江苏省 九年级(上)期中物理试卷-(含答案)

九年级（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
B. 把的冰块放在的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块内能会增加
C. 的冰变成的水，质量和温度不变，内能不变
D. 具有机械能的物体不一定具有内能
2.下列现象中，通过热传递来改变内能的是（）
A. 给冷水加热
B. 压缩空气温度升高
C. 下滑时臀部发热
D. 搓手取暖
3.从比热容表中可知，水的比热容比煤油的大，用规格相同的两个试管分别装上质量
相同的煤油和水，隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热，实验后，画出如图所示的图象，其中能正确反映该实验情况的图象是（）
A. B. C. D.
4.如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。

铅球离手后，在
空中飞行过程中动能E K随时间t变化的曲线最接近的是
（）
A. B. C.
D.
5.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球
刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则（）
A. 小球受到弹力作用，动能立刻开始减少
B. a到b重力势能全部转化为动能
C. 在b点时重力势能最小
D. 在c点时弹簧弹性势能最大
6.如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地
大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹。

香蕉的作用相当于电
路中的（）
A. 导线
B. 开关
C. 电源
D. 发声器
7.如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡
都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（）
A. 不亮，亮
B. 和都亮
C. 不亮，亮
D. 和都不亮
8.三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）
A. 灯最大
B. 灯最大
C. 灯最大
D. 一样大
9.如图所示，当开关S闭合后，可能会造成电表损坏的是（）
A. B. C. D.
10.小明房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊
灯。

以下电路图能符合这一要求的是（）
A. B.
C. D.
11.电源电压不变，利用滑动变阻器调节电灯的亮度，能使灯从亮到熄灭的正确电路
（）
A. B.
C. D.
12.如图所示，电源电压一定。

关于电路的工作情况，下列说法正确的是（）
A. 只闭合时，两只灯泡是串联的
B. 若先闭合，再闭合，电压表读数不变、电流表读数变大
C. 若电压表和电流表位置对调，闭合、后，则两表都被烧坏
D. 若灯被短路，闭合、后，则灯不亮，灯亮，电流表损坏
二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）
13.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹
起一定高度．向下按笔的过程中，笔的重力势能______ ，弹簧的
弹性势能______ （选填“增大”或“减小”或“不变”）
14.如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上
升过程中动能和重力势能随高度变化的两条
图线（不计空气阻力），其中______ 是动能--
高度关系图线，小石块在最高点时机械能为
______ J．
15.某型号混合动力汽车，由汽车发动机（汽油机）和电动机为驱动
系统提供动力．使用的单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为
6000r/min，该汽油机每秒做功______ 次．如图所示的汽油机正处
于______ 冲程，在此过程中______ 能转化为______ 能．
16.教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是______ 联连接的，日
光灯和控制它的开关是______ 联连接的．给手机充电时，手机电
池将______ 能转化为______ 能．
17.一段导体两端电压为5V时，导体中的电流强度为0.5A，若导体两端电压增加一倍，
导体中的电流为______；当电压变为零时，导体的电阻为______．
18.如图所示，要使灯泡L1和L2串联在电路中，应闭合开关
______；若要使L1和L2并联在电路中，应闭合开关______；
绝对不允许同时闭合开关______，因为此时电路处于
______状态，会把电源烧坏。

