三年级【下】册语文-习作7国宝大熊猫人教部编版(25张ppt)公开课课件

批阅范例
大熊猫 在我国的四川北部等地,生长着一群可 爱的大熊猫。
文章开头介绍了大熊猫生 长的地方,引出下文。
大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大 熊猫科,体长大约120厘米,尾长大约12厘米， 臂长大约45厘米，腿长大约75厘米,体重大约 90千克。
通过具体的数据， 使我们了解到大熊猫 的体型特征。
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总体评价： 作者对大熊猫做了全面而又准确的介绍，
既描述了大熊猫的外形特点，又介绍了它们 的生活习性。全文内容丰富，详略得当，语 句通顺，而且作者在文中妙用修辞，为文章 增色不少。
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好开头：在我国的四川北部等地,生长着一群可
爱的大熊猫。
好结尾：每到一处,前来参观的人们都对大熊猫
赞不绝口。大熊猫是友谊的使者，是我们国家的 骄傲!
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熊猫主要生活在我国四川北部、陕西南部 和甘肃南部的山区。大熊猫的样子很可爱,憨 态可掬，它的眼睛周围是黑色的，像戴了一副 太阳眼镜一样，四肢也是黑色的，还有一对毛 茸茸的黑耳朵,其余地方是白色的,像穿了件乌 黑盖雪的皮袍一样。胖乎乎的大熊猫走起路来
大熊猫最爱吃新鲜的竹叶、竹杆,竹笋， 有时也吃玉米秆或幼杉树皮。吃完东西,它 们还要喝点儿水润润喉咙。
简要介绍了大熊猫 册语文- 习作7 国宝大熊猫 人教部编版 (25张ppt)公开课课件
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素材积累
好词：稀少 濒危动物 憨态可掬
毛茸茸 乌黑盖雪 懒洋洋 摇摇摆摆 邀请 赞不绝口
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肥肥的，走起路来慢悠悠的。它的身上有 九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼 睛、两只耳朵、四条腿。
作者运用了比喻的修 辞手法,将大熊猫的外貌描 述的惟妙惟肖,活灵活现。
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习作7
RJ·三年级下册
习作导入
同学们，喜欢大熊 猫吗？大熊猫可是我国 特有的珍稀动物，是我 们的国宝。
它们憨态可掬，人 见人爱，今天，就让我 们一起去详细了解，并 写一写可爱的大熊猫吧！
习作内容
国宝大熊猫
审题指导
本次习作是介绍“国宝大熊猫”，引 导学生利用教材提供的有关大熊猫的信息， 并鼓励学生查找资料，完成习作。
2.搜集资料既要准确， 又要全面,其中包括大 熊猫的外形特点性情、 生活习性等。
3.将搜集的资料进行 归纳整理,按照一定的 顺序进行介绍，要做 到条理清晰。
4.内容要有详有略, 语句要简洁通顺，还 可以运用修辞手法, 为文章增色。
5.完成习作后自己读 一读，找出不准确的 地方进行修改,再看一 看是否需要补充新的 内容。
思路指导
你们对大熊猫的知识 了解很多吗？
也不是很多，我们可以 先了解课本里提供的信息， 和同学们交流一下
根据课本上的内容，再 去查找更多的信息，按照一 定的顺序进行整理写作，并 与同学们相互学习借鉴一下
怎样才能更好地完成 介绍大熊猫的这篇写作呢？
技法点拨
1.首先通过各种方式了 解大熊猫:看书查找资 料,上网查询,向老师或 家长请教。
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懒洋洋的，摇摇摆摆,可爱极了。 因为大熊猫的生存地带只分布在我国境内,
所以世界上许多国家和地区都邀请我国的国宝 大熊猫去做客。每到一处,前来参观的人们都 对大熊猫赞不绝口。大熊猫是友谊的使者，是 我们国家的骄傲!
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优秀范文
国宝大熊猫
大熊猫是我国的国宝，还是稀少濒危动物。
它属于哺乳纲大熊猫科,喜欢吃翠竹、竹笋、
玉米杆、幼杉树皮等。
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大熊猫的样子很可爱。它的头圆圆的, 像一个大皮球；它的耳朵是半圆形的，像我 的文具量角器;它的眼睛小小的，像两颗黑 色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的，称之为 “熊猫眼”;它的鼻子是三角形的，像个小 粽子。它的嘴巴小小的，四肢短短的，身体
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大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。 长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头, 呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看, 然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖乎乎的 身子，走来走去找东西吃。
通过大熊猫小时候与长 大以后的对比,使我们更加 了解大熊猫的生活习性了。
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大熊猫中国独有，数量稀少，濒临灭绝。 它们已在地球上生存了至少800万年，被誉 为“中国国宝”和“活化石”。
文章结尾告诉我们大 熊猫被称为“中国国宝” 和“活化石”的原因。
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