班主任工作证明

班主任⼯作证明
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班主任⼯作证明集锦15篇
在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都写过证明，肯定对各类证明都很熟悉吧，证明是可供核验事实的凭证。

证明到底怎么拟定才正确呢？下⾯是⼩编整理的班主任⼯作证明，希望对⼤家有所帮助。

班主任⼯作证明1
兹有我单位同志，⾄20xx年底已累计从事⼯作共年。

年⽉- 年⽉
年⽉- 年⽉
年⽉- 年⽉
在我单位⼯作期间，该同志遵守国家和地⽅的法律、法规，⽆任何违反职业道德的⾏为。

我单位对证明的真实性负责。

特此证明。

单位（公章）：
年⽉⽇班主任⼯作证明2
xxx在我校任教期间，⼀直担任班主任⼯作，勤勤恳恳、兢兢业业，所管理的班级班风正、学风浓。

他在担任班主任⼯作期间，⾮常重视学⽣的德育⼯作，注重培养学⽣积极向上的道德信念，注重对学⽣进⾏习惯养成教育，除了利⽤班会对学⽣进⾏思想品德教育外，还将德育教育渗透到语⽂等学科教学当中。

在班级管理中，对学⽣严格要求，⽣活中处处关爱学⽣，注重对潜能⽣的转变和优等⽣的培养，共同教育学⽣。

xxx 中⼼校
20xx 年 11 ⽉ 21 ⽇班主任⼯作证明3
张满同志⾃1998年8⽉参加教育⼯作以来，⼀直在北张庄学校担任班主任⼯作。

该同志在担任班主任期间，思想进步，品德⾼尚，严以律已，宽以待⼈，为⼈师表，教书育⼈。

⼯作认真负责，⽅法灵活，爱护学⽣，关注学⽣⼼理健康成长，培养学⽣综合素质发展。

班级管理⼯作井井有条，教学成绩突出，多次在镇期中期终质量抽评中位居第⼀。

由于本⼈的不懈努⼒，该同志所担班级多次被评为“⽂明班级”、“优胜班集体”。

本⼈也多次被评为“先进
⼯作者”、“优秀班主任”、“优秀教师”等称号。

20xx年10⽉被评为县级“⾻⼲教师”，20xx年9⽉被评为镇级“⼗⼤名师”，并多次受到嘉奖、奖励。

总之，该同志是⼀名优秀的班主任，是⼀位德才兼备的好同志。

特此证明。

⿊龙镇北张庄学校
20xx年10⽉18⽇班主任⼯作证明4
现证明x⽼师任现职以来担任班主任⼯作共年，具体情况如下：
时间(学年度) ⼯作单位年段或班级或学科担任何职(含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、⽣管员、体美⾳、电教、实验、劳技、信息、⼼理教育、⼩学科学) 。

单位公章：相关部门负责⼈签名：
年⽉⽇班主任⼯作证明5
兹有我单位xx，⾄20xx年底已累计从事xx⼯作共xx年。

xx年xx⽉-xx年xx⽉
xx年xx⽉-xx年xx⽉
xx年xx⽉-xx年xx⽉
在我单位⼯作期间，该同志遵守国家和地⽅的法律、法规，⽆任何违反职业道德的⾏为。

我单位对证明的真实性负责。

特此证明。

xxx
20xx年x⽉x⽇班主任⼯作证明6
邓江同志⾃20xx年9⽉参加教育⼯作以来,⼀直担任⼩学班主任⼯作。

从20xx年9⽉到20xx年7在达县黄都乡桥英村担任班主任，20xx年9⽉⾄20xx年7⽉在黄都乡初中部担任班主任，由于班级管理负责，班风正，学校⼯作完成优异，曾于20xx年获得校内“优秀班主任”的称号，所任班级也屡次获得“优秀班级”称号。

该同志在担任班主任⼯作期间．以⾝作则，为⼈师表，不仅做学⽣的楷模，更是学⽣亲密⽆间的朋友。

在建⽴健全班委组织，培养得⼒助⼿⽅⾯。

该同志⼗分注重学⽣的素
质能⼒培养，在班上选拔班⼲部时，他着重于能⼒的培养，并不局限于成绩好坏，班⼲部最应该有的是：责任⼼和正义感！要树⽴他们全⼼全意为班级，为同学服务的思想；教育他们任劳任怨，增强责任感；教育他们以⾝作则，严于律⼰，处处起好带头作⽤，养成良好的民主风⽓，才能为班级做出正⽅向的努⼒。

其次，班级不仅要管理好，完成学校交待的任务，完成学⽣学习的任务，更要从班⼲部这个带头的队伍中发扬出⼀种正⽓，这在学⽣今后的道路上是⾮常重要的。

另外，在研究班上学⽣的思想、学习、纪律、劳动、课外活动等情况，邓江同志善于分析原因，寻找⽅法，采取定期座谈、个别交流家访等多种⽅式进⾏⽇常联系，从⽽全⾯协调对学⽣的的各项教育教学⼯作。

