【人教统编版】小学语文四年级下册期末冲刺预测卷(二)(含答案)

统编版小学语文
四年级下册期末冲刺预测卷（二）
一、选择题（14分）
1.加点字读音全部正确的一组是（）
A．厌恶．（wù）一声不吭．（kēnɡ）B．剥．莲蓬（bō）酣．睡（hān）
C．倔强．（jiànɡ）供．养（ɡònɡ）D．船桅．（wéi）朴素．（shù）
2.下列词语中字形完全正确的一组是（）
A．遭殃汤园局促一丝不苟B．傲漫勇猛戒指临危不惧
C．窟窿脸颊预备焦躁不安D．和蔼悲戚呼焕镇定自若
3.下列句子中加点词语错误的一项是（）
A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼
．．．．
地爬上藏满书籍的阁楼。

B．舞台上滑稽的表演逗得小明不约而同
．．．．
地鼓起了掌。

C．哥哥学习非常努力，颇有悬梁刺股
．．．．
的精神。

D．同学们在教室里全神贯注
．．．．
地听讲。

4.下列选项中哪一句不是表现人物高尚精神品格的？（）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。

5.下列没有语病的一项是（）
A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

B．上语文课时，发言很积极。

C．大家夸他是个品学兼优的三好学生。

D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！
6.下面句子中，加点字词解释不正确的一项是（）
A．欲将轻骑．逐（骑马）B．只留清气满乾坤
．．
（天地间）
C．胤恭勤不倦．（疲倦）D．逢老媪方．磨铁杵（正在）
7.故事和人名对应有误的是（）
A．《囊萤夜读》——车胤B．《凿壁借光》——匡衡
C．《手不释卷》——孙敬D．《两袖清风》——于谦
二、填空题（14分）
8．根据拼音写词语。

快乐是什么？是家人的jiàn kāng（_____），是jìjìng（_____）晚上的fán xīng（_____），是乡下人家吃晚饭时的héxié（_____），是亡赖小儿溪头卧剥莲蓬时的无yōu（_____）无l ǜ（_____），是看天窗时的wèi jiè（_____），是看老舍笔下的猫bǐng xī（_____）凝视时的尽职，是欣赏美景时的xiāo sǎ（_____）快乐是一种感觉，让人觉得xìng fú（_____）9．根据查字典要求填空。

冠guàn ①把帽子戴在头上。

②居第一位：勇~三军。

[冠军]比赛的第一名，③在前面加上某种名号：~名权~以诗人的桂冠（guān）。

另见169页guān
冠guān ①帽子：~冕堂皇衣~楚楚。

②（~子）鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛：鸡~子。

另见171页guàn
小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。

如用部首字法，先查（______）部首，再查（______）画。

请你根据字典给出的义项，帮他注音。

冠．名（________）鸡冠．（________）
10．诗词积累与课文回放。

（错一个字则这空不给分）
(1)我做了几个书签，在书签上写了一句我喜欢的格言：_________________。

我写的时候，注
意到了竖写要自_________向_________书写；字距要均匀，上下字要对齐。

(2)“梅子金黄杏子肥，__________________。

”这两句诗写出了初夏的田园风光。

(3)毛泽东在《卜算子·咏梅》中赞美梅花不畏严寒的句子是：__________________，
__________________。

(4)“天行健，__________________”启迪我们要奋发图强，永不停息；“胜人者有力，
__________________”启迪我们要学会战胜自己。

(5)____________为了掩护李大叔，勇敢地和鬼子斗争；____________在船沉的危急时刻，忠于
职守，履行了做人之道；____________为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

三、信息匹配（14分）
11．用“\”画去括号内不正确的读音或字。

禁．（jìn jīn）止剖．（pōu pāo）开屏．（bǐng píng）息无能为．（wéi wèi）力（唯维）持一丝不（苟旬）枪（拴栓）（待侍）候
12．选择合适的词语，将序号填在后面的括号里。

A．敏锐B．灵敏C．灵巧
(1)刑侦队长用的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。

（______）
(2)蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能地避开。

（______）
(3)猫的嗅觉，只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。

（______）
A．虽然……但是……B．因为……所以……C．只要……就……
(4)一个人活得诚实，有信用，等于有了一大笔财富。

（______）
(5)生命短暂，我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

（______）
(6)昨天下了一场暴雨，地面上到处是水洼。

（______）
四、语言表达（15分）
13．按要求完成句子练习。

(1)他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

（仿写句子用上连续动作）
小男孩打羽毛球，___________________________________________________________________
(2)她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛
．．．．．．
都盯在越来越短的蜡烛上。

（照样子改写句子）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

____________________________________________________________________________________
(3)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

（仿写句子用上冒号）
活泼的小狗______________________________________________________________________
(4)北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。

