今天我们如何当老师
今天，我们怎样当教师心得体会
今天，我们怎样当教师心得体会今天，我们怎样当教师心得体会我们有一些启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编精心整理的今天，我们怎样当教师心得体会，希望对大家有所帮助。
今天，我们怎样当教师心得体会篇1阿基米德说：“只要给我一个支点，我就可以撑起整个地球。
”我想，对于我们在座的各位老师们来说，最想做的，也必须做的就是在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，为自己选取一个恰当的立足点，找到一个新的支点，以撑起我们心中的蓝天。
那么，这个支点是什么？我认为，就应该遵循曾经热销全球的《谁动了我的奶酪》一书中所倡导的理念：“要随着奶酪的变化而变化，并学会享受变化。
”今天的社会是变化的世界，网络改变了许多游戏规则，谁改变了规则，谁将统领时代。
那么，作为今天的教师呢，我认为，只有转变思想，从传统的角色中走出来，时时刻刻从发展的角度去思考和面对眼前所发生的一切，做个思想现代的教师，才能以不变应万变，在竞争中立于不败之地。
那么，对于现在的教师们来说，怎样做才能自然而然地溶于这场变革中去，以不变应万变，在激烈的竞争中立于不败之地呢？最简单的方法是：让学生喜欢你、信任你，走进学生的心里，和学生平等对话并保持“零距离”，正所谓：亲其师，才能行其道。
说句到家的话，只要学生喜欢你、信任你，他们就会喜欢你所教的学科，才会在你的课堂上学得主动并神采飞扬，也必然会成绩优异，那家长也会尊敬你、信任你，能得到家长们的拥戴，那我想，无论是教师体制怎么改革，你永远都会是受欢迎的教师了！那么，又怎样做才能让学生信任你，喜欢你呢？我认为，今天的教师，首先要做到“七个学会”，即学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护。
1、学会鼓励中国青少年研究中心少儿教育研究专家孙云晓在一次报告中指出：“在学校教育环境中，对于学生尤其是小学生来说，教师的权威性是独一无二的。
精选我想当一名什么样老师【9篇】
我想当一名什么样老师【精选9篇】我想说什么两种极端：一种是冷，寒到冷若冰霜;一种是暖，热到火日炙人。
可惜，他们都太过于极端了。
在茫茫人海中，谁懂你心?21世纪中的今天是微时代，140字微博的流行。
写微博，读微博已成为当代的一种时尚，更是一种常态。
通过那简短的几行字，时不时会发现“某女因玩电脑游戏2年没洗澡，脚趾流脓”“某男因见网友嫌其太丑将对方砍死”对这类消息，对世人来说已经麻木不仁了。
这是否是对自身的不负责呢?又不洗澡又要杀人，是否太过于草率了呢?就算有人保持反对的态度，也没人去理睬。
因为说不定只是为了炒作自己的身价所故意造假，只是掀起一阵的热潮而已。
现在的人，只会盲目的去追逐，去热捧，没人会去验证那究竟是真是假。
没有了敏感的知觉，有些过分的麻木。
学过点儿生物的人都知道当皮肤受到低温的刺激后，冷点处的感受细胞马上会兴奋起来。
它们把接收到的信息通过神经末梢传送到中枢神经，于是人体就产生了冷的感觉。
同样，皮肤受到热的刺激后，也是通过这样的过程感觉到热的。
就这样，我们有了感受冷暖的感觉。
可有时候，我真希望自己是个木头人，不需要感知这个世界，学会冷静。
从小学的时候，语文老师就让我们写什么关于“母爱、父爱”的作文，什么“母爱是伟大的，是无私的”“父爱是不禁意中流露出来的”特别无聊。
千篇一律的，同样的格式，规定不少于多少字数，不能用修正液更改。
不是说对父母的爱麻木，只是从小到大不知道写过了多少类似的作文、散文，让人过分厌烦了。
像这样的还有很多，什么“春节”“端午节”，这不，马上又到中秋节了，又得写“天上月亮真圆啊，隐隐约约看到吴刚正在奋力的砍树，嫦娥……”天哪，我们这些可怜的学生有多少脑细胞被杀死啊，根本就写不好。
每次老师还说千万不要循规蹈矩，要写出新意，别具一格。
真是纳闷，老师在布置这些作文时，不觉得循规蹈矩吗?“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”回忆，你是否伤过别人的心，别人又是否温暖过你的身呢?应该有，可能有，没有吧。
“今日,我们如何当老师”------听《今天我们如何做教育》有感
“今日，我们如何当老师”------听《今天我们如何做教育》有感4月13日有幸听了马骏校长的讲座<今天我们如何做教育>，马骏校长精彩的演讲让我们意识到了当前我们努力做好教育的必要性，同时也为当前我们如何当好教师指明了方向：首先，身为一名教师必须要有崇高的师德，必须要对学生捧出一片爱，因为爱能产生正能量。
爱是教育的前提，没有热爱学生，没有对学生捧出片爱心，用满腔的热情去亲近他们，是不可能教好、带好他们的。
我们如果常常为了学生的作业，纪律之类的事情，向学生发脾气，或严厉地指责他们，这样往往会伤了学生的自尊，造成师生感情的距离，因而失去了许多可贵的教育机会。
因此，我们应从热爱学生的真诚愿望出发，对学生进行“动之以情，晓之以理”的耐心引导，才能取得教育的成功。
其次，教师要有深厚而扎实的专业知识，同时也要有广泛而渊博的非专业知识。
“给人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。
在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟，早晚要被社会所淘汰。
只有树立终身学习的思想，不断充实自己，才能在学生心目中树立起较高的威信。
自己不断的研究，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法。
而具备广泛而渊博的非专业知识是适应时代发展的需求。
正如马骏老师举的两个例子，一个是10岁孩子的信中涉及了各个领域的知识，另一个是学生问老师这是何种植物，老师答不上来…这就要求我们不仅要做好在校期间的学习，同时也要做好从教之后的学习与进修，扩大视野，不断充实自己，这不仅是我们能够做好教学工作的基础，也是能够树立威信、赢得学生敬重的必要条件。