该同志班主任⼯作做得全⾯、细致，每期所教班级班风好、学风正，班主任⼯作真正做到了让家长放⼼、让⼈民满意，让学⽣成才。

达县黄都乡中⼼学校
⼆0xx年⼗⽉⼗⽇班主任⼯作证明7
兹有我校教师xx，⾃聘任为xx职称（或xx⾃xx年xx⽉毕业）以来，担任班主任⼯作情况如下：
1、20xx-20xx学年，担任xx年级xx班班主任。

2、20xx-20xx学年，担任xx年级xx班班主任。

3、20xx-20xx学年，担任xx年级xx班班主任。

4、20xx-20xx学年，担任xx年级xx班班主任。

5、20xx-20xx学年，担任xx年级xx班班主任。

6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任xx年。

xxx
20xx年x⽉x⽇班主任⼯作证明8
兹有我校教师，⾃聘任为职称（或⾃年⽉毕业）以来，担任班主任⼯作情况如下：
1、20 -20 学年，担任年级班班主任。

2、20 -20 学年，担任年级班班主任。

3、20 -20 学年，担任年级班班主任。

4、20 -20 学年，担任年级班班主任。

5、20 -20 学年，担任年级班班主任。

6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任年。

特此证明！
单位（公章）：
年⽉⽇班主任⼯作证明9
xxx从事教育⼯作 24 年来，兢兢业业、任劳任怨、教书育⼈、为⼈师表。

具有符合素质教育的价值观、具有本学科扎实的理论基础，学科知识和教学技能；掌握现代信息技术，并在教学中熟练应⽤；教学经验丰富，教学业绩突出，能针对学⽣的核⼼有计划、有⽬的地培养，注重开发学⽣的智⼒和能⼒，所教班级的学⽣合格率、后进⽣转化率在全区名列前茅。

在教研教改⽅⾯，他带头进⾏教改实验，热⼼教法的探索与尝试，多次市区优质课评⽐中获奖。

主持的市级课题与参与研究的省市级课题，都顺利结题并获奖。

同时，他热⼼指导和培养青年教师，耐⼼传授教学经验。

所指导的青年教师陈华夏、徐冬冬进步明显、并迅速成长学校教学⼯作中的⾻⼲教师。

他在班级管理中踏实认真，他不仅能够认真完成学校规定的教学任务和⼯作量，还不断学习先进的教学⽅法，熟练掌握多媒体教学⼿段，教法灵活，重难点分析透彻，教学效果良好，是学校语⽂教学⼯作的⾻⼲。

xxx
20xx年xx⽉xx⽇班主任⼯作证明10
现证明xx⽼师任现职以来担任班主任⼯作共xx年，具体情况如下：
时间（学年度）xx⼯作单位xx年段或班级或学科xx担任何职（含团委正副书记，少先队总辅导员，年段长、班主任、教研组长、⽣管员、体美⾳、电教、实验、劳技、信息、⼼理教育、⼩学科学）xx年段班级数xx教研组⼈数xx寄宿⽣⼈数xx。

xxx
20xx年x⽉x⽇班主任⼯作证明11
新课改进⾏以来，xxx >经常参加省市的各级课改培训。

利⽤课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好地应⽤到了⾃⼰的课堂上。

积极参与教学法的研究与实验，在教学中不断探索新的授课形式,采⽤探究式教学法，让学⽣⾃⼰去探索、发现、总结，⼒求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学⼿段上有新突破。

使教与学成为⼀种新型的互动关系,教师和学⽣是合作伙伴，在平等，愉快，和谐的⽓氛中提⾼学⽣的`学习兴趣和效率。

该在课程改⾰中积极探索，勇于实践，⼯作中不断学习、审视、反思⾃⼰，促进⾃⾝业务素养的提⾼，并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨，不断提升⾃我业务能⼒。

重视青年教师的培养，积极参与“公开课”“⽰范课”等赛教活动。

深⼊开展课题研究，多次参与和主持省市级课题，成绩显著，其中主持的课题《初中语⽂探究性阅读教学研究》获市⼀等奖；参与研究的课题《新课程标准下提⾼学⽣语⽂⾃学能⼒的研究》获市优秀奖，他本⼈也被获得区级⾻⼲教师的称号。

xxx
20xx年xx⽉xx⽇班主任⼯作证明12
兹有我校教师，⾃聘任为中⼆职称（或⾃年⽉毕业）以来，担任班主任⼯作情况如下：
1、20-20学年，担任年级班班主任。