不一会儿，地上、树上、屋顶上就挤满了
厚厚软软的白雪。

（照样子写一写其它季节）
____________________________________________________________________________________
(5)那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。

（修改病句）
____________________________________________________________________________________ 14．综合实践活动。

星期一上午的班会课上，班主任对大家说：“本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会。

每个小组的同学都要上台给大家朗诵你们收集或者创作的诗歌，请大家做好语文四年级下册新余第二学期期末质量检测准备。

”王晶今天请假了，你要把老师的话转告给她，你会怎么说呢？
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读（15分）
课外阅读。

放大自己的优点
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。

“数学精通吗？”父亲的朋友问他。

青年羞涩地摇头。

“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。

“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。

“会．（huìkuài）计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连一丁点儿的优点也找不出来。

“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。

”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。

”“把名字写好也算是一个优点？”青年在对方眼里看到了肯定的答案。

哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。

数年后，青年写出享誉世界的经典作品。

他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。

（须需）知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座金矿，只要肯挖掘，哪怕是沿着微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
许多的成功，都源于找到了自身的优点，并努力将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势……
15．用“___”画出文中正确的拼音和字词。

16．联系上下文理解词语。

家喻户晓：_________________________
17．下面对短文主要内容的概括最准确的是（）
A.大仲马青年时认为自己一无所长，父亲的朋友指出他的优点后，他受到了鼓励，并放大了
自己的优点，最终成了著名作家。

B.大仲马青年时穷困潦倒、一无所长，父亲的朋友发现并放大了他的优点，最终他成为了著
名作家。

C.大仲马青年时认为自己一无所长，父亲指出他的优点后，他受到鼓励，并放大了自己的优
点，最终成为了著名作家。

18．对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解不正确的是（）
A．“金矿”指的是每个人的能量。

B．只要善于挖掘自己的潜力，就有可能获得成功。

C．只要有一丝优点就能成功。

D．要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用，这样才会成功。

19．你突出的优点是什么？读了短文，你想今后怎样放大自己的优点呢？
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六、书面表达（25分）
20．作文。

题目：我学会了______
提示：成长的过程其实就是学习的过程，相信你在成长的过程中学会了很多事情。

请围绕你学会的一项本领，完成习作。

要求：1．选择让你最有成就感的一项本领。

2．把学习的经过写清楚，还可以写写自己的体会。

3．句子通顺，书写要美观，文中不得出现真实的人名和校名，350字左右。

参考答案
1．A
2．C
3．B
4．D
5．D
6．A
7．C
8．健康寂静繁星和谐忧虑慰藉屏息潇洒幸福
9．冖7#七guàn guān
10．读书破万卷，下笔如有神右左麦花雪白菜花稀已是悬崖百丈冰犹有花枝俏君子以自强不息自胜者强雨来哈尔威船长黄继光
11．jīn pāo píng wèi
唯旬拴待
12．A C B C A B
13．他举起球拍，迅速接住对手打来的球，再打回去。

那个小偷像一匹饿狼一般远远地盯着柜台里的珠宝。

小狗可真贪玩：一会儿在屋里奔跑，一会儿在地上打滚儿，一会儿又到院子里追蝴蝶。

秋风瑟瑟，秋日来临，凉爽的秋风吹落了树上的叶子。

不一会儿，草坪上、马路上、校园里就到处是金黄的落叶。

那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

14．王晶，班主任说，本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会。

每个小组的同学都要上台给大家朗诵自己收集或者创作的诗歌，你记得做好准备。

15．kuài须
16．每家每户都明白、都知道。

17．A
18．C
19．我朗读文章很有感情，声音也好听。

我准备今后不断练习朗读，成为一名优秀的播音员。

20．例文：
我学会了自信
每当我看见别人在舞台上跳着优美的舞蹈时，我也会有想法：我也要上台跳舞。

终于，老师给了我一次机会。

在比赛前，我每天在家里练舞，不知不觉来到了比赛的那一天。

那一天，我穿着美丽的舞蹈服来参加比赛。

我一上台，便赢得观众最响的掌声。

我向评委鞠了一个躬，就开始跳了。

一开始，我的心砰砰直跳，比之前练习时跳快了很多，脚一直在发抖，眼睛也不敢看观众。

我心想，如果我一直这样的话，我会发挥不出自己的水平，评委也不会给我奖，我应该要自信一点、放松一点。

慢慢地我就大胆地跳了起来。

我跟着音乐的节拍，一会儿往左跳，一会儿往右跳。

我的心也不像刚才那样跳得快了，我的脚也不抖了，我的眼睛也敢看评委和观众了！在众目瞪瞪下，我得到了第一名。

从那以后，我自信了许多。

我敢和陌生人说话了，敢大胆地举手发言了，不那么腼腆了，敢一个人去买东西了……
自从那次比赛后，我自信了许多。

同时我也懂得了：只要对自己有信心，什么事情都可以做好。