虽然知识无穷，我们所掌握的只不过是沧海一粟，但我们还是要尽量地多掌握一些。
最后就是要具备良好的心理素质。
今日我们面临的形式，我们面对的家长和学生，必然导致我们产生巨大的压力。
这就要求我们必须具备良好的心理素质。
生活中工作中难免会遇到一些不顺心的事，我们要学会阳光思维，学会换位思考，学会分开看问题。
第一次当老师备课(实用16篇)
大家不仅弄懂了课文，还写了简单的读后感，我感到说不出的高兴。
我又选了几篇写得好的作文读给大家听。被选中的作者听了后十分高兴，没被选中的同学表态要努力。
这是我第一次当小老师，虽然这两节课，我上的不好，可是我通过这两节课，不仅体会到了老师遇到“沉默危机” 的心酸，还懂得了：对自己要信心，就是王者。
第一次当老师作文
生活中有很多第一次，第一次骑车，第一次当老板，第一次当主持人，都是每个人可能经历过的。但在我的成 长中，令我记忆深刻的是第一次当老师。
暑假，表弟要来我家做作业，妈妈让我给表弟讲题，我心里暗想：“终于可以当一回老师了！”当老师多好，让他 干什么，他就得干什么。我学着老师的样子，用手拍了几下桌子，说到：“你把这篇课文抄一遍。再把这张卷子做完 ……”话音刚落，只见表弟用无奈的表情看着我。
有一天，语文老师给同学们布置了个作业，明天让一位同学来讲课。我心中无比激动。心想，我一定要成为老 师所说的“同学”，于是我便开始备课，遇到不认识的字或词就去查字典或问老师，并且考虑怎样讲才讲的好。
时间很快就过去了，第二天，老师便开始讯问同学们，我看着老师说：“我准备的不斜I充分，如果讲的不好，请 大家原谅我吧！”老师向我们看了看，他考虑了一会，便让我上去讲课。
所谓台上一分钟，台下十年功。活动开始后的第二周，我开始做起了古诗讲解的PPt,由于是第一次，所以我还
不知道怎么做，需要爸爸帮忙。
首先是找模板，曾经沧海难为水一句里有沧海，所以模板中得有水。除却巫山不是云这句中有巫山，所以模板 中也得有山。有山有水的模板很少，终于，找了将近半个小时，找到了！接着是查资料，我从唐诗宋词品鉴公众号 中找到了很多相关的内容。
做四有好老师心得体会7篇
做四有好老师心得体会7篇做四有好老师心得体会篇1作为一名教育工作者，应该从立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给教育事业，积极进取，立足本职，努力工作。
一、作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。
科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。
教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。
二、热爱学生要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
教师的“爱”是真诚的。
教师要真情对待学生，关心爱护学生。
要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。
教师的“爱”是公正的。
公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。
教师的“爱”是严格的。
严师出高徒。
爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。
教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。
三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，但在科技发展迅猛的今天，我要说仅仅有一桶谁是远远不够的，我们要时刻充实自己。
教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。
具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。
对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了!四、培养创新精神创新是教育的灵魂，没有创新就没有现代教育所以做一名教师必须具有创新精神。
如何做一个好老师心得体会（精选17篇）
如何做一个好老师心得体会（精选17篇）如何做一个好老师心得体会（精选17篇）有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的如何做一个好老师心得体会，欢迎阅读与收藏。
如何做一个好老师心得体会篇1一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。
那么，怎样才能成为好老师呢？我意识到了以下几个方面：第一，爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。
忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。
始终坚持走中国特色社会主义道路，弘扬爱国主义、集体主义精神，把个人命运和国家的命运紧紧连在一起。
树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代，培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。
第二，学为人师，做学生健康成长的引导者。
教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。
教师要用真心、真情、真诚关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。
要静下心来教书，潜下心来育人。
要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。