19.如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这
样就制成了一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是______ V，铜片是______ 极．
20.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的简易装
置．由电路特点可以看出，油量表实际上是一只______
表；当油箱中的油面上升时，R连入电路的阻值将______ ，
油量表的读数将______ ．（均选填“增大”或“减小”）
21.如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全
相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，
可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F 时小灯泡不发光．由此可以确定______ 为同一根导线的两端（填字母，下同）．（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与______ 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．
22.用图甲所示的实验装置探究烧杯内的冰熔化时物理现象．实验过程中，电热棒的单
位时间提供的热量保持恒定．
（1）某时刻温度计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是______ ．
（2）比较第2分钟与第3分钟时刻的内能，第______ 分钟杯内物质的内能较大．理由是______ ．
（3）若已知冰的质量为200g，水的比热容为4.2×103J/（kg ）则5-6分钟内水吸收了______ J的热量，可进一步求出冰的比热容为______ J/（kg ），以及熔化过程中吸收了______ J的热量．
三、计算题（本大题共1小题，共8.0分）
23.如图所示，容量为2L，额定加热功率为1210W某品牌的电热水壶，
将20 的水烧开（1标准大气压），求：
（1）电热水壶装满水后，壶中水的质量至少为多少kg？
（2）烧开满壶水，水吸收的热量为多少？
（3）若使用天然气烧开这壶水，至少需要多少m3的天然气？（已
知天然气热值为3.36×107J/m3）
四、综合题（本大题共1小题，共10.0分）
24.物理探究：将两辆相同的小车分别放在两个相同的管道中，然后让速度相等的风和
2
（）由实验记录可知，在相同的时间内，相同的面积上，小车从两种不同的能源上获得的能量多少______ （选填“相同”或“不同”）．
在单位时间内，单位面积上从某种能源中所能得到的能量叫做能流密度，这是评价能源优劣的重要指标之一，从实验可知，水能的能流密度比风能的能流密度______ （选填“大”或“小”）．
（2）若水的流速为v，密度是ρ，质量为m的水在流动时具有的能量（动能）为mv2，
请你推出水能的能流密度A的表达式：A= ______ ．
五、作图题（本大题共1小题，共5.0分）
25.按题目要求作图
（1）如图1所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入“”、“”、“”的符号，要求开关能控制两盏灯，且两电表的示数均不为零．
（2）根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图2中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；S1、S2都闭合时，两灯都发光；只闭合S2时，两灯均不发光．
六、实验探究题（本大题共4小题，共24.0分）
26.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．A球的质量和高
度都可改变，问：
①该实验探究物体的动能是指物体______ （选填“A”或“B”）．
②该实验物体动能的大小是通过______ 来反映的．
③该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞______ 的速度（选
填A．“碰撞前A”、B．“碰撞后A”、C．“碰撞前B”D．“碰撞后B”），它是通过______ 来改变的（选填A．“高度”B．“质量）．
④他联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面，让小车从同一高度下滑，在
不同的表面，看滑行的距离远近，最终停下来后，小车在三个表面克服摩擦力做功______ ______
27.某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮
筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）．
为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想：
A、与卡片的质量有关
B、与橡皮筋的形成变量有关
C、与橡皮筋的条数有关
为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验．
（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到卡片弹起，这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对卡片______ ，因此它具有弹性势能．
（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其它实验条件相同，操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是______ ．
（3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法：①______ ②______ ．
28.某同学用如图1所示电路“探究并联电路中电流的特点”．
（1）在连接电路时，开关应______ ．当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图2所示，原因是______ ．
A．没有校零B．正负接线柱接线反了
（2）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表．
上面表格设计中存在的不足之处是．
（3）为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该______ ，多次实验．29.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中
（1）请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______ （选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能______ A．定值电阻与滑动变阻器之间的导线断了B．电流表断路
C．滑动变阻器断路D．定值电阻断路
（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______ A，根据表（一）的数据，可得出的结论是______ ．（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是______ ．
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解：A、由于热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B、内能的大小与物体的质量、温度有关，把-10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，质量不变，温度升高，所以内能增加，故B正确；
C、0℃的冰变成0℃的水，质量和温度不变，但是吸热，即内能增加，故C错误；
D、一切物体都有内能，所以具有机械能的物体一定具有内能，故D错误．
故选B．
（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；
（2）内能的大小与物体的质量、温度有关；
（3）内能和机械能无必然的联系．
知道并理解内能大小的影响因素是解决该题的关键．
2.【答案】A
【解析】
解：A、给冷水加热，属于热传递改变物体的内能，符合题意。

