20092002班示范班建设方案

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学习方面
10 10 5 10
纪律方面
学生的寝室文明、卫生、安全状况良好，学生在宿舍中配合学校宿舍管理工作。 班级学生能够自觉维护本班教室和学校的公物财产，维护公共场所的卫生。
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5 5 10 10
活动方面
班级学生积极参加学院组织的各种文化、体育等活动，在活动中获奖率较高。 结合学生特点，班级有自己的品牌活动，在二级学院有一定的影响力。 班级至少ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一个志愿者活动基地，每名学生志愿者小时数每学期不少于 8 小时。
20092002班示范班建设方案
自动化系 李宏昭
总体目标：
在完成班级常规任务的同时，突出示范班特色：
◆ ◆ ◆ ◆
以学风建设为契机 以提高学生职业能力为目标 以取得职业资格证书为途径 以科学管理量化考评为保障
具体指标：
附表 4：
一级指标
北京电子科技职业学院示范班建设项目指标体系
建设标准 分值 5 5 10
三、班级常规
重点关注学生落实到人； 班主任每月检查一次宿舍，拍照存档； 班级公物建立账目，设立责任人； 仪容仪表做到日检； 设计班级考勤表，定期公布； 值日分组，专人负责； 成立宣传小组，落实具体工作。
四、文件制度
制定班训、班规、班标； 制定班干部岗位职责和任职要求； 建立综合考评制度； 各种计划和总结。
对应措施：
一、思想动态 二、学风建设 三、班级常规 四、文件制度 五、实践活动
一、思想动态
使班级团员比例达到100%，培养至少5名 入党积极分子； 分别开展一次党史、实事与法制方面的专 题讲座； 建立班主任信箱； 开展“向老师问好”活动； 班主任每学期至少与每位同学谈话1次。
二、学风建设
开展一次深入企业的专业调研； 召开学习方法交流研讨会； 开展早自习诵读演讲活动； 举办职业资格证书取证专题讲座； 晚自习要求50%同学在阅览室学习； 举办外语、计算机过级宣传活动； 班级全面支持参加各种技能竞赛活动。
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管理方面
思想方面
有明确的班级工作目标，思路清晰，措施得当，符合学院要求和学生特点。 班级管理的各项制度完善，每月能按时召开班委会、班会，在班内形成良好的和谐的氛围。 班级每学期至少开展 2 次学生思想教育活动，使学生道德认识、思想觉悟和行为规范水平、 法制意识有明显提高。 每学期班主任要与班级每位学生谈一次话，掌握学生的思想动态，关心学生的身心健康， 使学生养成良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯。 班级学生学习目的明确、学习态度端正、到课率高、听课效果好、作业都能独立完成、课 堂纪律良好。 班级学生平均学习成绩达到 75 分，课程不及格率低于 3% 。 班级每名学生至少取得一种专业技能证书。 班级学生积极参加学院组织的各类技能比赛，在比赛中取得奖项。 班级学生遵守校规校纪，无任何违纪行为。
五、实践活动
积极参与学校组织的各种活动； 开展班级同学过集体生日活动； 班级独立组织一项体育赛事； 策划制作“班级大事件”； 参与校内、外的公益实践； 创办一个学生社团。