九年级上册专题07傅雷家书两则测基础学生试题

第二单元先哲风范
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日
第七课傅雷家书两那么
〔30分 30分钟〕
一、语言知识及其运用〔12分〕
1.〔2021〕下面在不同场合中使用的敬词或者谦语不恰当
．．．的一项是哪一项〔〕〔3分〕
A．邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候您的到来。

〞
B．主人送客时，客人请主人不要送出去，可以说“请您留步〞。

C．询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？〞
D．老朋友两人分别十多年相遇，见面时都说：“久仰久仰。

〞
2. 〔2021〕以下对病句的修改不正确
．．．的一项是哪一项〔〕〔3分〕A．大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。

〔措配不当，应将“枪声〞改为“猎枪〞〕
B．用这个方法烧开水，由非常钟烧开一锅，变为五分钟烧开一锅，时间是缩短了一倍。

〔“缩短了一倍〞应改为“缩短了二分之一〞〕
C．由于团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。

〔把“感受〞改为“体会〞〕
D．考试有三忌：一忌考前不能过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。

〔删去句中的“不能〞，“不可〞〕
3. 〔2021〕以下句子中，加点的词语使用恰当
．．的一项是哪一项〔〕〔3分〕
A．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生
．．．．。

B．为了让学生中考能获得更好的成绩，教师们处心积虑
．．．．为他们作辅导。

C．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘
．．．．。

D．2021年“感动中国〞颁奖晚会传递的正能量，将鼓励全社会人心向善，见贤思齐
．．．．。

4. 〔2021〕依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连接的一组是〔〕〔3分〕
年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温顺的目光；每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。

冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。

①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光
②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的
③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳
④母亲就是暖阳，给我们力量，让我们坚强
A．②①④③ B．②③①④ C．③①②④ D．③②①④
二、阅读下面的文字，分别完成以下各题。

〔18分〕
父亲
父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。

然而，我爱父亲。

每次一进村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。

我对父亲的爱和敬意是无法说出来的，只能深深地叫一声“爸〞。

父亲的脸略露出一丝笑意，算是答复。

他挪一挪位置就又蹲下来，目光凝视着远方，“吧哒、吧哒〞着。

父亲把希望全倾注在我身上。

每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。

有一次，我一进屋，就见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏〞，尽管他不认识一个字。

上了中学，两个哥哥接连娶了媳妇，家里的生活就更清苦了。

父亲知道我要去城里念书，就进城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。

那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣好纽扣，拉顺了衣领……我的眼睛潮湿了，知道这钱来之不易。

望着父亲那憨厚的脸，我嘴唇抽动了半天，也没吐出一个字。

父亲似乎要笑，却又掏出烟锅“吧哒〞了几下说：“穿上吧，娃。

爸手头紧，衣服不大好，到城里别让人家笑话。

要好好地学习呐!〞
父亲常来。

一看见他打满补丁的衣服，我的心底就有一种说不出来的难过。

父亲望着儿子，似乎要说许多话，最后仅仅说：“爸又来了。

〞他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几张纸币递给我，然后便叫我快回教室去。

望着父亲那远去的背影，泪水又粘湿了我的眼睛。

我仿佛看见父亲吮喝着黄牛，吃力地在山岗上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子；看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方……父亲越走越远，高大的背影却一直在我眼前。

放假后，我一进门，父亲就拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。

他小心地把它贴在墙的正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。

父亲已经很久不再喝茶了。

回家的时候，我特意称了一包荼叶，却惹他生了那么大的气。

他叹息着冲我摆手，还不住地重复着：“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱！〞他把烟锅紧捏在手里，脸上蒙上了绝望和悲伤的阴影。

我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花，了一点才……〞父亲突然怔住了，嘴唇抽动了好几下，眼睛呆滞地盯着我。

好一会儿，才一把抓住我的手，那树皮一样粗糙的手在不停地颤抖，一滴泪打在我的手上。

他哭了。

父亲老了，由于过度的劳累和负担，他的脸上长满了胡子，背也明显地弯了，每次下地回来就咳嗽个不停。

自从我上了初三，父亲便不让我回家。

每次他来，一看见他那黑瘦的身体，我的心里就翻起一股巨浪，拍打着我的心。

当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了；也许他正挥舞着镰刀，在金灿灿的麦海里困难地拼搏。

我，要像勤劳的父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。

1．文中两次写父亲“蹲在门前，目光凝视着远方〞，从这种目光中你看到什么？〔3分〕
2．父亲既然不认识一个字，为什么拿着“我〞的作业细细鉴赏？〔3分〕
3．第四自然段父亲给我试衣服一处属什么描写？表现父亲怎样的心理？〔3分〕4．找出文中对父亲语言描写的句子，这些话表达了父亲怎样的情感？〔4分〕5．父亲是怎样一个人？〔5分〕
制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日。