B、压缩空气温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意。

C、图中小孩下滑时臀部发热，属于做功改变物体的内能，不符合题意。

D、搓手取暖，属于做功改变物体的内能，不符合题意。

故选：A。

本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递。

做功主要有摩擦生热和
压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移
到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，必须有温差。

本题考查了改变物体内能有两种方式，能结合实例进行区分，是解答的关
键。

3.【答案】C
【解析】
比热是物质本身的一种特性，同种物质比热相同，不同物质比热一般不同。

水和煤油的比热不同，质量相同，在吸收相同热量时，升高的温度不同；在升
高相同温度时，吸收的热量不同。

将物理规律以图象或统计图表的形式呈现，体现了数学学科的基础性和工具性，应该学会分析此类问题。

【解答】
AB、用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，放在同一石棉网上，同时对两试管加热，相同时间两种液体吸收的热量相同，而AB图中反映了相同时间吸收的热量不同，故AB图象错误；
CD、由于水的比热较大，在质量相同、加热时间相同也就是吸收的热量相同时，水温升高的较小。

故C选项正确、D选项错误。

故选：C。

4.【答案】A
【解析】
解：如图，铅球在整个飞行过程中，质量不变，铅球一直在运动，动能不为零。

从出手到最高点过程中速度减小，此过程动能减小；在下落的过程中，速度不断增大，到达地面最大，此过程动能增大。

整个过程动能先减小再增大，故排除BD，处于最高点时竖直方向速度为0，但水平方向仍然有速度，因此动能
不为0，故排除C。

故选：A。

动能大小的影响因素：质量和速度。

质量一定时，速度增大，动能增大；速度
一定时，质量增大，动能增大。

掌握动能大小的影响因素，能通过图象判断动能的大小变化。

5.【答案】D
【解析】
A、小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越大，不是立刻减小，故A错误；
B、小球从a到b的过程中，弹簧逐渐被压缩，弹性势能不断增大，小球的重力势能转化为动能和弹性势能，故B错误；
C、在b点时，速度最大，动能最大，从a到b过程中，重力大于弹力，b到c过程中，速度越来越小，弹力大于重力，所以a到c过程中，小球所处高度不断
降低，c点时，高度最小，重力势能最小，故C错误；
D、小球处于c点时，速度最小，具有的动能最小、所处高度最小，具有的重力势能最小、弹簧的形变最大，具有的弹性势能最大，故D正确．
故选：D．
在运动过程中小球受重力与弹簧的弹力，当两力大小相等时，小球速度最大，动能最大；
弹簧发生形变从而产生弹力，弹力的大小与弹簧的弹性形变程度有关；
由图象可知，小球速度先变大，后变小，可分析小球的高度和弹簧的状态．
对于功能关系的分析，要抓住重力势能的变化是由重力做功决定的，而动能
变化是由合力做功决定的，弹性势能变化是由弹簧的弹力做功决定的．只有
重力和弹簧的弹力做功，系统的机械能守恒．
6.【答案】B
【解析】
解：
我们把磁控猴子当作用电器，当抢走它手上的香蕉，磁控猴子内部的电器就
工作，于是它就不停的大吵大闹，所以“抢走它手上的香蕉”相当于闭合开关，电路处于通路状态；如果把香蕉还给它，就相当于断开开关，电路处于断路状态，他就停止吵闹。

故香蕉的作用相当于电路中的开关。

故选：B。

根据对通路和开关的作用的理解来填空。

用电器正常工作的电路叫通路，开关控制电路的通断。

这是一道联系实际的基础题，考查开关的作用。

7.【答案】A
【解析】
解：当开关闭合后，L1被短路，故只有L2亮．
故选A．
根据开关与灯的连接方式判断闭合开关后的情况．
由于开关并联在的L2的两端，故当开关闭合时，L1被短路，这是对用电器短路，不会损坏电源，只是被短路的用电器中没有电流通过．
8.【答案】D
【解析】
解：三只小灯泡L1、L2、L3串联在电路中，通过它们的电流相等。

