2019-2020学年数学人教A版选修2-3作业与测评:第一章 单元质量测评 Word版含解析

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第一章单元质量测评
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.已知集合A={1,2,3,4},B={5,6,7},C={8,9}.现在从这三个集合中取出两个集合,再从这两个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合,则一共可以组成多少个集合()
A.24个 B.36个 C.26个 D.27个
答案C
解析从三个集合中取出两个集合,有C错误!=3种取法.分别是集合A、B;集合A、C;集合B、C。

当取出A、B时,从这两个集合各取一个元素,有C错误!×C错误!=12个;
当取出A、C时,从这两个集合各取一个元素,有C1,4×C错误!=8个;
当取出B、C时,从这两个集合各取一个元素,有C错误!×C错误!=6个;
一共可以组成12+8+6=26个集合.
2.(x3+x2+x+1)(y2+y+1)(z+1)展开后的不同项数为() A.9 B.12 C.18 D.24
答案D
解析分三步:第一步,从(x3+x2+x+1)中任取一项,有4种方法;第二步,从(y2+y+1)中任取一项,有3种方法;第三步,从(z+1)中任取一项有2种方法.
根据分步乘法计数原理共有4×3×2=24(项).故选D.
3.10名运动员中有2名老队员和8名新队员,现从中选3人参加团体比赛,要求老队员至多1人入选且新队员甲不能入选的选法有()A.77种 B.144种 C.35种 D.72种
答案A
解析分两类,第一类:有1名老队员2名新队员,共有C错误!·C错误!=42种选法;第二类:3人全部是新队员,共有C错误!=35种选法;于是共有42+35=77种选法.
4.若实数a=2-错误!,则a10-2C错误!a9+22C错误!a8-…+210等于( ) A.32 B.-32 C.1024 D.512
答案A
解析由二项式定理,得a10-2C错误!a9+22C错误!a8-…+210=C错误!(-2)
0a10+C1
10(-2)1a9+C2
10(-2)
2a8+…+C错误!(-2)10=(a-2)10=(-错误!)10
=25=32.
5.某同学忘记了自己的QQ号的后六位,但记得QQ号后六位是由一个1,一个2,两个5和两个8组成的,于是用这六个数随意排成一个六位数,输入电脑尝试,那么他找到自己的QQ号最多尝试次数为( ) A.96 B.180 C.360 D.720
答案B
解析由这6个数字组成的六位数个数为错误!=180,即最多尝试次数为180.故选B.
6.已知在错误!n的展开式中,第6项为常数项,则展开式中所有的有理项共有()
A.5项 B.4项 C.3项 D.2项
答案C
解析T r+1=C错误!x错误!错误!r=C错误!错误!r x错误!,由第6项为常数项,得当r=5时,错误!=0,得n=10。

令错误!=k∈Z,则10-2r=3k,即r=5-错误!k,故k应为偶数.又0≤r≤10,故k可取2,0,-2,即r可取2,5,8.故第3项,第6项与第9项为有理项,选C.
7.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有( )
A.10种 B.20种 C.36种 D.52种
答案A
解析分为两类:①1号盒子放入1个球,2号盒子放入3个球,有C错误!=4种放球方法;②1号盒子放入2个球,2号盒子放入2个球,有C错误!=6种放球方法.
∴共有C错误!+C错误!=10种不同的放球方法.
8.形如45132的数称为“波浪数”,即十位数字,千位数字均比与它们各自相邻的数字大,则由1,2,3,4,5可构成不重复的五位“波浪数"的个数为()
A.20 B.18 C.16 D.11
答案C
解析由题可知,十位和千位只能是4,5或3,5,若十位和千位排4,5,则其他位置任意排1,2,3,这样的数的个数为A22A错误!=12;若十位和千位排5,3,这时4只能排在5的一边且不能和其他数字相邻,1,2在其余位置上任意排列,则这样的数的个数为A错误!A错误!=4。

