【原创】二年级上册——11.上天的蚂蚁
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俯身 试一试 根本 果然
你会读吗？
xìn
tái
信抬
shì chōng
试充常
•这是一棵什么树？ 它 有什么特点？
• 有一棵树， 很 高 很 高，
高得插入了云。
• 有一只蚂蚁，很 很 ，
。
• 默读第2自然段， • 用“ ”画出上天的方法。
• 从树干往上爬，一直往上爬， 就能爬到天上去。
北师大版二年级语文上册十一单元
思考：
课文中出现了几个人物？ 他们之间发生了什么事情？
cháng
kuí
蚂蚁 常常 身材魁伟 脖子
gǔ lì
tuì
抬头仰望 鼓励 连连告退
zhōng chōng xìn
告退 终于 充满自信 云霄
fǔ shì
俯身 试一试 根本 果然
蚂蚁 常常 身材魁伟 脖子 抬头仰望 鼓励 连连告退 告退 终于 充满自信 云霄
• 默读3-7自然段， • 找出巨人怎么说，怎么做？
• 巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰 望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。
• 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。”
• 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你 身强力壮，也许能爬上去。”
• “不行，我爬不上去。”
• 巨人连连告退，终于跑掉了。
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试 吧！你身强力壮，也许能爬上去。”
吧！
鼓励
：“试一试 。”
• 巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰 望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。
• 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。”
• 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你 身强力壮，也许能爬上去。”
• “不行，我爬不上去。”
• 巨人连连告退，终于跑掉了。
“我能爬到天上去！”一个充满自 信的声音传来。
“你在哪儿？”
“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”
“我能行！”
“只要我一步一步不 停地爬，就一定能爬到天 上！”
让我们大声的对困难说：
“我能行！”
写一写：
写一写：
你会读吗？
xìn
tái
信抬
shì chōng
试充常
•这是一棵什么树？ 它 有什么特点？
• 有一棵树， 很 高 很 高，
高得插入了云。
• 有一只蚂蚁，很 很 ，
。
• 默读第2自然段， • 用“ ”画出上天的方法。
• 从树干往上爬，一直往上爬， 就能爬到天上去。
北师大版二年级语文上册十一单元
思考：
课文中出现了几个人物？ 他们之间发生了什么事情？
cháng
kuí
蚂蚁 常常 身材魁伟 脖子
gǔ lì
tuì
抬头仰望 鼓励 连连告退
zhōng chōng xìn
告退 终于 充满自信 云霄
fǔ shì
俯身 试一试 根本 果然
蚂蚁 常常 身材魁伟 脖子 抬头仰望 鼓励 连连告退 告退 终于 充满自信 云霄
• 默读3-7自然段， • 找出巨人怎么说，怎么做？
• 巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰 望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。
• 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。”
• 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你 身强力壮，也许能爬上去。”
• “不行，我爬不上去。”
• 巨人连连告退，终于跑掉了。
白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试 吧！你身强力壮，也许能爬上去。”
吧！
鼓励
：“试一试 。”
• 巨人多么想到天上去看看啊！他抬头仰 望，脖子都仰酸了，也望不到树尖。
• 巨人摇摇头，说：“好高哟，要想爬上 去是根本不可能的。”
• 白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧！你 身强力壮，也许能爬上去。”
• “不行，我爬不上去。”
• 巨人连连告退，终于跑掉了。
“我能爬到天上去！”一个充满自 信的声音传来。
“你在哪儿？”
“您往地上瞧，我是一只蚂蚁。”
“我能行！”
“只要我一步一步不 停地爬，就一定能爬到天 上！”
让我们大声的对困难说：
“我能行！”
写一写：
写一写：