挫而不折积极进取_

教师寄语 人生难免有挫折， 挫折来了不可怕。 直面挫折不畏惧， 掌握方法战胜它。 冷静分析从容对， 自我疏导解烦恼。 寻求帮助应主动， 积极进取创新高。
自我排解
具体方法 探索创新
◆ 主动寻求帮助
课堂小结 一种态度 四种方法
学以致用
一、单项选择
1、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基， 后因伤病而瘫痪。这对于任何人都是巨大的打击。可是， 奥斯特洛夫斯基虽经受着痛苦的折磨，还是这样面对生 活：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛 苦作斗争。但你们所看到的是我脸上的微笑。这是发自 内心的，包含着幸福和欢乐的微笑。”“请不要以为我 是一个不幸的人，是一个忧伤的青年。不，我从来都不 可能这样。”在他身上，我们看到的是（ C ） A．悲观失望的生活态度 B．强作欢颜的态度 C．积极对待挫折的态度 D．逆来顺受的生活态度
自主学习 1、想一想：自己在挫折面前属于哪种人? 2、在生活中你是如何战胜挫折的，有那些 好的途径和方法？
（提示：请同学们阅读课本99-103来回答）
尝试
请你试着用嘴咬住笔 ，在纸上画出一个长方 形和一个圆形。
【心灵感悟】
田甜爱唱爱跳，美丽而 乖巧，惹人怜爱，最大的 理想就是成为舞蹈家。12 岁那年，三名歹徒入室抢 劫，田甜亲眼看到妈妈惨 遭杀害，而她自己也被砍 成了重伤。当田甜醒来时， 等待她的是高位截瘫，脖 子以下没有了任何知觉。
学习目标
1、从容应对挫折，形成良好的生活态度，在 挫折面前挫而不折，保持积极进取的精神状态。 2、知道战胜挫折的途径和方法。(学习重点) 3、能运用战胜挫折的方法解决生活中的困难， 初步形成自我调试和应对挫折的能力。
有人说在挫折面前有这样三种人
第一种人，遭受了挫折的打击，从此一蹶不振， 成为让挫折一次性打垮的懦夫。 第二种人，遭受了挫折的打击，并不知道反省自 己、总结经验教训，只凭着一腔热血硬拼，往往 屡遭失败。 第三种人，遭受了挫折的打击能够审时度势，吸 取教训，调整自己的行动，这种人往往能够转败 为胜。
庄纳恩· 恩克对挫折的认识，对其最 终战胜挫折，取得成功起到了怎样的作 用？
五.积极进取 探索创新
挫而不折，不断前进； 突破习惯性思维障碍 积极探索，寻找新方法、新途径
收获平台
课堂小结
谈谈你今天的收获是什么？ 请同学们思考、交流：
◆ 直面挫折
◆ 冷静分析
不畏不惧
从容应对
态度
◆ 自我疏导
◆ 积极进取
马加爵 这一事件给我们什么启示？ （遇到挫折后我们应该怎样做？）
自我排解 自我疏导
三、自我疏导 自我排解 畅所欲言 结合自己的经历谈谈自己 用 过的自我疏导的方法。
哭 泣 疏 泄
倾 诉疏 泄
音 乐 疏 泄
自我疏导 自我排解小 方法
运 动
书写
听音乐
哭泣
试一试
一个男孩把摆弄了一整天的玩具车丢在地上，泄气 地说：“完蛋了，彻底坏掉了。”他的父亲走过来捡起 了那辆车，关切地问：“真没有修好的可能性了吗？你 用尽自己的力量了吗？” “是的，我尝试了各种方法。凡是我能想到的办法 都试过了，看来是没有希望了。”孩子认真地说。 父亲摇了摇头，微笑着说：“不！孩子，你没有用 尽你的力量。我说的是你为什么不让我来帮助你呢？” 在父亲的帮助下，那辆车很快又跑了起来。 父亲语重心长地对孩子说：“你看，在很多时候我 “ 们需要别人的帮助，要记住在你的周围有许多愿意为你 提供帮助的人，他们都是你的力量。”
田甜遭遇了怎样的挫折？
【合作探究】
思考： 1、假如，田甜向命运屈服，她的生 活又是一种什么样的状态呢？ 2、田甜在挫折面前是怎样做的？表 现出了怎样对待挫折的态度？