综上,共有16个.9.已知(1+x)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n,若a0+a1+a2+…+a n=16,则自然数n等于()
A.6 B.5 C.4 D.3
答案C
解析令x=1,得2n=16,则n=4.故选C.
10.已知错误!8展开式中常数项为1120,其中实数a是常数,则展开式中各项系数的和是()
A.28 B.38 C.1或38 D.1或28
答案C
解析T r+1=(-a)r C错误!x8-2r,令8-2r=0⇒r=4。

∴T5=C错误!(-a)4=1120,∴a=±2.当a=2时,各项系数的和为(1-2)8=1;当a=-2时,各项系数的和为(1+2)8=38.
11.已知直线ax+by-1=0(a,b不全为0)与圆x2+y2=50有交点,且交点的横、纵坐标均为整数,那么这样的直线有()
A.66条 B.72条 C.74条 D.78条
答案B
解析先考虑x≥0,y≥0时,圆上横、纵坐标均为整数的点有(1,7)(5,5)(7,1),依圆的对称性知,圆上共有3×4=12个点的横、纵坐标均为整数,经过其中任意两点的割线有C2,12=66(条),过每一点的切线共有12条,又考虑到直线ax+by-1=0不经过原点,而上述直线中经过原点的有6条,所以满足题意的直线共有66+12-6=72(条).12.由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是( )
A.72 B.96 C.108 D.144
答案C
解析从2,4,6三个偶数中选一个数放在个位,有C1,3种方法,将其余两个偶数全排列,有A错误!种排法,当1,3不相邻且不与5相邻时有A错误!种方法,当1,3相邻且不与5相邻时有A2,2·A2,3种方法,故满足题意的偶数个数有C1,3·A错误!(A错误!+A错误!·A错误!)=108个.
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.若错误!n的展开式中含有常数项,则最小的正整数n等于________.答案7
解析二项式的通项为T r+1=C r n(2x3)n-r·错误!r=C错误!2n-r·x错误!,令3n-错误!r=0,即r=错误!n,而r∈N*。

∴n为7的整数倍,即最小的正数n 等于7.
14.将5位志愿者分成3组,其中两组各2人,另一组1人,分别赴世博会的三个不同场馆服务,不同的分配方案有________种.(用数字作答)答案90
解析先分组错误!,再把三组分配乘以A错误!得:错误!·A错误!=90种.15.设二项式错误!6的展开式中x2的系数为A,常数项为B,若B=4A,则a=________.
答案-3
解析因为二项式错误!6的展开式中x2的系数为A=C错误!a2=15a2;常数项为B=-C错误!a3=-20a3.
因为B=4A,所以-20a3=4×15a2,所以a=-3。

16.如图,在排成4×4方阵的16个点中,中心4个点在某一圆内,其余12个点在圆外,在16个点中任取3个点构成三角形,其中至少有1个顶点在圆内的三角形共有________个.
答案312
解析分为三类:①3个顶点在圆内的三角形有C错误!=4个;②2个顶点在圆内的三角形有C错误!C错误!=60个;③1个顶点在圆内的三角形有C错误!(C212-4)=248个.所以至少有1个顶点在圆内的三角形共有4+60+248=312个.
三、解答题(本小题共6小题,共70分)
17.(本小题满分10分)某校高中部,高一有6个班,高二有7个班,高三有8个班,学校利用星期六组织学生到某厂进行社会实践活动.
(1)任选1个班的学生参加社会实践,有多少种不同的选法?
(2)三个年级各选1个班的学生参加社会实践,有多少种不同的选法?
(3)选2个班的学生参加社会实践,要求这2个班不同年级,有多少种不同的选法?
解(1)分三类:第一类从高一年级选1个班,有6种不同方法;第
二类从高二年级选1个班,有7种不同方法;第三类从高三年级选1个班,有8种不同方法.由分类加法计数原理可得,共有6+7+8=21种不同的选法.
(2)每种选法分三步:第一步从高一年级选1个班,有6种不同方法;第二步从高二年级选1个班,有7种不同方法;第三步从高三年级选1个班,有8种不同方法.由分步乘法计数原理,共有6×7×8=336种不同的选法.
(3)分三类,每类又分两步.第一类从高一、高二两个年级各选1个班,有6×7种不同方法;第二类从高一、高三两个年级各选1个班,有6×8种不同方法;第三类从高二、高三年级各选一个班,有7×8种不同的方法,故共有6×7+6×8+7×8=146种不同选法.
18.(本小题满分12分)已知(1+2错误!)n的展开式中,某一项的系数恰好是它的前一项系数的2倍,而且是它的后一项系数的错误!,试求展开式中二项式系数最大的项.
解二项式的通项为T k+1=C错误!(2k)x错误!,由题意知展开式中第k+1项系数是第k项系数的2倍,是第k+2项系数的错误!,
∴错误!解得n=7.
∴展开式中二项式系数最大两项是:
T4=C错误!(2错误!)3=280x错误!与T5=C错误!(2错误!)4=560x2。

