人教版征税和纳税免费课件(高中政治)2
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4万元税款不缴行不行？
（凭借政治权力）
缴了4万元税后，对他个人有直接的好处吗？
（不返还、不直接对纳税人付出代价）
能不能与体彩中心领导商量下，把税率降低点，少缴点 税？
（依法、不能随意更改）
2、税收的特征
基本特征
基本特征的表现
强制性 无偿性 固定性
强制征税、依法纳税和依法征 税
不需返还纳税人、不需直接对 纳税人付出任何代价
税收三个特征之间的关系
无偿性
决定
固定性
强制性
3.税收的种类
（1）根据征税对象划分 （2）影响很大的两个税种
流转税 所得税 资源税 财产税 行为税 增值税
增值税、营业税等 企业所得税、个人所得税等
个人所得税
含义 纳税人
增值税
以生产经营中的增值额为征税对象的一 种税。
在我国境内销售货物或者提供加工、修 理修配劳务及进口货物的单位和个人
抗税 暴力、威胁
拒不纳税 威胁、围攻、殴打
知识明辨
➢ 偷税与骗税的区别： 偷税是指用欺骗的手段使自己少缴税 骗税是指用欺骗的手段使自己获得税收上的优惠。如出口 退税、减免税等
骗税集中表现在用欺骗手段获得国家出口退税。
1、张某开了一家服装店，生意红火，但拒不缴纳税款。税务人员来收税 时，他说:“谁来我这里收税我就让他站着进来，横着出去”。这是 行为。
2、某人到饭店吃饭，结账时服务员说，如不要发票可获赠一份礼品。饭
店不开发票的行为是
行为。
3、某服装厂厂长以贷款被骗为由，故意拖欠国家税款24.8万元。其行为 是______行为。
4、某企业通过虚报出口商品的价格等手段，获得国家出口退税3000万元。 其行为是______行为。
3、增强“依法纳税”的意识 一方面，公民应当履行义务自觉纳税。 另一方面，公民还要行使权利。 增强监督意识 关注税收的征管和使用 批评和检举
偷税 欠税 骗税
2.四种违反税法行为的比较
方式 欺骗 隐瞒
拖延时间
欺骗
目的
表现
共同点
伪造、变造、隐匿、擅自销
不缴少缴
毁帐簿等，进行虚假的纳税 申报
拖欠税款
拖欠
获得税 收优惠
虚列虚报出口货物数量、价格 等手段骗取国家出口退税。虚 报自然灾害，骗取税收减免。
都是违 反税法 的行为， 都要受 到法律 的惩罚
（1）服装厂需要缴纳什么税？ 增值税
（2）服装厂需要缴纳多少税？
增值税=商品销售额×17%－上一环节已缴税金
15000×17%－1445=1105元
个人所得税
含义
是国家对个人所得征收的一种税。
在我国境内有住所，或无住所而在境内居住满一
纳 税 人 年，从我国境内外取得所得的；以及无住所又不居 住或居住不满一年从我国境内取得所得的个人。
征税对象
生产经营中的增值额
计税标准
比例税率17%
避免对一个经营额重复征税，也可以防
背意义作 止前一生产经营环节的偷漏税行为。
用
某服装厂从纺织厂购进一批布料，纺织厂销售这批布 料应缴纳的增值税为1445元。这笔增值税由纺织厂上缴 国家，并在开具给服装厂的增值税发票上明示。服装厂将 这批布料加工成服装批发给百货商场，服装的总售价为 15000元。
6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ，而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品，通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经，实 现历史 学习三 维目标 ，从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
7.我的教学设计正是基于此基本理念 之上设 计的。 另外， 本课设 计能充 分利用 信息技 术，巧 妙把多 媒体技 术与教 学内容 融合起 来，极 大地提 高了课 堂教学 效率， 也能实 现课堂 与课外 的完美 结合， 真正为 学生的 终身学 习与发 展打下 良好的 基础。
税收的含义
征 税收及其种类 税收的特征（重点）
税
我国税收的种类
和
纳 依法纳税是公 依法纳税的必要性（重点） 税 民的基本义务 违反税法的四种表现
