高中语文45套第10套卷讲解共19页

END
10.（1）庶竭驽钝， 攘除奸凶 （2）多于九土之城郭， 多于市人之言语 （3）乘彼垝垣， 泣涕涟涟
13.Ａ
A 积重难返：长期形成的不良风俗、习惯 不易改变。也指长期积累的问题不易解决。
B 扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力。 此处用错对象
C 不孚众望：不能使众人信服。应该是“不 负众望”。
句子衔接的手段： 1.重复 2.代词 3.连词
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
７（２）
弹劾郝浴的是吴三桂，如果吴 三桂始终恭顺，郝浴只是一个 书生而已，就算老死在流放的 地方，谁又会问起他？
8. 谢三郎是一个隐者形象 。（2分）。他白 发苍苍，蓑衣垂钓；（１分）气节清高，不愿 出仕；（１分）寄情潇湘碧水，自得其乐，闲 适自在。（１分）
9.运用对偶（白描、互文）手法。（１分） 主勾勒出了谢三郎垂钓处的水边花草清新 可人的景象。（2分）承接上片指明了“钓 鱼船”的所在。（１分）不仅突出了美好 宁静的氛围，也烘托了隐逸者了在其中的 形象和心境。（２分）
高中语文45套第10套卷 讲解
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
第10套讲解
45套卷子
1.A
以汉字为主要表现对象
２.C
A 偷换概念。原文是在第一段“古代印章 ……
B “没有……就”的说法曲解文意，原文在 第二段“这一技艺的改变，为篆刻艺术的 发展提供了广阔的空间”
D 无中生有。参照第四段第二句。
3.D
强加因果，参看最后一段。
4.B
预：参与
5.Ａ
③是吴三桂记恨郝浴，不属于“直接表明” ⑤是吴三桂的断章取义 ⑥是士民被感动后的行为
6.Ａ
与吴三桂结怨的原因不是诏令不能传至军 中，是“因陈三桂拥兵观望状”
被远徙的原因是吴三桂告郝浴冒领军功， 本是死罪，皇帝下令宽恕他，才流放到奉 天。
７（１）
郡县的官吏都是军前任命的， 他们任意做贪婪暴虐的事，郝 浴到任后，严明法度，将吏们 才收敛行迹。
D 朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无 度。
14.Ｄ
A 结构杂糅，“我们用后代赖以生存的大自 然生态为代价”
B 成分残缺，“大吃大喝……的风气” C 偷换主语。“市环保局通过……，市
区紧密，写的是母语是我们的 文化标记， ④ ①联系紧密，汉字的形 态的音韵美， ④中的“又将”承接上 文，并且有“我们”衔接上文， ①单 独讲音韵美，所以④在①前，⑤句写 思维，和后面的“倾诉”、“思想”、 “记载”等联系紧密，放在最后。