要做学生的良师益友，帮助学生解决思想困惑和生活困难。
第三，开拓创新，做教育改革发展的推动者。
创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。
教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。
要按照素质教育的要求，推进课程体系、教学内容和教学方法改革，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力，只有在教学科研一线的改革创新上有更大突破，整个教育事业的改革创新才能有实质性的推动。
第四，行为世范，做良好社会风尚的引领者。
优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。
怎么样才能当老师
怎么样才能当老师现如今，教师职业备受推崇，越来越多的人渴望成为一名优秀的教育工作者。
然而，要成为一名合格的老师并非易事。
本文将探讨怎样才能当老师，并提供一些建议来实现这一目标。
一、热爱教育事业成为一名优秀的教师，首先需要对教育事业充满热爱。
教育事业是一项充满责任感和奉献精神的职业，只有内心真正热爱并愿意为学生付出努力的人，才能在教育领域中取得成功。
因此，培养对教学的热情至关重要。
二、获取专业知识和技能教师需要具备丰富的专业知识和教学技巧，因此，获取相关教育背景是成为一名老师的首要条件。
可以选择教育学、心理学、语言学等相关学科作为自己的专业领域，并通过教育学院或培训机构获得相应的学位或证书。
此外，教师还需要不断充实自己的专业知识和技能。
可以参加教育相关的研讨会、培训班和学术讲座，与同行们交流分享经验，同时积极参与教育领域的研究和创新，提升自己的专业素养和发展前景。
三、发展教育敏感性和人际沟通能力作为一名老师，需要具备相应的教育敏感性和人际沟通能力。
教育敏感性指的是对学生的理解、关爱和激励，要善于发现学生的优点并引导他们充分发展。
人际沟通能力则是指与学生、家长和同事之间良好沟通和合作的能力，要倾听他们的需求与困惑，并积极解决问题、协调关系。
四、培养领导才能成为一名优秀的老师，往往需要具备一定的领导才能。
教师不仅要在教学中起到引导和激励学生的作用，还需要在学校和社区中承担一些额外的责任和工作。
可以通过参与学校的教研活动、组织课外辅导班或担任学生社团的指导老师等方式，锻炼和培养自己的领导才能。
五、持续自我提升教育工作是一个不断学习和成长的过程，永远没有极限。
作为一名老师，要始终保持学习的心态，不断提升自己的教学水平和专业素养。
可以定期参加教师培训和学习班，积极阅读教育相关书籍和研究成果，同时注重实践与反思，不断改进自己的教育方法和策略。
总之，成为一名老师需要付出辛勤的努力和不懈的追求。
只有真正热爱教育事业，并通过获取专业知识与技能、发展教育敏感性与人际沟通能力、培养领导才能以及持续自我提升，才能成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和社会的进步做出自己的贡献。
我的梦想当老师作文6篇
我的梦想当老师作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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当一天老师作文3篇
当一天老师作文3篇当一天老师作文1微风轻轻拂过我的面颊，望着窗外耀眼的阳光，多么希望我能冲出教室，享受阳光的拥抱呀！这时，老师的声音又让我的心思回到了教室。
我看着老师突然想，如果有一天，我是一位老师……我会要求学生们面带笑容，抱着一颗快乐的心来上学，因为，如果学习时的心情是不快乐，不专心、不想学习的，那效果就等于零。
而我呢？我会快快乐乐的迎接学生们的到来，全心全力的教导他们，并与他们的心灵结合成一体，当一个亦师亦友的角色，与他们一起向上迈进，学习成长。
我也会当一个和蔼可亲，却又不放纵随便的老师，在与他们和乐相处之余，又不会让他们得寸进尺、胡作非为。
当然，课程的内容也是很重要的，我会尽量安排学生们喜欢的课程，让他们各自往自己的长处、自己喜欢的方向发展。
像是如果有人喜欢运动，我就会让他们运动，但是如果只偏重某一性质的课，不就不具有“教育意义”了吗？所以我会设计一些将运动与课程合二为一的游戏，让他们能在玩乐中学习，一举两得。
现在的小孩最缺乏的就是生活“常识”了，有人甚至连扫地，开瓦斯都不会呢！如果只会读书而不会照顾自己，那就成了名副其实的“生活白痴”了！所以，我也要教导学生一些生活常识，让他们学习会如何打理自己的居家事物，避免成为“书呆子”。
老师，真的很辛苦，要上课，准备教材，还得关注同学的状况。
今天谁受伤了？谁不开心？谁伤心、难过？在当了一天老师之后，我了解到了师恩的无边无际，知到了老师无缘无悔的辛勤付出，更体会到了老师的辛劳。
老师的这些关怀，我将永远铭记在心中。
当一天老师作文2每一天，我在学校扮演的角色，就是在讲台下聚精会神，听讲台上讲课的老师的学生，努力的在课本与考试中奋斗，令我疲惫；如果有一天，我成为台上讲课的老师……多数学生，都渴望窗外那万里无云蔚蓝的天空，学习自己所喜欢的知识。
在现代人繁杂忙碌的生活，让人忘了小时候在草地奔跑、玩球、观察昆虫、生物的快乐，成天只是赶着上班、赚钱，补习升学。
若是让我当一天的老师，我会安排一趟森林探索，与我一同造访大自然。
《今天怎样做教师》读后感（精选8篇）
《今天怎样做教师》读后感（精选8篇）《今天怎样做教师》读后感（精选8篇） 看完⼀本名著后，想必你⼀定有很多值得分享的⼼得，是时候静下⼼来好好写写读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是⼩编为⼤家收集的《今天怎样做教师》读后感（精选8篇），希望对⼤家有所帮助。
《今天怎样做教师》读后感1 如果说⼀开始是被这本书的名字所吸引，那么当我⼀翻开它，读了第⼀个案例，就不知不觉沉浸其中，舍不得放下了。
它就是王晓春教授所编著的《今天怎样做教师》⼀书。
