人教版(部编本)五年级上册父爱之舟版精品课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
出了父爱之深挚，以及父爱之舟在我心头 。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么，时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出 来就好了! 想一想，在最细微处都替儿子着想的父亲，是多么伟大的父亲，他的爱又是何等的深沉啊! 显出了父爱之深挚，以及父爱之舟在我心头留下的难忘的影子。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万
留下的难忘的影子。 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
。 再次体现了父亲对“我”的疼爱。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷， 远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小 小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我 什么，时候能够用自己手中的笔，把那只 载着父爱的小船画出来就好了!
第十八 父课爱之舟的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大。显
照应文章开头的“我刚刚梦醒”。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
朱自清笔下父亲的背影在作者心里产 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。
姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?
亲对 “我”的爱的情节。父母深夜为蚕 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
。 联系生活实际，说说你的父母为你做的哪些事让你深受感动？和同学们交流。 文中四次写到了姑爹的小小渔船， 写有什么好处?
①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己 上学，家里的经济状况更难了，理解这是 父母的血汗钱，活命钱。
②"钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我 身上。"
③为家里的状况，为父母对自己的关爱， 也是第一次离开了父母寄宿。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依 旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的 时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期 卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外 看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视 线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这 个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!
这是常见的刻骨铭心的情节；表现父 作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
”
这样的结尾有什么好处？ 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万
宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆， 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾照应，深化了文章的主题。 父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 ②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万
父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了 一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵 的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样， 是我最早的抽象美的启迪者吧!
因为这个万花筒曾给童年的我带来莫大的 幸福，也表现了父亲对我的爱。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回 家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心 酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、 打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝 到的新滋味了。
这一情景既交待家庭生活背景，写出父母 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。
字词回顾
蚕茧 报考 心疼 糖果 暑假 煮饭 再三考虑 座无虚席 承前启后 斩钉截铁
启迪 陪伴 枕头 不屑一顾 毕恭毕敬
品读课文
自主读课文，将自己感动的 句子多读几遍，想一想为什么感 动？
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕 宝宝添桑叶…每年卖茧子的时候，我总跟 在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买批 筢吃……
生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对我 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。 联系生活实际，说说你的父母为你做的哪些事让你深受感动？和同学们交流。
第十八课 父爱之舟
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深 深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到 极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我 反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，也不 肯再加钱换房子…
文中写借姑爹的小渔船，带我在船上吃住， 来体现“他平时节省到极点”。而当父亲看到 我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱 换个好房间”动了心。再次体现了父亲对“我” 的疼爱。“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不 易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间。父 亲对儿子的关爱更为突出地跃然纸上。
因为这个万花筒曾给童年的我带来莫大的幸福，也表现了父亲对我的爱。 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。 这是常见的刻骨铭心的情节； 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
第十八课 父爱之舟
第二课时
语文·人教版·五年级上
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 这是常见的刻骨铭心的情节； 第十八课
父爱之舟 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 再次体现了父亲对“我”的疼爱。 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。 父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么，时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出 来就好了! 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 文章为什么要以“父爱之舟”为题？ 表现父亲对 “我”的爱的情节。 联系生活实际，说说你的父母为你做的哪些事让你深受感动？和同学们交流。 作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事? 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 父亲对自己的爱就隐藏在自己平时一点都不注意的小事中呢? ③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。 朱自清笔下父亲的背影在作者心里产生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对我的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大。 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 这是常见的刻骨铭心的情节；
姑爹的渔船，既是送我上学的工具， 也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就 是这一只小船，送"我"走到人生的一个又 一个关口，承载着父亲对我的深切期望和 浓重的爱。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧! 第十八课
父爱之舟 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事? 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。 从选材方面看，文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 最后一次提到小船时，作者明确地写道:"我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!"至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么，时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出 来就好了! 想一想，在最细微处都替儿子着想的父亲，是多么伟大的父亲，他的爱又是何等的深沉啊! 显出了父爱之深挚，以及父爱之舟在我心头留下的难忘的影子。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万
留下的难忘的影子。 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
。 再次体现了父亲对“我”的疼爱。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷， 远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小 小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我 什么，时候能够用自己手中的笔，把那只 载着父爱的小船画出来就好了!
