生成是可以预设的《最大的麦穗》的设计 小学六年级语文教案PPT模板下载

生成是可以预设的 《最大的麦穗》的
设计
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目录 CONTENTS
01 一、导入：
03 三、检查自学情况
02 二、初读课文 04 四、理清课文脉络
目录 CONTENTS
05 五、自主阅读，提出 问题。
07 七、教师个人介绍
06 六、教学反思
01
一、导入：
1、请替换自 己的演示内 容
2、请替换自 己的演示内 容
01
二、初读课文
1、有一天，苏格拉 底带领几个弟子来到
一块...
2、带着这些问题去 读读课文，要求读准
字音...
3、学生带着问题再 读书，边读边做批注， 将...
课文中去，再 读课文，以小 组...
2、把你们小组 2
感受最深的部 分多读几遍， 想...
3
3、全班交流。
4
4、试着概括课 文的主要内容。
5 5、小组合作给
课文分段，并 概括段意。
01
五、自主阅读，提出 问题。
1、正确、流利、有 感情地朗读课文，背
诵课...
2、通过语言文字， 领悟须善于抓住机遇，
不...
3、能联系实际，说 出自己对“追求应该 是最...
4、梳理归纳，整理 出有价值的问题。
01
六、教学反思
01
1、请替换 自己的演示 内容
02
2、请替换 自己的演示 内容
03
3、请替换 自己的演示 内容
04
4、请替换 自己的演示 内容
06
6、请替换 自己的演示 内容
05
5、请替换 自己的演示 内容
4、我们与苏格拉底 零距离接触，倾听他 的声...
6、苏格拉底的弟 子虽然没有找到最
大的麦穗...
5、我们读书可以 质疑大师，你也可
以向大师...
7、激情总结，回 味无穷
01
三、检查自学情况
2、检查生字词。
1、交流刚才的问 题。
3、读学生写在黑 板上的自己的“名
言”。
01
四、理清课文脉络
1、把生词放到 1
01
七、教师个人介绍
1、古希腊堪 称西方文明 的发源地， 那里曾诞...
2、出示课题， 齐读。
THANK YOU