在这本书中，王晓春教授对收集的100个经典教学案例进⾏了⼀针见⾎的点评。
读完这本书，我突然觉得随着教育改⾰的不断深化，教学理念的不断更新，特别是新课程的改⾰，对我们教师提出了更⾼的要求。
在当今形势下，我们应该怎样做教师？怎样做⼀个合格的教师？许多⽼师都觉得现在当⽼师太难了，常常内⼼茫然，⼿⾜⽆措。
⽽我在教学过程中遇到学⽣违反课堂纪律，对他们进⾏教育时，也常常觉得黔驴技穷。
读了《今天怎样做教师》这本书，⾃感受益匪浅。
⾸先针对当今社会有许多的⽼师觉得做好⼀名⽼师太难了这⼀问题。
读了此书，我找到了答案。
原因是我们的⼯作⽅法太简单了，⽽且多年如⼀⽇，变化不⼤。
⽆⾮是⼀边“严管”，⼀边“奉献爱⼼”。
严管不见效，就⽤爱⼼感动，爱⼼感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的⼿再来“修理”了。
然⽽学校管不了的学⽣往往家长早就失控了，家长还在指望⽼师把他的孩⼦教育过来呢！于是没棋了。
剩下的只有牢骚、⽆奈和疲惫。
在这本书中给我们提供了很多的案例都值得我们学习和借鉴。
有的⽼师还⼀味的相信师爱的⼒量，以为教师只要给学⽣以爱，最不听话的学⽣也会“感恩”⽽改正缺点。
针对这种现象，王晓春教授严厉地指出：“很多教师都是这样，想⽤‘关爱’换来学⽣的‘感激’。
教师⼀厢情愿地以为，学⽣⼀感激，就会改正缺点。
可是现在的孩⼦由于家庭的溺爱，感恩⼼态越来越淡薄。
你想，你关爱再多，能超过家长吗？家长关爱了那么长时间，那么⼤的⼒度，都没能使孩⼦听话。
我想成为一名教师演讲稿
我想成为一名教师演讲稿我想成为一名教师演讲稿范文（精选6篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的我想成为一名教师演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
我想成为一名教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天我很荣幸有机会站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的理想：成为一名优秀的人民教师，再过20年退休的时候，我将是桃李满天下。
这就是我的理想，我的理想很美好，也很朴素，我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。
夜深人静时，我常想起我的中学英语老师，她的一举一动我至今铭记于心。
记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位，坐到我的旁边，非常耐心，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我非常感动，我觉得她很关心我，很赏识我，我觉得她真的很善良，很崇高，于是我下定决心一定要学好她那一门课，否则我就愧对她。
至到在许多年后我参加职称英语考试，我依然能探囊取物，手到拿来。
思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。
所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就会发现学生对你投感谢的目光。
我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜欢我，从而爱屋及乌喜欢学我的课。
爱学生要首先要发现学生的可爱之处。
在走近她们的生活，平等、坦诚的与他们交流的过程中，我真的发现学生是很可爱的，难道不是吗？她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈明亮等等，除了这些共性外，许多学生还有很多很多各色各样可爱之处，只是在等我们老师用心去发现。
现在很多学生顶岗实习了，前路也许风雨兼程，于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，抱怨过，自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方，于是有空我就去看一下她们，每次走到她们身边彼此都感受到温暖，我告诉她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
二年级下册长大以后想当老师什么作文
二年级下册长大以后想当老师什么作文全文共6篇示例，供读者参考篇1Copy长大以后我想当老师你们好,我是小明。
今天我要写一篇作文,说说长大以后我想当什么样的老师。
我最想当一位小学语文老师。
因为语文课是我最喜欢的课程之一。
我每次上语文课时都会很认真地听讲,做笔记。
语文老师教我们识字、写字、阅读和作文。
如果我当了语文老师,我也要像我的语文老师一样,耐心细致地教导学生们。
我喜欢古诗词,所以我要教学生们背诵一些优美的古诗词。
比如《静夜思》、《游子吟》、《青莲诗词》等等。
背古诗词不仅能锻炼学生的记忆力,还能陶冶他们的情操。
另外,我也要教学生们写作文,激发他们的想象力和创造力。
我会给学生们讲一些有趣的小故事,或者带他们做游戏,让学习变得生动有趣。
比如讲"孔融让梨"的故事时,我可以请同学扮演孔融和路人,现场表演一下故事情节。
学生们一定会觉得很好玩。
我还想当一名音乐老师。
音乐是我除了语文之外再喜欢的一门课程。
我想教学生们唱歌、弹奏乐器。
我自己会弹钢琴,长大当了音乐老师,我就可以教学生们弹钢琴了。
学习音乐对培养学生的审美能力和情操很有帮助。
比如听名曲《梁祝小提琴协奏曲》时,我会请学生们用心去感受那婉转哀怨的旋律。
还可以请学生们用文字描写听音乐时的心情体会。
我希望,通过我的教导,学生们不仅能掌握文化知识,而且能开阔视野、陶冶情操,全面发展。
做一名优秀的老师是我的梦想,希望能实现这个梦想。
就像我的座右铭:"播种今日,丰硕明天"。
我会像播种者一样,将知识和品德之种撒在学生的心田,期待他们健康成长,将来有出息。
