 目
论纳兰性德爱情词的艺术特性
学生姓名
张涛
学号
050011004015
指导教师
刘 畅
专 业
汉语言文学
职称/学位
副教授
选题的意义及研究状况
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主要内容、研究方法和思路
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准备情况（已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等）
【参考文献至少12个（参考文献格式必须符合学术规范）】---填写时将此行删除