七年级政治下册 第二单元 第四课《人一辈子当自强》第二框《青年能自强》学案（1）

自强的人对待弱点： 自强者的拦路虎： 少年能自强
，自强的航标 战胜自我，自强的 理想与自强的关系：
自强者的共同点： ，自强的 扬长避短的前提： 扬长避短的作用：
第四课第二框《青年能自强》
一、课前导学
（一）认清目标，明确要求
学习目标
【知识与能力】明白自强的方式。

初步形成自己治理自己的能力，为以后走向自强人一辈子打下坚实的基础。

【进程与方式】利用材料设计问题，调动学生的想、议、说、写等多种学习方式，完成学习任务。

同时适当联系学生实际情形，让学生知道如何做个自强的人。

【情感态度与价值观目标】树立自强的生活态度。

在实践中体验自强的方式。

培育学生正确的人一辈子观，引导学生树立远大理想并为之执着奋斗，明确战胜自我关于人一辈子自强的重要意义。

学习重难点：
【重点】：1．理想，自强的航标；2．战胜自我，自强的关键；3．扬长避短，自强的捷径。

【难点】：1．.战胜自我，自强的关键；2．弱点与短处的区别。

（二）自主学习，认真预备
1.认真看书，预习课文；
2.预习自我检测：
二、课堂助学 （一）预习交流展现 （二）解疑释疑（记录本课不睬解的地址） 质疑：
解答： （三）课堂活动
活动一：韩寒原是一名上海市的一般中学生，此刻有很多人都明白他，但五年前很少有人明白他是谁。

他和所有的小孩一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。

但是想看成家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高挂，尽管语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上两度退学的苦恼和考不上高中的窘境，让他碰到来自
方方面面的困难和挫折。

但倔强的他仍然坚持自己的理想，坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重点大学破格录取。

以《三重门》为代表的一系列小说的成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著于写作的人带来希望。

设疑：①什么缘故韩寒在创作的道路上能坚持不懈，取得成功？
②只有理想，没有艰苦的奋斗和拼搏，韩寒能成功吗？什么缘故？
活动二：邓亚萍身高不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有进展前途”，被省乒乓球集训队劝退。

但她并无以为自己不行，而是暗下决心，必然要用顽强的毅力，增强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。

她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。

设疑：①若是邓亚萍对自己的弱点无动于衷，舍弃训练，可能会有什么样的结果？
②每一个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程告知咱们什么道理？
活动三：合作探讨——请同窗们阅读教材第53页中学生小萍的故事，试探两个问题：
①小萍什么缘故转学后成绩下滑？
②小萍什么缘故又能振作起来？这给咱们什么启发？
活动四：1．情景展现——大伙儿看到了什么？
2．认清区别——弱点与短处
3．是非分明——学习中的偏科现象是不是扬长避短？
三、巩固与反思
（一）自我检测
小辉农校毕业时决心舍弃在城市就业的机遇，毅然回到农村。

他选择了种植果树，利用所学知识，通过自己的尽力，终于成为本地出名的“苹果大王”。

依照材料回答1~2题。

1．上述材料说明，一个人要自强，第一需要( )
A．树立坚决的理想B．摆脱家庭，自己干一番事业C．到农村等艰苦的地址创业D．有良好的人际关系2．小辉下了专门大的决心回到农村干事业，克服了重重困难，可见一个人自强的关键是( )
A．取得社会的帮忙B．战胜自我C．熟悉自己的优势D．躲开自己的短处
3．从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，咱们能够取得以下启发（）
①人老是有如此或那样的弱点②自强的人不是没有弱点，而是勇于并擅长战胜自己的弱点
③有弱点的人材能成为自强的人④要自强，必需战胜自我、超越自我
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④
辨析题（分辨以下观点是不是正确，并说明理由。

）
4．理想与自强有紧密关系，因为理想是自强的航标。

（二）交流收成
1．这节课你收成了什么？感悟了什么？
2．“以我也能自强”为题写一个自强打算。

4.2活动四：一、黑点固然存在，但大伙儿却轻忽了这张白纸。

黑点比如一个人的短处，空白那么比如一个人的优势。

优势总比短处要多的多，咱们在确信自己尽力方向的时候，应依照自己的优势仍是短处来确信？
二、弱点是咱们前进道路上的拦路虎，咱们要自强，就必需战胜它，且也能战胜它。

短处那么应回避。

同窗们想一下，假设刘笑不回避躯体残疾的短处，行去从戎，他能成为一个优秀的战士吗？生活悄然地为他关起了这大门，同时又为他打开了一扇新的窗户，让他扬长避短，扎根土地，而开辟了一个崭新的天地。

3、此刻咱们学习的作业都是基础性学科，大伙儿只要通过学习都能把握，不能以郑渊洁为例作为自己偏科理由。

另外，随着年龄的增加，随着接触事物的增多，每一个人的爱好爱好有可能发生转变。

因此，万万不可有偏科的方式，要尽力学好各门作业，争取全面进展。

答案：1A 2B 3C 4 这种观点是正确的。

没有理想，就没有动力，就会在困难眼前舍弃尽力。

有了理想，就有了奔头，就有了进取的恒心和动力。

要自强，第一必需树立坚决的理想。

为人一辈子的理想执著追求，是所有自强者的一起点。

真正的强者确信了自己的目标后，就会不屈不挠地坚持，矢志不渝地奋斗,直到成功。