这就是我长大后想当老师的梦想。
虽然现在我还只是一个小学生,但我会一直怀着这个理想,努力学习。
等到长大后,我一定会实现这个梦想,做一位受学生喜爱的好老师!篇2亲爱的小朋友们,你们好!今天我想跟大家分享一篇作文,题目是"长大以后我想当老师"。
我从小就很喜欢上学。
学生想当老师的具体实施计划
学生想当老师的具体实施计划
1. 明确目标和动机
首先要明确自己想成为一名老师的动机和目标。
是为了传播知识,培养人才?还是对教育事业有着浓厚的兴趣和热情?明确目标和动机有助于坚定信念,保持方向。
2. 系统学习相关知识
成为一名合格的老师需要扎实的专业知识功底。
要根据自己所期望的任教学科,系统地学习相关的理论知识和实践技能。
如果是非师范专业的学生,可以修读教育学、心理学、教学法等辅修课程。
3. 积累教学实践经验
理论和实践同等重要。
可以通过参加教学实习、支教、家教等方式积累教学经验,熟悉教学流程,掌握教学技巧。
在实践中也可以发现自身的不足,并及时改正。
4. 注重个人素质的培养
优秀的老师不仅需要专业知识,更需要良好的个人素质。
要注重自身的人文素养、仁爱之心、责任意识、沟通能力等方面的培养,这有利于更好地开展教学工作。
5. 了解就业情况,制定职业规划
了解不同地区、不同学校类型的教师就业形势和要求,根据自身的实际情况制定职业规划,明确自己的奋斗目标。
同时也要了解教师职业
发展的通道和晋升空间。
6. 积极准备相关资格证书
大多数地区都需要教师资格证书方可任教。
要提前做好准备,参加教师资格证的考试。
有些地区还需要其他相关证书,都要提前了解清楚。
7. 保持学习的热情和专注
无论是在学习阶段还是未来的职业生涯,都要保持对知识的渴求和专注的学习态度。
教育事业需要终身学习,时刻跟上新理论、新方法,才能更好地开展教学工作。
当老师的梦想作文15篇
当老师的梦想作文当老师的梦想作文15篇在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的当老师的梦想作文，欢迎大家分享。
当老师的梦想作文1我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。
因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的学生祝福。
我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。
在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。
在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。
我梦想着：我第一天走进教室时，学生们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。
”此时我感动万分。
接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。
讲完课后，给学生们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂?”学生们三三两两地说懂了和没懂。
我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。
”在课余时间和学生们一起做游戏，在星期天和学生们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
我相信我这个理想一定会实现。
当老师的梦想作文2老师，一个多么圣洁的词啊！老师是辛勤的园丁，是培养祖国下一代的天使！我长大了，要做老师，一位教书育人的老师。
当一位老师站在三寸高的讲台上，把自己的知识传授给下面的同学，看到同学们那双渴望求知的眼睛，吮吸着知识的甘霖，该会多么惬意呀！当同学们满脸好奇，带着疑问向你问问题，自己把知识告诉他们时，那种感觉该会多么美好啊！当批改同学们的作文，欣赏着上面的好词好句，和同学们一起学习，互相之间架起一座沟通的桥梁，那种滋味该多么美妙呀！一位老师，他教育同学改正错误，他传授给同学们知识，他教同学们做人的道理，他培养祖国下一代的花朵！当一位老师，是这么的光荣、神圣。
如何当好老师发言稿
如何当好老师发言稿各位领导、老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享如何当好一名老师。
作为一名教育工作者，我深知教育事业的重要性和责任，我也一直努力在教育教学工作中不断探索和提高自己的能力。
今天，我将结合自己的教学实践和思考，向大家分享一些我认为如何当好一名老师的经验和想法。
首先，我认为当好一名老师，最重要的是要有爱心和耐心。
教育是一项充满爱心和耐心的事业，只有真正热爱教育，用心去关爱每一个学生，才能培养出更多优秀的人才。
无论是在教学中还是在日常生活中，我们都要善待每一个学生，尊重他们的个性和特长，给予他们更多的关心和支持。
同时，作为一名老师，我们也要有足够的耐心，耐心倾听学生的问题和困惑，耐心解答他们的疑惑和困难，帮助他们走向成功的道路。
只有有爱心和耐心，才能真正成为学生们心目中的好老师。
其次，当好一名老师，需要不断学习和提高自身素质。
教育是一项需要不断更新知识和提高能力的工作，只有不断学习和积累，才能更好地指导学生，帮助他们成长。
因此，我们要不断提高自己的业务水平，学习新的教学方法和理念，不断提升自己的专业素养和教学能力。
同时，我们还要注重自身的修养和品德的提升，做一个言传身教的好老师，赢得学生的尊重和爱戴。
再次，当好一名老师，需要关注学生的健康成长。
教育的目的是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，作为老师，我们要关心学生的身心健康，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们树立远大的理想和目标，引导他们树立正确的道德观和行为规范，帮助他们得到全面的成长和发展。