2、20-20学年，担任年级班班主任。

3、20-20学年，担任年级班班主任。

4、20-20学年，担任年级班班主任。

5、20-20学年，担任年级班班主任。

6、视同班主任年限情况：
累计担任班主任年，班主任⼯作考核情况：
特此证明！
单位（公章）：xx学校
班主任⼯作证明13
该⽼师思想上忠于⼈民的教育事业，教书育⼈，尽职尽责，积极奉献，能出⾊地完成本职岗位承担的⼯作量和⼯作任务。

经常深⼊到学⽣当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学⽣，循循善诱、诲⼈不倦，与学⽣建⽴了民主平等和谐的师⽣关系，⼯作中谦虚谨慎、礼貌待⼈、以⾝作则、严于律⼰、为⼈师表。

教学态度认真，治学严谨。

精⼼备课，教学内容充实、丰富，能吸收⽣物学中新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学⼤纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、⽅法和⼿段，实⾏启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。

培养了学⽣学习的兴趣，学⽣学习的积极性和主动性得到提⾼，学⽣分析问题和解决问题能⼒有明显改善，促进了学⽣的全⾯发展。

xxx
20xx年xx⽉xx⽇班主任⼯作证明14
xxx任职以来，连续担任七年级新⽣班主任⼯作，她⼯作责任⼼强，任劳任怨，⽤爱⼼感染学⽣，注重培养学⽣⼲部，后进⽣转化⼯作较好，班级管理经验丰富，在组织班级教育教学中处处起模范带头作⽤。

具体⼯作情况如下：
1、20xx年9⽉—20xx年7⽉，担任028班班主任；
2、20xx年9⽉—20xx年7⽉，担任039班班主任；
3、20xx年9⽉—20xx年7⽉，担任048班班主任；
4、20xx年9⽉—20xx年7⽉，担任0510班班主任。

该同志是我校较优秀的班主任，所带班级积极向上，奋发学习，遵守纪律，热爱劳动，团结友爱，她⽤⾃⼰的博爱和耐⼼细致赢得了学⽣和家长好评。

在20xx年、20xx年两次被评为校级优秀班主任。

特此证明
初级中学
20xx年9⽉30⽇班主任⼯作证明15
该忠诚党的教育事业、热爱本职⼯作、治学严谨、业务精良，是⼀名出⾊的语⽂教师。

⼀、思想政治表现
热爱中国共产党。

热爱党的教育事业、热爱社会主义祖国、热爱⼈民热爱本职⼯作，坚决拥护党的⽅针、路线、政策、拥护改⾰开放，坚决执⾏四项基本原则，⾃觉抵制各种不良思想。

在⼤是⼤⾮⾯前始终保持清醒的头脑，有明确的社会责任感、强烈的进取精神和良好的职业道德，能够遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，⼯作中能够关⼼集体，团结。

有全局观念，⾃觉服从组织安排，尽职尽责认真完成好组织交给的各项⼯作，曾被评为校级优秀党员，市级先进教育⼯作者。

⼆、业务⽅⾯
她对⾃⼰承担的语⽂教学⼯作，从来都是⾼标准严要求，努⼒做到教学严谨、精益求精。

教学中按⼤纲要求认真钻研教材，能够灵活掌握和驾驭教材，经常采⽤现代化教学⼿段，运⽤交际法教学，激发学⽣的学习积极性，变被动学习为主动学习。

在培养学⽣智⼒的同时，能够充分利⽤和挖掘教材本⾝的教育内容对学⽣进⾏德育渗透，寓思想教育于课堂教学之中，她的课很受学⽣欢迎，她所带的教学班的语⽂成绩居于年组前列，在同⾏和学⽣家长那⾥也有很好的⼝碑。

xx年她担任了⼀个班的班主任⼯作，⼯作勤勤恳恳、任劳任怨。

尊重和热爱每⼀名学⽣。

善于与科任教师和学⽣家长沟通合作，使多⽅⼒量对学⽣形成教育合⼒。

由于她组织管理严格，教育得法，故所带班级班风正、学风浓，成绩⼀路领先。

在中考中有⼗九名学⽣考⼊xx重点⾼中，班级多次被校团委评为优秀团⽀部。

她在做好本职⼯作的同时，⼗分注意个⼈业务进修，不断地提⾼⾃⼰的业务⽔平， xx年通过考试进⼊内蒙古师范⼤学语⽂专业进修本科，于xx年毕业，获得⼤学本科学历。

三、⼯作负荷
在任现职期间，她完成了教育⾏政部门规定的课时量及语⽂活动⼯作量，完成了学校安排的班主任⼯作和语⽂教学⼯作，积极参加各级各类的继续教育学习，政治学习、业务学习和个⼈进修活动，并达到了出满勤。

xx中学
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