故选：D。

串联电路中，各处电流相同，所以当三只灯泡串联时，通过它们的电流相同。

此题考查了串联电路的电流规律，是一道基础题目。

9.【答案】B
【解析】
解：A、此图中，电压表串联了，因为电压表阻值非常大，此时电流表几乎没有示数，不会损坏，不符合题意；
B、电流表与电阻和电压表并联在一起，当开关S闭合时，电流表会将另外两个元件短路，从而产生强大的电流，使电源和电流表损坏，会造成不良的后果；符合题意；
C、电流表与灯泡并联，电压表与灯泡串联，这是正常的使用，不会造成不良的后果，所以不符合题意；
D、电流表虽然没有与电阻串联，但电压表与灯泡串联，因为电压表阻值非常大，此时电流表几乎没有示数，不会损坏，不符合题意．
故选B．
电流表在使用时必须与其它用电器串联在一起，因为电流表本身的阻值非常小，近似于导线，所以一旦不经过用电器接在电源两极，会使电路中产生很
大的电流，从而使电源和电流表都可能损坏．据此我们可以去分析图中电流
表的连接是否符合这一要求．
熟知电表的连接要求和工作特点，并且准确分析在不同电路连接中所发挥的作用，才能顺利完成此类题目．
10.【答案】C
【解析】
解：A、两开关串联，只有当两开关同时闭合时吊灯才发光，不符合题意；
B、两开关并联，每一个开关都可以单独控制吊灯，但两者不能相互控制，不
符合题意；
C、S1和S2为单刀双掷开关，S1向右掷时灯泡不发光，S1向左掷时灯泡发光；S2向右掷时灯泡发光，S2向左掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、
关灯，符合题意；
D、当两开关都向左时，会出现电源短路，不符合安全用电的原则，不符合题意。

故选：C。

根据选项逐一分析，找到符合“这两个开关都能单独控制房间里的吊灯”这一条件的选项。

（1）注意题目要求，任意一个开关都能控制灯泡的亮灭，不是指两个开关并联；（2）弄清单刀双掷开关的使用，以及在电路中的连接方式，当闸刀掷向某个方向时，电路的连接情况。

11.【答案】D
【解析】
解：
A．由图可知，滑动变阻器与灯泡并联，因并联电路中各支路独立工作、互不
影响可知，滑片移动时不影响灯泡的亮暗，且滑动变阻器接入电路中的电阻过小时会造成电路中的电流过大，烧坏电路元件，故A不符合题意；
B．由图象可知，滑动变阻器与灯泡串联，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，通过灯泡的电流最小，灯泡的实际功率最小，灯泡不一定不发光，故B 不符合题意；
C．由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，故C不符合题意；
D．由电路图可知，滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，实现灯泡由亮到灭，故D符合题意．
故选D．
滑动变阻器在电路中连接一“上”一“下”两个接线柱，其在电路中的作用是通过改变电路中电阻的大小来改变电路中的电流；当将滑动变阻器的下下和滑片三个接线头接入电路后，滑动变阻器可以使部分电阻短路起到调节部分电路两端的电压的作用．
本题考查了滑动变阻器的使用，要注意由于滑动变阻器在不同的电路中的连接方式不同，其在各电路中的作用也是不同的．
12.【答案】B
【解析】
解：A、只闭合S1时，灯泡L2不亮，处于断路状态，只有灯泡L1亮，不符合题意；
B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数仍然等于电源电压，所以不变；由于此时两只灯泡是并联的，总电压不变，总电阻减小，所以电流增大，即电流表读数变大，符合题意；
C、若电压表和电流表位置对调，此时电压表串联在电路中，由于电压表的阻值很大，电路中的电流会很小，所以闭合S1、S2后，则两表都不会烧坏；
D、若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2也不亮，电流表损坏，不符合题意；
故选：B。