只有关注学生的身心健康，才能真正做好他们的引路人和榜样。
最后，当好一名老师，需要发挥团队合作精神，共同肩负教育使命。
教育是一项需要团队合作的事业，只有团结一心、共同努力，才能取得更好的成绩。
因此，作为老师，我们要发挥团队合作精神，和同事们密切配合，互相学习、互相帮助，共同肩负教育事业的使命，共同努力推动学校教育工作的发展。
今天我们怎样当老师
甘为人梯，塑造自我教育事业是一项需要用生命去热爱、去呵护的事业，也是一项需要生命激情的事业。
在当今，教育对促进社会的发展中地位更是尤为突出，这就决定着“教师”这个社会角色的重要性。
近代的捷克教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底下最光辉的职业。
”也说明了教育工作的光荣和重要。
一、树德为教，立德为育教师是教育活动的组织者、领导者、参与者，在教育活动中充分发挥着主体作用。
教师要想有效的从事教育活动，就必须具备一定的职业素养，也就是我们说的职业道德。
一位教师只有具备了高尚的职业道德守则，具备了做好教育工作的强烈愿望，这样才会一心扑在教育事业上，终生献身教育，并用自己智慧的钥匙，打开学业生踏入科学知识的大门，用自己崇高的品德和健全的人格，塑造学生美好的心灵。
新的时代对教师提出了新的更高的要求，那就是要求教师不断提高自身师德修养，用健全的师德风尚去教育人、影响人。
这个要求不仅是政府教育部门主观臆想的教条，更是人民群众对教师的要求。
这不仅是社会发展的必然需求，也是教育自身迫切需要创新的动力。
教师热爱学生、关爱学生，以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心。
作为一名教师就要以身作则，言传身教，真正做到为人师表，教书育人，只有这样才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响。
其实，在这个经济日益高昂的社会，选择教师职业就意味着选择了奉献，而如何当好教师其实就是一场思想和行动的抉择，只有在这种境界上去理解教师职业的意义，才能真正地当好一名人民教师。
“守住心灵宁静，建设精神家园”，每一名教育工作者都应默默地耕耘、默默地奉献，为教育事业做出应有的贡献。
二、学以致用，身正为范在教育改革发展的今天，教师教育教学能力面临着新的挑战，我们应该树立终身学习的思想，学一辈子，教一辈子。
一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，把出自内心的需要和对知识的渴求，当做自己的教师之路坚实的基础，把读书作为生命的一部分，每天不间断地读书，才会跟书籍结下终生的友谊。
老师作文之作文当老师的第一天
作文当老师的第一天【篇一：第一天上作文课】第一天上作文课驻市九小三一班张蓉榕今年，我该上三年级了，可是作文该怎么写呢？我心里却没谱，所以我报了作文班。
走在路上，我想今天老师会给我们讲什么呢？我期待着，不知不觉到了教室，老师在那等着大家呢。
上课了，老师微笑着说：“同学们，大家有鼻子吗？有耳朵吗？有眼睛吗？”同学们异口同声地说：“有。
”老师接着说：“写作文并不难，只要把你看到的、闻到的、听到的写下来！”我听了，心里想，噢，原来是这么回事啊！接着，老师带我们读了两篇优秀作文，我们总结了五点写作的思路和方法，我对写作有了更深的了解，信心也增加了。
然后，老师神秘地说：“同学们猜一猜今天我们写什么作文？”同学们都纳闷，这时，我举起了手，我说：“写老师的漂亮。
”同学们都哈哈大笑，老师也笑了，老师告诉我们：“我们今天的作文题目是《第一天上作文课》。
”开始写作文了，教室里只听见大家沙沙的写字声，不一会儿，我就写完了。
我第一次觉得写作文并不难。
今天上作文课，我不但学会了一些写作文的知识，而且对写作文有了信心！辅导老师李莉【篇二：开学第一天作文范文】开学第一天作文范文开学第一天作文范文小编寄语：开学第一天同学们一定都很开心，大家见到了熟悉的或者陌生的同学和老师，开始了一学期的学习，下面是小编为大家整理的开学第一天作文范文五篇，供大家参考。
篇一今天,是开学的第一天,我感到非常高兴,因为我又可以和同学们一起玩了.今天早上,同学们都到学校了,可班主任还没来.这就奇怪了,老师平时起得比公鸡还早了,可今天怎么还不来?我沉思着教室里乱哄哄的,捣乱了我的思维.有的说老师病了,有的说老师还没起床,还有的说老师去旅游??果真不好的消息传来了.第一节时,我以为老师来了,可来的是自然老师,他说老师病了,患了关节炎,这个学期可能不来教我们了.糟了,那可怎么办了?没人教我们啊！就在中午一个好消息又来了.中午第一节时,一位年轻的女教师带着书走进了我们的教室,教室里立刻安静下来,连根针掉在地上也能听见.原来这就是我们的新班主任,由她来教我们.ye,不用在为没有老师而担心了.我想着.班里也渐渐的热闹起来,新老师也跟着我们乐了.可她也不是好惹的.一下子又板着脸说:原归正传.都给我好好听课,不然~~嘿嘿!原来这个老师也不是省油的灯的,不过比前个老师好多了.同学们也都认真的听课了,真好.篇二今天是开学第一天，我高高兴兴的来到学校。
梦想当人民教师作文（通用10篇）
梦想当人民教师作文在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的梦想当人民教师作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想当人民教师作文1理想是什么？理想是对未来事物的想象和希望。
梦是什么？梦是梦中想的，却不能实现的想法，但是我会通过我的努力，使自已梦想成真。
小时候，我有很多很多的理想和梦，连数也数不清：当医生，为人民看病；当画家，画出一幅幅栩栩如生的图画；当书法家，写出整齐的字；当作家，写出一篇篇优美的文章——————最后我决定当人民教师。
二年级时，我的理想是当一位无私奉献的“园丁”———当一位人民教师。
