六年级下册道德与法治课件第六课《探访古代文明》人教部编版2

人类文明起源于大河流域原因如下：
1、大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；
2、大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提 供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展；
3、便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文 化的交流。大河文明，主要生活于大河大江附近
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文明古国创造的 灿烂文化还有医 学、数学、建筑 、文学、艺术…… 它们都对人类文 明发展史做出了 重要贡献，对世 界产生了重大影 响。
脑洞大开——假如我穿越了……
同学们一定看过很多穿越剧，例如最近比较红 的《庆余年》，然后我们发现当现代人穿越到古 代时，因为掌握很多更加先进的科学知识，所以 都活的很牛是不是？今天我们探索了古代文明， 让我们也脑洞大开一下，假如让你穿越到古代， 说一说你会做哪些让那个时代的人望而生畏、羡 慕不已的事？你觉得自己要从事什么工作就会是 一个出类拨萃的成功者！
《小小考古学家》
同学们课后可以从 “衣、食、住、用” 任何一个你感兴趣的 话题进行继续搜集探 索，课间跟同学们进 行交流你的收获……
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远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在 狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终 实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革， 充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和 发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤 劳智慧的人民。黄河和长江是我国最重要的两 条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江 流域是中华文明的重要发祥地。
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原始手工业：
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小小考古家：黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图
类别 半坡人
河姆渡人
相同点 1、都处于母系氏族社会的繁荣时期（都处于原始社会后期）；2、原始农业和原始畜牧业发
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小小考古家：黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图
类别 半坡人
河姆渡人
相同点
不同点 生活地区： 房屋样式： 生产工具： 种植植物： 饲养业：
原始手工业：
生活地区： 房屋样式： 生产工具： 种植植物： 饲养业：
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探索世界早期文明的奥妙
活动四：自主学习探究世界文明 （本环节以小组合作形式自主探究） 实施过程： 1.同学们分为三组分别代表印度河、恒河流域、尼罗河流域、两河流域。 2. 三组学生分别根据老师发放的相应的自学资料和素材进行自学。 3. 提炼、归纳和整理“本河流域”的特征 4.以“我是xx河流域”的代表，向大家进行讲述汇报，题目“我们的文明……”
展；3、都会建造房屋，过定居生活；4、都使用磨制石器；5、都会制造陶器。
不同点 生活地区：黄河流域的陕西西安
生活地区：长江流域的浙江余姚。
房屋样式：半地穴式圆形房屋
房屋样式：干栏式房屋。
生产工具：石器、制作骨器、角器、鱼钩等 生产工具：磨制石器，如骨耜
种植植物：小米 蔬菜
种植植物：水稻
饲养业：饲养猪狗、打猎捕鱼
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黄河
长江
中国境内还有哪些的河流？为什么只有黄河和长江被称为“母亲河”？
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《长江流域——河姆渡人知多少？》
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小小考古学家
请同学们认真观看两段视频，并完成表格 黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比
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《黄河流域——半坡人知多少？》
原始手工业：制作彩陶和乐器；会纺织制衣
饲养业：猪、狗、水牛
原始手工业：陶器、玉器和乐器；会雕刻，懂 得使用天然漆。
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道德与法治六年级下册
第六课 探访古代文明
第1课时
欣赏一组闻名于世的古代建筑
天坛
苏州园林
江南三大名楼
黄鹤楼
岳阳楼
滕王阁
长城
人类早期文明发祥地
观察人类早期文 明分布图 思考：
（1）人类早期 文明分布在哪些 地区？他们有什 么共同体特征？
（2）为什们人 类早期文明离不 开大河流域呢？
亚非大河文明