增强“纳税人”意识
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
以法律形式预先规定税率和征 税对象，不得随意改变
想一想
国家对农业实行税收减免政 策是否违反税收的固定性？
不违反。税收具有固定性特征，， 一经确定就不可随意更改，但是随着经 济形势的变化，国家可以通过法定程序 对税种、征税对象、纳税人、税率及具 体征管制度进行调整，这样更有利于国 家通过税收加强对经济的宏观调控。
8.2征税和纳税
取之于民 用之于民
（一）税收及其种类
1.税收的基本含义 国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入 的基本形式
税法是税收的法律依据和法律保障
探究一：老王酷爱买彩票，坚持三年后终于中得20万大
奖，他到体彩中心领奖金，但只领到16万，原来是交了4 万元的税。
在体彩中心，老王心里有三个疑问？
征税对象
个人所得
计税标准
超额累进税率和比例税率
背意义 调节个人收入分配，实现社会公平；财政收 作用 入的重要来源
（二）依法纳税是公民的基本义务
背 1、公民为什么要依法纳税？
（1）从我国税收的性质——取之于民、用之于民国 家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
（2）从税收的作用看，税收是国家实现各项职能的 物质保障。 （3）从权利与义务相统一看，每个公民在享受国家 提供的各项服务同时，必须承担义务，自觉诚信纳 税。
3.通过课堂教学，提高学生的文化艺 术修养 ，以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 术作品 的鉴赏 能力。
4.通过了解建国以来文学艺术事业的 蓬勃发 展，使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ，培养 学生热 爱术作品 的鉴赏 ，培养 学生的 审美感 ，提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境，加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ，给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。
（凭借政治权力）
缴了4万元税后，对他个人有直接的好处吗？
（不返还、不直接对纳税人付出代价）
能不能与体彩中心领导商量下，把税率降低点，少缴点 税？
（依法、不能随意更改）
2、税收的特征
基本特征
基本特征的表现
强制性 无偿性 固定性
强制征税、依法纳税和依法征 税
不需返还纳税人、不需直接对 纳税人付出任何代价
税收三个特征之间的关系
无偿性
决定
固定性
强制性
3.税收的种类
（1）根据征税对象划分 （2）影响很大的两个税种
流转税 所得税 资源税 财产税 行为税 增值税
增值税、营业税等 企业所得税、个人所得税等
个人所得税
含义 纳税人
增值税
以生产经营中的增值额为征税对象的一 种税。
在我国境内销售货物或者提供加工、修 理修配劳务及进口货物的单位和个人
抗税 暴力、威胁
拒不纳税 威胁、围攻、殴打
知识明辨
➢ 偷税与骗税的区别： 偷税是指用欺骗的手段使自己少缴税 骗税是指用欺骗的手段使自己获得税收上的优惠。如出口 退税、减免税等
骗税集中表现在用欺骗手段获得国家出口退税。
1、张某开了一家服装店，生意红火，但拒不缴纳税款。税务人员来收税 时，他说:“谁来我这里收税我就让他站着进来，横着出去”。这是 行为。
2、某人到饭店吃饭，结账时服务员说，如不要发票可获赠一份礼品。饭
店不开发票的行为是
行为。
3、某服装厂厂长以贷款被骗为由，故意拖欠国家税款24.8万元。其行为 是______行为。
4、某企业通过虚报出口商品的价格等手段，获得国家出口退税3000万元。 其行为是______行为。
3、增强“依法纳税”的意识 一方面，公民应当履行义务自觉纳税。 另一方面，公民还要行使权利。 增强监督意识 关注税收的征管和使用 批评和检举
偷税 欠税 骗税
2.四种违反税法行为的比较
方式 欺骗 隐瞒