为什么我要当教师呢？因为教师是那么得无私，就像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自已，照亮了别人。
人民教师也是人类灵魂的工程师，教师这种职业是神圣的职业。
徐老师上的课使我树立了当教师的理想。
我十分佩服老师上课的样子：徐老师翻开语文书，清了清嗓子，然后用唱歌般的声音开始朗读课文，我们都被老师讲的课吸引住了，随着徐老师脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
徐老师对课文的分晰是那么得清晰，犹如一条清澈的小溪，在同学的心田里缓缓流淌。
更使我坚定当教师的理想。
老师，在我心中是个神圣的职业，也是个光辉的字眼，我从现在起就要用老师的标准来严格要求自已，“从现在开始就要认真学习，因为只有知识丰富才能当老师。
”我希望能早日站在讲堂上认真讲课，早日实现自已理想的梦。
梦想当人民教师作文2我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。
咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。
只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说：好！看到同学们这么热情，我很高兴。
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我们老师，都是些普通的人，但我们从事着神圣的事业。
我们每天面对着的是我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限地信任和敬慕。
一天又一天，一年又一年，在对话和交流中，他们求知，他们长才，他们立志，他们成长，成为自立的个体，成为家庭的支柱，成为社会的栋梁。
而我们每一位教师，除了岁月的流逝之外，没有失去任何东西，我们的知识在教学中更充实，我们的智慧在交流中更增长。
我们付出了多少爱，得到的是更多的爱；我们对学生有多少理解，他们会给我们更多的理解。
这就是我们最大的成就和幸福。
但是，我们也经常困惑、烦恼，甚至痛苦。
我们也经常遇到阻力、误解，甚至非难。
正常的知识传承，往往变成机械的操练；坦诚的心灵交流，往往变成枯燥乏味的训诫，加上人事的纠纷、社会不良风气的侵袭，这些使我们的心灵失衡而不知所措。
这些问题的解决，固然需要有相应的改革和时间，但如何直面这些问题并持一种积极的态度，确实上我们应当不断自省的。
我不是一位诗人，也不是什么哲人，然而，我要用深深的思索和凝重的情感道出：作为教师，我该以怎样的形象站在学生的面前，站在社会的面前，今天我们怎样当老师？我觉得教师该是一位示范者。
“学高为师，身正为范。
”教师担负着传播知识和文明的神圣使命。
而现代的学生生活在一个巨大的信息流中，他们信息领域广阔，求知欲强，思维活跃，给教育带来了许多有利因素，但对教师却提出了更高的要求。
孩子们所问的再不是课堂上的问题，因此教师不仅要学习和钻研本专业的科学知识，更要日益完善各方面的知识。
教师的知识应当是博大精深的，人格更应该是真正高尚的，是学生的表率。
教师是人类文明的传播者和智力资源的开发者。
教师这一职业神圣而光荣。
然而要成为一名能够胜任这一职业的合格教师，则非一件易事。
随着社会的进步和现代科学技术的发展，教育改革也在不断深入，今天我们应该怎样当老师呢？首先、必须要有广博的知识和丰富的信息量。
专业水平是从事教师工作的第一要件。
未来教师间的竞争首先是所教专业知识水平的竞争。
广博精深的专业知识，是做教师的根本条件。
其次、要坚持教师为主导，学生为主体的原则。
把激发学生主动学习作为教学的重点，充分调动学生学习的积极性。
现代社会对教育者提出的一个重要要求就是如何指导学生选择有用信息，学会自我学习，掌握知识更新的能力。
最后,我要说的是对学生要有爱心。
爱心是师生沟通上的桥梁。
只有爱学生,你才能接近学生,了解学生；也只有爱学生,你才能喜欢学生,赏识学生。
世界上最无私的爱就是母亲对孩子的爱。
我们要有高尚的师德，常怀爱心和宽容之心，像爱自己的孩子一样爱学生，相信你真诚的心会意想不到的回报。
今天我们如何当老师我一直觉得自己是个幸运的人，上学的时候就遇到了好老师，工作后又遇到了好领导、好同事。
这次又有幸参加了农三师教委组织的全师中小学班主任赴上海华东师范大学为期一个月的班主任研修。
真的很感谢平日里同事的关心和帮助，也感谢校领导能给我这么好的学习机会。
有人常说“眼界决定境界”，一点没错。
置身上海，才真正感受到什么叫国际大都市，真是名不虚传。
一流的经融中心，一流的交通设施，更有一支一流的教师队伍、学者队伍。
亲聆专家们的讲座，领略大师们的风采，又目睹一线教师的精彩讲授，让我得到了一次心灵的洗礼，对于平日的工作也找到了理论支撑，也使我开拓了视野，对教育教学工作有了更深层次的认识，找到了差距，从而我也对今天我们究竟该怎样当老师，当班主任进行了一些思考：我想：首先我们要确立一种全新的思想，问问自己，我今天的工作究竟为了谁？广义上说是为了学生的成长，崛起的中华民族，而狭义的说就是为了自己能成为一名真正的老师。
而老师唯有把工作时全部的精力和智慧献给学校的发展，才能获得自身的成长。
成长第一步：老师一定要有一个好的心态。
有人调查说：2008年的中国是教师在荣耀与磨难中涅磐的群体，因为有人为学生而死，有人被学生杀死，有人看着学生死。
所以老师除了工作中升学的压力外，还承受着来自社会、家庭，褒贬不一的舆论。
他们忽视了我们也是一个有着七情六欲的人，也需要物质与精神的需求。
在这种状态下如何调压，学习之后，我重新确立了我与学生的关系，不把学生当成自己的面子、牌子，而是自己的孩子。
时常给自己一点精神胜利法，告诫自己：我选择了教师就是选择了高尚，选择了教师就是选择了奉献，我选择了教师就是选择了用心去承受。
承受学生给我带来的一切大麻烦和小麻烦。
对待学生的态度和对待工作都不要太急躁。
这样工作起来会更自然一些。
自然了也就自如了，我想在自如的状态下工作，一定很自信。
而一个人一旦充满了自信，再大的困难也就不怕了。
