九年级历史上册 第一单元《古代亚非文明》第1课 古代埃及课时作业课件 新人教版
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就 会入心入脑了。 折叠多媒体课件 多媒体教学课件是指根据教师的教案，把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、音频、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、 形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，10年来被广泛应用于中小学教学中的手段，是现代教学发 展的必然趋势。
2020/1/1
精品课件
11
(1)材料一反映的是哪一文明古国的遗迹?它有怎样的用途? (2)根据材料二说明当时人民的生活状况。 (3)金字塔被称为世界七大奇迹之一,被列为世界文化遗产,其主要原因是什么? (4)如果结合材料三写一篇简评的话,你会拟定什么标题? 答案:(1)古埃及;古埃及法老的陵墓。
答案:太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔。(三例即可)
2020/1/1
精品课件
10
15.阅读下列材料,回答问题: 材料一
材料二 希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工…… 他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字 塔是用磨光的石块极其精确地砌筑而成的。 材料三 胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头 上降临。”2003年9月17日埃及当地时间凌晨2时,由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进 的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔,这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
2020/1/1
精品课件
6
7.它位于非洲东北部;在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最高建筑物;它曾经国力强盛,成为地
跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是( )
A.古埃及
B.古希腊
A
C.罗马帝国
D.阿拉伯帝国
8.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的
第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及
位 非洲东北角,世界上最长的河流 尼罗河 置 埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”
贯穿埃及南北。古
尼罗河
出 现
约公元前3500年开始,出现若干小国
公元前3100
与古埃 统 及文明 一
年左右,古埃及初步实现了统一
2020/1/1
叙利亚
幼发拉底河
经历了古、中、新王国三个时代,埃及成为强大的军事帝国,版图
C
A.埃及亚历山大灯塔
B.中国长城
C.古埃及金字塔
D.法国埃菲尔铁塔
10.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和
参观到( ) ①金字塔 ②甲骨文 ③象形文A 字 ④唐三彩
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
2020/1/1
精品课件
8
11.九年级(6)班的四位同学对“古代埃及文明最著名的历史遗产是什么”这一问题有争议,下列正
2020/1/1
精品课件
14
谢谢欣赏！
2020
精品课件
15
发 展
北至
和小亚细亚交界处,以及
上游,
向南扩展到尼罗河“第精品四课件瀑布”
1
尼罗河 灭亡 公元前525年, 波斯 帝国吞并古埃及
与古埃
太阳历
是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字
是
及文明
文明 世界上最早的文字之一
2020/1/1
精品课件
2
金字塔
法老的 统治
古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展
A.古中国D C.古印度
B.古巴比伦 D.古埃及
4.在公元前3000年代,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出人类历史上第一
部历法( ) A.夏历 B.农历 C.太阳历
D.佛历
5.古埃及的最高统治者,在宗教上被C认为是“神之子”的是( )
A.皇帝 B.诸侯王
C.法老 D.单于
C
2020/1/1
(2)劳动人民生活非常艰苦,处境悲惨,很多人为此失去了生命。(意思相近即可)
(3)金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶。
(4)“迷信与科学:考古中的较量”“科学精神战胜死亡恐惧”等。(言之有理,符合题意即可)
2020/1/1
精品课件
12
2020/1/1
精品课件
13
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
B.它是埃及国王权力尊严的象征
C.它是世界七大奇迹之一
D
D.它是国王和奴隶主智慧的结晶
2020/1/1
精品课件
9
13.古代埃及是亚非文明古国之一,下列对其统治表述不正确的是( )
A
A.自胡夫之后,法老权力不断扩大 B.法老集军、政、财、神等大权于一身 C.法老具有无上的权威 D.古埃及的最高统治者国王称法老 14.在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。请你列举古埃及文明成就三例。
水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是( )
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
C
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
2020/1/1
精品课件
7Hale Waihona Puke 9.它们是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。主要集中在尼罗河下游的吉萨一带,被誉为“世界七
大奇迹”之一。“它们”是( )
的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
法老
是全国的最高统治者,集军、
统
政、财、神等大权于一身,国王经常用王
治
杖责打大臣
危
随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,
胡夫金字塔
机
之后,古王国时代的金字塔
越修越小,反映了王权的逐渐衰落
2020/1/1
精品课件
3
1.古代埃及是世界四大文明古国之一,它初步实现统一是在( )
精品课件
5
6.辨析图片,回答问题:
(1)图A、B的名称分别是什么? (2)它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿岸? (3)图B的用途是什么?这一建筑有何重要历史意义? 答案:(1)A狮身人面像;B金字塔。 (2)古埃及;尼罗河。 (3)古埃及国王的陵墓。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古 埃及人智慧的结晶。
确的是( )
B
A.黎明认为是尼罗河
B.程阳认为是金字塔
C.张晓雪认为是《汉谟拉比法典》
D.王山川认为是种姓制度
12.埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。石棺
的发现,更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。下列关于金字塔的表述,不正确的是( )