拖延时间
欺骗
目的
表现
共同点
伪造、变造、隐匿、擅自销
不缴少缴
毁帐簿等，进行虚假的纳税 申报
拖欠税款
拖欠
获得税 收优惠
虚列虚报出口货物数量、价格 等手段骗取国家出口退税。虚 报自然灾害，骗取税收减免。
都是违 反税法 的行为， 都要受 到法律 的惩罚
（1）服装厂需要缴纳什么税？ 增值税
（2）服装厂需要缴纳多少税？
增值税=商品销售额×17%－上一环节已缴税金
15000×17%－1445=1105元
个人所得税
含义
是国家对个人所得征收的一种税。
在我国境内有住所，或无住所而在境内居住满一
纳 税 人 年，从我国境内外取得所得的；以及无住所又不居 住或居住不满一年从我国境内取得所得的个人。
征税对象
生产经营中的增值额
计税标准
比例税率17%
避免对一个经营额重复征税，也可以防
背意义作 止前一生产经营环节的偷漏税行为。
用
某服装厂从纺织厂购进一批布料，纺织厂销售这批布 料应缴纳的增值税为1445元。这笔增值税由纺织厂上缴 国家，并在开具给服装厂的增值税发票上明示。服装厂将 这批布料加工成服装批发给百货商场，服装的总售价为 15000元。
6.本节课不再是单纯的知识传输渠道 ，而让 学生学 会欣赏 历史上 出现的 文学作 品，通 过形式 多样的 活动、 合作和 探究等 多种方 法与途 经，实 现历史 学习三 维目标 ，从历 史的角 度来赏 析中国 古代的 文化。
7.我的教学设计正是基于此基本理念 之上设 计的。 另外， 本课设 计能充 分利用 信息技 术，巧 妙把多 媒体技 术与教 学内容 融合起 来，极 大地提 高了课 堂教学 效率， 也能实 现课堂 与课外 的完美 结合， 真正为 学生的 终身学 习与发 展打下 良好的 基础。
税收的含义
征 税收及其种类 税收的特征（重点）
税
我国税收的种类
和
纳 依法纳税是公 依法纳税的必要性（重点） 税 民的基本义务 违反税法的四种表现
增强“纳税人”意识
1.通过归纳新中国建立以来文艺事业 的发展 和成就 ，培养 学生从 文艺现 象中领 悟历史 的能力 ；
2.通过理解新中国成立以来文艺事业 发展的 原因、 党的十 一届三 中全会 以来文 艺园地 出现繁 荣局面 的原因 ，培养 学生正 确认识 和说明 问题、 分析问 题的能 力；
以法律形式预先规定税率和征 税对象，不得随意改变
想一想
国家对农业实行税收减免政 策是否违反税收的固定性？
不违反。税收具有固定性特征，， 一经确定就不可随意更改，但是随着经 济形势的变化，国家可以通过法定程序 对税种、征税对象、纳税人、税率及具 体征管制度进行调整，这样更有利于国 家通过税收加强对经济的宏观调控。
8.2征税和纳税
取之于民 用之于民
（一）税收及其种类
1.税收的基本含义 国家为了实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入 的基本形式
税法是税收的法律依据和法律保障
探究一：老王酷爱买彩票，坚持三年后终于中得20万大
奖，他到体彩中心领奖金，但只领到16万，原来是交了4 万元的税。
在体彩中心，老王心里有三个疑问？
征税对象
个人所得
计税标准
超额累进税率和比例税率
背意义 调节个人收入分配，实现社会公平；财政收 作用 入的重要来源
（二）依法纳税是公民的基本义务
背 1、公民为什么要依法纳税？
（1）从我国税收的性质——取之于民、用之于民国 家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
（2）从税收的作用看，税收是国家实现各项职能的 物质保障。 （3）从权利与义务相统一看，每个公民在享受国家 提供的各项服务同时，必须承担义务，自觉诚信纳 税。
3.通过课堂教学，提高学生的文化艺 术修养 ，以及 对我国 社会主 义时期 文学艺 术作品 的鉴赏 能力。
4.通过了解建国以来文学艺术事业的 蓬勃发 展，使 学生受 到爱国 主义情 感和传 统美德 的熏陶 ，培养 学生热 爱术作品 的鉴赏 ，培养 学生的 审美感 ，提高 学生的 鉴赏力 。充分 利用多 媒体的 教学手 段创设 图文情 境，加 强课堂 的热烈 气氛和 教学的 直观性 ，给学 生提供 一个良 好的教 学情境 。