成长第二步：上好自己的文化课，用自己的文化课吸引学生。
一位老师如能在自己的课堂上一展风采，学生必定会感受到你的魅力，为你折服。
给我们培训的很多教授都说最好的德育就是上好自己的文化课。
这就要求我们老师必须具备深厚的学科功底。
在此基础上还要提高自己的教学常规艺术。
我是教语文的，以往由于自己有时功夫不到，上课时生怕把哪个知识点忘教给学生，于是讲课内容总想面面俱到，反而哪也不到。
一堂课下来，重点不突出，难点没突破，关键更没抓住，自己讲的是筋疲力尽，学生听的是迷迷糊糊。
更有时会在课堂上没有锤炼好自己的语言，出现了说话的随意性。
学习之后我明白要提高教学常规艺术一是要讲究自己上课时的语言艺术。
要学会创造性地运用语言进行教学，教师教学用语要有教育性、启发性、向导性、趣味性。
这是教师教学魅力和教师力量的体现。
二是要注重导入新课的艺术。
新课的导入要针对学生的特点和教学内容的特点需要；还要针对学生的好奇心和求知欲望，让学生在一种迫切要求的心态之下开展学习，从而激发学生强烈得学习动机。
导入新课我们也可采用实验，图画，事例，故事，问题，生动活泼的语言等形式。
三是注意课堂上教学节奏的调控艺术。
我们在教学实施过程中，既要有波澜起伏的流程美，还要有水到渠成的衔接美。
一般来说课堂上授课过于平淡，就如司机在高速公路上开车，司机容易视觉疲劳，反而易出事。
学生也如此，容易乏味，思想开小差。
四是教学的启发艺术。
课堂上我们问题的设计应当是孩子的“最近发展区”，教师的启发应当是培养学生思考的习惯。
五是教学过程中的评价艺术。
课堂上对学生的评价不能只局限在问题答对与否，更多的是应关注学生学习品质的评价。
肯定学生的一切努力，赞扬学生的一切结论，鼓励和保持学生的一切创造欲望和尝试。
我们的评价，通常是严肃有余，活泼不足，老师课堂上的评价，就是帮助学生树立自信心。
自信心就像人的骨头，有了它就能站起来，没有它，意志再强也得趴下。
成长第三步：一定要走班主任专业化发展道路。
做教师不做班主任就如同已婚夫妇不做父母，再完美也会留下遗憾。
让我们从新认识一下对班主任的定义。
班主任应该是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
如果说学校是对学生进行思想道德教育的主渠道，那么班主任就是学校以德育人的中间力量，因此周济部长也提出要把班主任由教师教书的“副业”变为育人的“主页”。
所以“班主任专业化发展”这一理念也应运而生。
一个合格的班主任必须要有爱岗敬业的专业道德、建班育人的专业职责、读懂学生的专业知识和班集体建设的专业能力。
做到与学生平等、真诚、相容悦纳，真正成为学生的良师益友。
而要想做到以上几点，唯一的途径就是用你高超的教学艺术来管理，教育学生。
而教育艺术的最高境界就是让你的爱与智慧贯穿始终。
在这里我想让大家看两则案例：案例一：下午第二节课的上课铃响了，班主任刘老师情绪饱满地步入教室上数学课，却发现黑板未擦。
追问值日生，值日生却理直气壮地说：“黑板擦被人弄散了架，没法擦。
”刘老师看看桌上那四分五裂的黑板擦，没有简单地责怪值日生不尽职还强词夺理，也没有立即追查弄坏黑板擦的“凶手”。
当时他灵机一动，掏出自己的手绢转身擦出正中央一小块黑板，用红粉笔端正地写上“特别追悼会”，便放低音调讲起话来：“同学们，我们最最要好的朋友，朝夕相处的一位好伙伴，今天不幸与世长辞了。
本节数学课，我们借用一点时间，为他举行个简短的追悼会，以寄托我们的哀思。
”待同学们好奇地环顾教室，未发现座位空缺，大惑不解之际，刘老师这才指了指讲桌，切入正题：“该伙伴的尸体已经停放在桌上，他的名字叫‘黑板擦’。
下面请全体同学集体讨论，为黑板擦起草一篇悼词。
”经刘老师与同学们相互协调，互为补充，写成了这样一篇趣味盎然的短文：“黑板擦，性别不详，生于今年3月1日，同年6月30日不幸遇难，享年0.33岁。
黑板擦生前一贯忠心耿耿，兢兢业业。
上课时，它不动声色地呆在讲桌，当我们走出教室，他又跳上黑板，把它打扫得干干净净。
他如此默默无闻，我们几乎忘记了他的存在。
他待我们如朋友。
而今，我们失去了他，我们多么悲痛。
我们将化悲痛为力量，好好学习，好好爱护接替工作的新黑板擦，做一个热爱集体、爱护公物的好孩子。
尊敬的黑板擦，安息吧！”一篇声情并茂的悼文写成了，班主任趁热打铁，招呼全体肃立，读罢悼词，默哀三分钟。
一次庄严、肃穆的特别追悼会结束了，一次教育学生爱护公物、关心集体的活动完成了。
那位损坏黑板擦的同学会不会“投案自首”呢？这点已经不很重要了。
案例二：初二英语课上，班主任老师发现一个女同学没有认真听课，而是埋头在写什么。
老师走过去将她写的东西收起来一看，原来是写给一位男生的纸条子。
看着上面情意朦胧而又稚气未脱的话，老师忍不住笑了。
这一笑激起了全班同学的好奇心，几个调皮的男生大声喊：“老师，念出来。
”写纸条的女同学低埋着头，满脸涨得通红，而全班同学却好奇地期待着。
老师说：“你们真想知道？”学生一致点头，“其实是两句再普通不过的话，”老师随即打开纸条，大声念道：“听英语老师的话，做一个好学生！”班里轰的一片笑声。
那位女同学大大地舒了一口气。
课后，她给老师一张纸条，很快跑开了。
纸条上写着：老师，你是我所见过的最聪明最美丽的老师，我一定会记住您对我的期望：听老师的话，做一个好学生！“热加工”往往使偶发事件及时地解决，并给学生以强烈的思想震动和深刻印象，对日后偶发事件的产生起了震慑作用。
但“热加工”往往会占用一部分教学时间，甚而变更原有的教学计划，影响教学任务的完成。
这两位老师处理问题的方法及达到的效果正说明了教育的最有效性就是做一个心中有爱又睿智的老师。
爱学生就要做学生喜欢的老师。
班主任不但要成为班级的组织者、领导者、教育者和协调者，我们还应该是学生朝夕相处的好伙伴，成为学生的良师益友，甚至是学生情感的宣泄者。
有一个我带过的很调皮的学生，他在网上给我留言说：老师其实以前很多时候，我也想去干点坏事，可一想到要给你添麻烦，惹您生气我又忍住了。
孩子的想法让我感动。
至少说明他是一个懂得回赠爱的的孩子。