19.(本小题满分12分)如图所示,在以AB为直径的半圆周上,有异于A,B的六个点C1,C2,…,C6,直径AB上有异于A,B的四个点D1,D2,D3,D4,则:
(1)以这12个点(包括A,B)中的4个点为顶点,可作出多少个四边
形?
(2)以这10个点(不包括A,B)中的3个点为顶点,可作出多少个三角形?其中含C1的有多少个?
解(1)构成四边形,需要四个点,且无三点共线,可以分成三类:
①四个点从C1,C2,…,C6中取出,有C错误!个四边形,
②三个点从C1,C2,…,C6中取出,另一个点从D1,D2,D3,D4,A,B中取出有C3,6C错误!个四边形,
③二个点从C1,C2,…,C6中取出,另外二个点从D1,D2,D3,D4,A,B 中取出有C错误!C错误!个四边形.
故满足条件的四边形共C错误!+C错误!C错误!+C错误!C错误!=360(个).
(2)类似于(1)可分三种情况讨论得三角形个数为C36+C错误!C错误!+C错误! C14=116个.其中含点C1的有C错误!+C错误!C错误!+C错误!=36(个).20.(本小题满分12分)已知(a2+1)n的展开式中各项系数之和等于错误! 5的展开式的常数项,并且(a2+1)n的展开式中系数最大的项等于54,求a 的值.
解错误!5展开式的常数项为C错误!错误!·错误!4=16。

(a2+1)n展开式的系数之和2n=16,
n=4.
∴(a2+1)n展开式的系数最大的项为C错误!(a2)2×12=6a4=54,∴a=±错误!.
21.(本小题满分12分)已知(1-2x)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n(n∈N*),且a2=60,求:
(1)n的值;
(2)-错误!+错误!-错误!+…+(-1)n错误!的值.
解(1)因为T3=C错误!(-2x)2=a2x2,
所以a2=C错误!(-2)2=60,
化简可得n(n-1)=30,且n∈N*,
解得n=6。

(2)T k+1=C k6(-2x)k=a k x k,
所以a k=C k,6(-2)k,
所以(-1)k错误!=C错误!,
-错误!+错误!-错误!+…+(-1)n错误!=C错误!+C错误!+…+C错误!=26-1=63.
22.(本小题满分12分)已知错误!n,
(1)若展开式中第5项,第6项与第7项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大项的系数;
(2)若展开式前三项的二项式系数和等于79,求展开式中系数最大的项.
解(1)因为C错误!+C错误!=2C错误!,
所以n2-21n+98=0,
所以n=7或n=14,
当n=7时,展开式中二项式系数最大的项是T4和T5。

所以T4的系数为C37错误!423=错误!,
T5的系数为C4,7错误!324=70,
当n=14时,展开式中二项式系数最大的项是T8。

所以T8的系数为C错误!错误!727=3432.
(2)因为C错误!+C错误!+C错误!=79,
所以n2+n-156=0,
所以n=12或n=-13(舍去).
设T k+1项的系数最大,因为错误!12=错误!12(1+4x)12,
所以错误!所以9.4≤k≤10.4,所以k=10,所以展开式中系数最大的项为T11,
T11=C1012·错误!2·210·x10=16896x10。

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