4.2018-2019学年度岗位设置聘任方案

2018－2019学年度岗位设置聘任方案
为深化事业单位人事制度改革，根据上级规定，结合本单位的实际情况，制定本方案。

一、拟设置岗位情况
本单位拟设置岗位总量12个，主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的100%。

（一）内设机构及名称
内部机构：总务处、政教处、教务处。

（二）岗位类别
根据岗位类别划分的原则，确定本单位专业技术岗位12个（高级1人，中级8人，初级3人），占100%。

二、专业技术岗位任职条件
（一）高级任职条件：具备中学高级教师资格，忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作，工作期间语言、文字规范化，能够关爱学生，教书育人，为人师表。

（二）中级任职条件：具备小学高级教师、中学一级教师资格，忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作，工作期间语言、文字规范化，能够关爱学生，教书育人，为人师表。

（三）初级任职条件：具备小学初级教师资格，忠诚人民的
教育事业，全面贯彻教育方针，遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作，工作期间语言、文字规范化，能够关爱学生，教书育人，为人师表。

三、实施方法、步骤及组织领导
（一）岗位设置工作组织领导：
组长：赵学功
副组长：张英
成员：各班班主任
（二）岗位设置具体实施方法步骤：
1.充分领会会议、文件精神。

2.岗位设置工作领导组讨论并确立岗位设置方案。

3.填写相关表格、材料。

路河镇马庄小学
2018年9月。