A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓
B
A.约公元前4000年 B.约公元前3100年
C.约公元前2000年 D.约公元前2500年
2.古代埃及从开始统一到灭亡,先后经历了近3 000年的历史。这一世界文明古国,最终被谁所灭(
) A.古罗马 C.古希腊
B.马D 其顿 D.波斯
2020/1/1
精品课件
4
3.(2017海南)西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是( )
2020/1/1
精品课件
11
(1)材料一反映的是哪一文明古国的遗迹?它有怎样的用途? (2)根据材料二说明当时人民的生活状况。 (3)金字塔被称为世界七大奇迹之一,被列为世界文化遗产,其主要原因是什么? (4)如果结合材料三写一篇简评的话,你会拟定什么标题? 答案:(1)古埃及;古埃及法老的陵墓。
答案:太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔。(三例即可)
2020/1/1
精品课件
10
15.阅读下列材料,回答问题: 材料一
材料二 希罗多德根据传闻,记述了修建胡夫金字塔的情况:(胡夫)强迫所有的埃及人为他做工…… 他们分为10万人的大群来工作,每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字 塔是用磨光的石块极其精确地砌筑而成的。 材料三 胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头 上降临。”2003年9月17日埃及当地时间凌晨2时,由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进 的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔,这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
2020/1/1
精品课件
6
7.它位于非洲东北部;在埃菲尔铁塔建起之前,它有一座世界上最高建筑物;它曾经国力强盛,成为地
跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是( )
A.古埃及
B.古希腊
A
C.罗马帝国
D.阿拉伯帝国
8.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的
第一单元 古代亚非文明 第1课 古代埃及
位 非洲东北角,世界上最长的河流 尼罗河 置 埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”
贯穿埃及南北。古
尼罗河
出 现
约公元前3500年开始,出现若干小国
公元前3100
与古埃 统 及文明 一
年左右,古埃及初步实现了统一
2020/1/1
叙利亚
幼发拉底河
经历了古、中、新王国三个时代,埃及成为强大的军事帝国,版图
C
A.埃及亚历山大灯塔
B.中国长城
C.古埃及金字塔
D.法国埃菲尔铁塔
10.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和
参观到( ) ①金字塔 ②甲骨文 ③象形文A 字 ④唐三彩
A.①③ B.①④ C.③④ D.②③
2020/1/1
精品课件
8
11.九年级(6)班的四位同学对“古代埃及文明最著名的历史遗产是什么”这一问题有争议,下列正
2020/1/1
精品课件
14
谢谢欣赏！
2020
精品课件
15
发 展
北至
和小亚细亚交界处,以及
上游,
向南扩展到尼罗河“第精品四课件瀑布”
1
尼罗河 灭亡 公元前525年, 波斯 帝国吞并古埃及
与古埃
太阳历
是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字
是
及文明
文明 世界上最早的文字之一
2020/1/1
精品课件
2
金字塔
法老的 统治
古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展
A.古中国D C.古印度
B.古巴比伦 D.古埃及
4.在公元前3000年代,古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察,制定出人类历史上第一
部历法( ) A.夏历 B.农历 C.太阳历
D.佛历
5.古埃及的最高统治者,在宗教上被C认为是“神之子”的是( )
A.皇帝 B.诸侯王
C.法老 D.单于
C
2020/1/1
(2)劳动人民生活非常艰苦,处境悲惨,很多人为此失去了生命。(意思相近即可)
(3)金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人智慧的结晶。
(4)“迷信与科学:考古中的较量”“科学精神战胜死亡恐惧”等。(言之有理,符合题意即可)
2020/1/1
精品课件
12
2020/1/1
精品课件
13
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
B.它是埃及国王权力尊严的象征
C.它是世界七大奇迹之一
D
D.它是国王和奴隶主智慧的结晶
2020/1/1
精品课件
9
13.古代埃及是亚非文明古国之一,下列对其统治表述不正确的是( )
A
A.自胡夫之后,法老权力不断扩大 B.法老集军、政、财、神等大权于一身 C.法老具有无上的权威 D.古埃及的最高统治者国王称法老 14.在历史学领域中,文明一般指一种先进的文化。请你列举古埃及文明成就三例。
水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是( )
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
C
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
2020/1/1
精品课件
7Hale Waihona Puke 9.它们是上古非洲文明的代表,是法老的陵墓。主要集中在尼罗河下游的吉萨一带,被誉为“世界七
大奇迹”之一。“它们”是( )
的较高水平,是古埃及人智慧的结晶
法老
是全国的最高统治者,集军、
统
政、财、神等大权于一身,国王经常用王
治
杖责打大臣
危
随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,
胡夫金字塔
机
之后,古王国时代的金字塔
越修越小,反映了王权的逐渐衰落
2020/1/1
精品课件
3
1.古代埃及是世界四大文明古国之一,它初步实现统一是在( )
精品课件
5
6.辨析图片,回答问题:
(1)图A、B的名称分别是什么? (2)它们是哪个国家的建筑?坐落在什么河沿岸? (3)图B的用途是什么?这一建筑有何重要历史意义? 答案:(1)A狮身人面像;B金字塔。 (2)古埃及;尼罗河。 (3)古埃及国王的陵墓。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古 埃及人智慧的结晶。
确的是( )
B
A.黎明认为是尼罗河
B.程阳认为是金字塔
C.张晓雪认为是《汉谟拉比法典》
D.王山川认为是种姓制度
12.埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。石棺
的发现,更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。下列关于金字塔的表述,不正确的是( )
A.它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓
B
A.约公元前4000年 B.约公元前3100年
C.约公元前2000年 D.约公元前2500年
2.古代埃及从开始统一到灭亡,先后经历了近3 000年的历史。这一世界文明古国,最终被谁所灭(
) A.古罗马 C.古希腊
B.马D 其顿 D.波斯
2020/1/1
精品课件
4
3.(2017海南)西方有句谚语:“人类惧怕时间,时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是( )