解答此题首先要弄清电路的连接方式；
由于电流表电阻很小，在电路中可当作导线处理；电压表的阻值很大，接近于断路，在分析电路图时，可先将其拿掉。

图中，电流从电源的正极出发，流经开关S1、电流表后分为两支：
①经开关S2、灯L2后返回电源负极；②经灯L1后返回电源负极。

因此该电路是并联电路，且开关S1控制干路，开关S2控制灯L2；电流表测干路电流，电压表测并联电路两端的电压。

弄清电路的连接方式后，再根据电压表、电流表的使用方法，以及并联电路的电流规律逐项分析。

解决此类问题要结合电流表和电压表的使用、串并联电路的规律进行分析解
答。

13.【答案】减小；增大
【解析】
解：向下按笔的过程中，笔的高度降低，因此重力势能减小；同时弹簧的弹性形变程度变大，故其具有的弹性势能增大．
故答案为：减小；增大．
重力势能和物体的质量、高度有关；弹性势能和物体发生弹性形变的程度有关；结合影响因素的变化可做出判断．
知道重力势能和弹性势能的大小的影响因素是解决该题的关键，属基础题．
14.【答案】a；2
【解析】
解：
如图，横坐标代表的小石块上升的高度，纵坐标代表的是能量．
小石块上升时质量保持不变．b图线表示，高度越高，能量越大，所以b图线
是重力势能--高度的关系图线．
不计空气阻力，小石块上升时，动能全部转化为重力势能，动能减小，重力势能增大．所以a图线代表动能--高度的关系图线．
由图，小石块到达的最大高度是4m时，动能=0J，重力势能=2J，机械能=动能+势能=0J+2J=2J．
故答案为：a；2．
（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）机械能=动能+势能．物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能．
（1）掌握动能和重力势能大小的影响因素，根据图象能确定动能和势能的大小．
（2）根据“机械能=动能+势能”计算机械能的大小．
15.【答案】50；做功；内；机械
【解析】
解：单缸四冲程汽油机的飞轮转速是6000r/min=100r/s，也就是1s飞轮转动100r；飞轮转动100r，燃气对外做功50次，完成50个工作循环．
由图知，两个气门关闭，活塞向下运动，是做功冲程，此时高温高压气体推动活塞做功，将内能转化为机械能；
故答案为：50；做功；内；机械．
汽油机完成一个工作循环，经过四个冲程，燃气对外做功一次，活塞往复两次，飞轮转动两周；完成4个冲程；
压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能．
本题的难点是明白内燃机一个工作循环，经历四个冲程，燃气对外做功一次，活塞往返两次，曲轴转动两周．
16.【答案】并；串；电；化学
【解析】
解：（1）我们教室里的日光灯、家里的各个家用电器能独立工作，相互不影响，所以它人之间必须并联；用开关控制日光灯，则控制开关一定与日光灯串联．（2）给手机电池充电时消耗电能，变成了手机电池的化学能，故是将电能转化为化学能的过程．
故答案为：并；串；电；化学．
（1）知道各用电器为了相互不影响，能独立工作，应并联连接；开关要与被控
制的用电器串联．
（2）判断能量转化过程，关键看清该过程中消耗了哪种形式的能，进而又产生了哪种形式的能即可．
本题考查了开关与日光灯的关系、日光灯之间的关系、电源的能量转化等，
是一道基础题目．
17.【答案】1A；10Ω
【解析】
解：R=，
导体两端电压增加一倍，导体电阻不变，
I=，
当电压变为零时，导体的电阻仍为10Ω．
故答案为：1A，10Ω．
根据欧姆定律可计算导体的电阻和导体的电流的变化，导体的电阻是导体的本质特性，与导体的材料，长度，横截面积有关，与电路的电压和电流无关．
本题考查学生对导体电阻的理解和对串联电路电流规律的掌握并能运用欧
姆定律计算有关的物理量．
18.【答案】S3；S1和S2；S2和S3；短路
【解析】。