【心灵升华】
面对困难和挫折，表现不同，则结果不同
一、对待挫折的态度：直面挫折 不畏不惧
在逆境和挫折面前，让我们记住： “挫折并不可怕，可怕的是没有 战胜挫折的勇气和决心。”
【参考答案】
小红应该冷静分析原因，积极应对，对他说考试失败 一次没关系，只要努力，下一次一定能取得好成绩
小英不应该苦恼，要学会自我疏导，自我排解，如可 以通过写写日记、出外旅游，听听音乐等来排解自己的苦 恼。（可以对她说胖也是一种美呀，你看我胖胖的，不也 很可爱吗？）
小明可以主动寻求帮助，如上网查阅资料，还可以 寻求老师、同学的帮助。 小强应主动和父母沟通，换位思考，理解父母的苦 心，积极想办法和父母讲和。
3、“聪明的人不会两次被同一块石头 绊倒。”对这句话错误的认识是 （ D ） A、挫折能够使人增长聪明才智 B、在生活和工作中，失败的教训是 十分可贵的 C、所谓“吃一堑，长一智”讲的就 是这个道理 D、任何人都不可能两次犯同样的错 误
二、是非判断题 1．任何人在人生道路上都会遇到困难和挫折。 （ √ ） 2．聪明的人可以避免人生道路上的挫折。（×） 3．俗话说“吃一堑，长一智”，所以凡是遇到 挫折的人都会变得聪明起来。（ × ） 4．在遇到困难和挫折时向别人求助是懦弱的表 现。（ × ）
【学以致用】 请开动你的脑筋，伸出你的双手，让我 们一起来帮助这几位烦恼小同学。 1、小红因考试失利而烦恼 2、小英因长得太胖而苦恼 3、小明因解不出一道数学题而烦恼 4、小强因和父母意见分歧，导致不和睦 而失去了往日的欢乐 想一想：这些同学的挫折感应怎样克服？ 请你帮帮他们？
（提示：结合战胜挫折的方法来回答）
欣赏课本P101页中的漫画 1，考试失利。 2，心情不好。 3，家长批评。
想一想当你面对这些情况的时候 该怎么办？
二、冷静分析 从容应对
冷静分析—挫折产生的原因 深入思考—应对挫折的方法
请记住：当你在生活、学习或事业的 征途上跌倒的时候，先别急着爬起来， 不妨看看是什么绊住了自己。
动脑筋
案发后，他自己承认，如果 当时有人能听他说说话，疏导疏 导他，自己善于疏导排解自己的 消极情绪，也许这血腥的一幕幕 就不会发生。
2．清代的蒲松龄参加科举考试屡试不中， 然而却写出《聊斋志异》这部古典短篇小说 集。数学家陈景润在中学任教时并不受学生 欢迎，但研究“哥德巴赫猜想”却取得了巨 大成功。这些事例充分说明（ D ）。 A．人生成功与否，充满了偶然性 B．回避困难不失为解决挫折的有效方法 C．奋斗目标一旦确定，就要坚持下去 D．调整目标是战胜挫折的一种有效方法
【心灵感悟】
在经历了一段最黑暗的日子以后，田甜开 始学习使用电脑。她用牙咬着筷子点击电脑 的手写板，一开始使用木制的筷子，后来找 来了象牙筷子。但是因为象牙筷子太硬，把 舌头都磨出泡来，牙齿咬得直疼。不知道熬 过了多少个日夜，咬折过多少根筷子，最终 田甜可以熟练地操作电脑。用五笔输入法， 每分钟可以打50多个字，这样的速度甚至超 过了许多正常人用双手打字的速度。
思考：结合材料回答当凭自己的力
量难以战胜困难和挫折的时候，你 是怎么做的？
四、主动寻求帮助
主动找朋友、家长或老 师，请求他们的帮助。
要记住：在你周围有许多愿意为 你提供帮助的人，他们都是你的力量！
庄纳恩· 恩克是一个伟大的科学家，他是通过201次实验 才发现小儿麻痹症的疫苗的。有人问他：“你的最终发现是 最伟大的，那么你是如何看待前面的200次失败呢？”他回答 说：“在我的生活中，从来没有过200次失败，我从来不认为 我做过的任何事情是失败的，我所关心的是，我通过自己所 做过的事情得到了什么样的经验?学到了什么知识？我如果 没有前面200次经验，就不会得到第201次的成功。”