第十八 父课爱之舟的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大。显
照应文章开头的“我刚刚梦醒”。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
朱自清笔下父亲的背影在作者心里产 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。
姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?
亲对 “我”的爱的情节。父母深夜为蚕 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
。 联系生活实际，说说你的父母为你做的哪些事让你深受感动？和同学们交流。 文中四次写到了姑爹的小小渔船， 写有什么好处?
①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己 上学，家里的经济状况更难了，理解这是 父母的血汗钱，活命钱。
②"钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我 身上。"
③为家里的状况，为父母对自己的关爱， 也是第一次离开了父母寄宿。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依 旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的 时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期 卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外 看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视 线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这 个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!
这是常见的刻骨铭心的情节；表现父 作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事?
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
”
这样的结尾有什么好处？ 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万
宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆， 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
全篇采用倒叙的手法，从梦境开始，引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束，首尾照应，深化了文章的主题。 父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 ②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万
父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了 一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵 的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样， 是我最早的抽象美的启迪者吧!
因为这个万花筒曾给童年的我带来莫大的 幸福，也表现了父亲对我的爱。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回 家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心 酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、 打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝 到的新滋味了。
这一情景既交待家庭生活背景，写出父母 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深
。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。
字词回顾
蚕茧 报考 心疼 糖果 暑假 煮饭 再三考虑 座无虚席 承前启后 斩钉截铁
启迪 陪伴 枕头 不屑一顾 毕恭毕敬
品读课文
自主读课文，将自己感动的 句子多读几遍，想一想为什么感 动？
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕 宝宝添桑叶…每年卖茧子的时候，我总跟 在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买批 筢吃……
生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对我 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。 联系生活实际，说说你的父母为你做的哪些事让你深受感动？和同学们交流。
第十八课 父爱之舟
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深 深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到 极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我 反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，也不 肯再加钱换房子…
文中写借姑爹的小渔船，带我在船上吃住， 来体现“他平时节省到极点”。而当父亲看到 我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱 换个好房间”动了心。再次体现了父亲对“我” 的疼爱。“我”出生贫寒，懂得体谅亲人的不 易，因此住旅店时不愿父亲花钱换好房间。父 亲对儿子的关爱更为突出地跃然纸上。
因为这个万花筒曾给童年的我带来莫大的幸福，也表现了父亲对我的爱。 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。 这是常见的刻骨铭心的情节； 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
第十八课 父爱之舟
第二课时
语文·人教版·五年级上
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 这是常见的刻骨铭心的情节； 第十八课
父爱之舟 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 再次体现了父亲对“我”的疼爱。 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。 父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么，时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出 来就好了! 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 文章为什么要以“父爱之舟”为题？ 表现父亲对 “我”的爱的情节。 联系生活实际，说说你的父母为你做的哪些事让你深受感动？和同学们交流。 作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事? 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 父亲对自己的爱就隐藏在自己平时一点都不注意的小事中呢? ③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。 朱自清笔下父亲的背影在作者心里产生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对我的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大。 送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 这是常见的刻骨铭心的情节；
姑爹的渔船，既是送我上学的工具， 也是指父亲的爱，两者已经融为一体。就 是这一只小船，送"我"走到人生的一个又 一个关口，承载着父亲对我的深切期望和 浓重的爱。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧! 第十八课
父爱之舟 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。 而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心。
作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事? 这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。 ①家里能卖得都买了，钱很紧，为了自己上学，家里的经济状况更难了，理解这是父母的血汗钱，活命钱。 从选材方面看，文章所选取的，都是些平凡小事，但却小中见大，表现出了父爱之伟大与深沉。 作者以时间为序，围绕父亲送"我"上学、带"我"投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万 花筒，写父亲背我上学，用船送我考学，替我铺床，为我缝棉被等等，这些事情依旧萦绕在我的梦中，可见这饱含着父爱的点点滴滴是多么的令人难忘!事情愈小，表现的父爱愈深 。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。 姑爹的渔船，既是送我上学的工具，也是指父亲的爱，两者已经融为一体。 最后一次提到小船时，作者明确地写道:"我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!"至此点明题目，文章的主旨也得以揭示。