2020年辽宁省本溪市七年级第二学期期末达标检测语文试题含解析

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B.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡。
C.中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与各国人民的美好梦想息息相通。
D.做完这份工作,他精疲力竭地躺在床上,再也爬不起来了。
【答案】A
【解析】
这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“小心翼翼”形容举动十分谨慎,用于此处不合语境。B项“忧心忡忡”形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。C项“息息相通”形容彼此的关系非常密切。D项“精疲力竭”形容极度疲劳,不想动的样子。故选A。
二、选择题
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①也许我们会在纠结一段时间后幡然醒悟:既然无法回避,我们为何不能把机器人当作朋友呢?
②这些新物种将在地球上与我们共存共生共居,变成一个“人工合成”的新地球公民。
③人类社会的每一次巨大发展,都会对我们原有的道德观念造成冲击。
④更准确地说是一种生物,而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。
D.炽热(chì)遨游(áo) 俯瞰(kàn)屏息凝神(pǐng)
【答案】A
【解析】
【详解】
B:憎恶(zèng)——zēng。
C:累赘(lèi)——léi。
D:屏息凝神(pǐng)——bǐng。
故选A。
6.下列句子中加点成语的使用有误的一项是( )
A.考场上静悄悄的,一片小心翼翼的景象,大家都埋头努力解答着试题。
7.阅读《我生命中的那簇野菊花》,完成下列各题。
我生命中的那簇野菊花
①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。
②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。
2020年辽宁省本溪市七年级第二学期期末达标检测语文试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )。
A.我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。(删除“因为”)
B.受检的十余种教辅材料合格率不足10%左右。(“不足”和“左右”前后矛盾,删除其中一个)
C.班长采纳和征求了同学们关于开展“劳动之星”评比的意见。(“采纳”和“征求”调换位置)
D.为了防止类似的校园欺凌事件不再发生,我们一定要采取严密的防范措施。(把“防止”改为“避免”)
【答案】A
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。B项“澜”读“lán”,“悯”读“mǐn”;C项“燕”应读“yān”,“血”应读“xuè”;D项“释”应读“shì”。
“________________,_________________”的豪迈,激励我们勇于攀登;陆游在山西村溪水潺潺、山路陡转的茅舍前感慨“______________,_____________”,告诉我们在困境中坚持,终究会出现豁然开朗的境界。
【答案】对镜帖花黄惟吾德馨青草池塘处处蛙此夜曲中闻折柳会当凌绝顶一览众山小山重水复疑无路柳暗花明又一村
【答案】D
【解析】
【详பைடு நூலகம்】
D.否定词语滥用,去掉“不”。故答案为D。
5.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.辔头(pèi) 气氛(fēn) 竹蔑(miè) 盘虬卧龙(qiú)
B.严谨(jǐn)憎恶(zèng) 门槛(kǎn) 心有灵犀(xī)
C.修葺(qì) 总揽(lǎn)累赘(lèi) 忧心忡忡(chōng)
3.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.殷红(yān)揩桌子(kāi) 仰之弥高(mí) 忧心忡忡(chōnɡ)
B.狂澜(nán)嗥鸣(háo)诲人不倦(huì) 悲天悯人(mǐnɡ)
C.污秽(huì)燕山(yàn) 忍俊不禁(jīn)血气方刚(xiě)
D.震悚(sǒnɡ) 愧怍(zuò) 海市蜃楼(shèn) 如释重负(sì)
【解析】
【详解】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“惟”“馨”“柳”“凌”等字词的书写。
点睛:本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
三、现代文阅读
⑤那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。
A.③⑤①②④B.⑤④②③①C.③①⑤④②D.②⑤④①③
【答案】C
【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意③是总提,①⑤④自问自答,举例证明前面的观点,②是结论,因此选C。
一、句子默写
1.按课文内容填空。
(1)当窗理云鬓,__________________。
(2)斯是陋室,__________________。
(3)黄梅时节家家雨,____________________。
(4)__________________,何人不起故园情。
(5)哲理诗是诗人对人生、社会的深度关注与睿智思索的智慧结品,往往把发人深省的哲理寓于富有特色的生活情趣之中:杜甫在泰山的壮丽美景中触景生情,想象
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