师德师风关于“选树典型”的简报

师德师风关于“选树典型”的简报
第一篇：师德师风关于“选树典型”的简报
大庆市龙新小学开展“修师德、正师风”选树典型
简
报
为了进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高教师思想政治素质和人格修养，努力办好人民满意的教育，根据教师职业道德规范，我校决定从2012年3月至2012年7月，在本校组织开展以“修师德、正师风”为主题的师德师风选树典型教育活动。

开学前，学校制定了实施方案。

并按照方案一步步实施。

首先，学校召开师德师风建设活动动员大会，进行专项部署。

组织全体教职工认真学习本校师德师风教育活动方案，按照要求，联系实际，制定出本校切实可行的师德师风教育活动方案，利用教育信息网、校园广播、校园简报、专栏、标语等载体营造舆论，形成浓厚氛围，使每一位教师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。

接着有计划地组织广大教职工认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》、《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》等相关文件；学习中心十佳班主任、十佳教师的先进事迹。

每位教师参加专项学习时间不少于20学时，每次学习要做好记录备查。

各年组要通过“六个一”活动，即举办一期师德师风集中培训班，召开一次师德师风学习心得交流研讨会，组织一次师德师风理论水平测试，记好一本师德师风学习笔记，撰写一篇师德师风体会文章，举行一次教师进家家访活动，提高师道修养，增强事业心和责任心。

学校紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观和“修师德、正师风”主题，通过召开学生、家长、教师、教干座谈会等形式，查找本校在师德师风建设中存在的突出问题，并形成校领导班子分析检查报告；教
师对照《中小学教师职业道德规范》认真查摆个人师德问题，深刻反思个人从教以来的师德行为，形成个人剖析材料。

最后是选树典型。

在师德教育活动中，学校注意培养典型，总结先进经验，树立学习榜样，层层推选出学生、家长“最满意的教师”。

通过开展树立典型活动，广泛宣传师德师风建设中的典型经验和先进事迹，充分发挥师德模范的示范带动作用，使广大教师学有榜样、赶有方向。

此次活动的开展，激发了广大教师更加热爱教育事业，为人师表，无私奉献，做党和人民满意的教师，把师德师风教育活动推向高潮。

第二篇：选树典型意见
关于选树党群共建创先争优先进典型的工作意见
为在我单位积极营造创先争优、奋发向上的良好氛围，充分发挥先进典型的示范带动作用，现结合单位深入开展党群共建创先争优活动和单位实际，对选树党群共建创先争优先进典型工作提出如下意见：
一、充分认识做好选树先进典型工作的重要性
先进典型具有强大的导向作用，一个先进典型就是一面旗帜，总结推广一个典型就是明确一个方面的导向。

在新时期做好选树先进典型工作具有十分重要的意义。

（一）选树先进典型是新形势下推进精神文明建设的要求。

加强精神文明建设重在建设的方针就是要用正确的舆论引导全社会和每个组织、每个个人的思想和行为，就是要弘扬主旋律、弘扬正气。

当前，人们的思想日趋活跃，对精神文化的需求迅速增长，呈现多元、多样、多变的特征。

巩固马克思主义在意识形态的指导地位，大力发展社会主义先进文化的任务十分繁重。

必须树立一批时代性强、示范性强、特色鲜明的先进典型，使他们成为科学理论的实践者、时代精神的体现者，传统美德的传承者，成为人们学习的榜样、行为的典范。

（二）选树先进典型是做好基层党建工作的要求。

进一步做好选树先进典型工作，充分发挥先进典型的示范带动作用，是激励干部党员为民办事、创先争优、内强素质、外树形象的需要。

进一步做好选树先进典型工作，有利于形成正确的思想与行为导向，引导广大党员
树立坚定的理想信念和价值观；有利于强化广大党员的法制意识、服务意识、效率意识和责任意识，树立为民办实事、办好事、廉政为民的良好形象；有利于增强思想政治工作的亲和力、感召力、说服力，使思想政治工作更加生动形象，富有成效。

二、积极选树反映时代精神及代表党员形象的先进典型部门单位要把选树先进典型工作，作为加强队伍思想政治工作的一项重要举措来抓。

在选树先进典型过程中，要注意做好以下几个方面的工作：（一）积极做好先进典型的培养工作。

一要摸清情况，认真制定选树计划。

要对本单位的先进个人典型情况进行一次摸底调查，切实掌握先进典型的资源情况。

二要突出重点，营造争创典型氛围。

立足基层实际，适时开展业务比武、专业竞赛等活动，搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台和载体。

领导班子和党、团、青、妇、工等组织要关心爱护典型，帮助他们解决工作和生活中遇到的各种困难和矛盾，保护广大党员争当先进、争创一流的积极性。

三要立足群众，深入发掘先进典型。

要善于从广大党员在日常工作、生活中生动鲜活的事例中寻找闪光点，挖掘深层次的内涵，进行系统地研究梳理，提炼能够反映全镇广大党员最具代表性、最具推广意义的先进典型。

要注意选择部门各个岗位中，特别是基层一线具有代表性的先进人物，增大先进典型示范、引导作用的辐射广度。

此外，要注意选择群众基础好的先进典型，使先进典型植根于群众，为群众所信赖和接受。

（二）积极做好先进典型的树立工作。

一是分层次树立先进典型。

要在条件成熟的情况下，每年有计划地树立几个单项的先进个人典型。

树立先进典型要坚持实事求是、真实可信、群众认可、示范引导、特点突出、兼顾全面的原则。

既要立足长远，注意树立全面过硬的典型，又要立足岗位，注重树立反映各项具体工作的单项典型；既要树立普通党员干部的典型，又要树立领导干部的典型。

力争在各个层次都有先进典型，各类人员和方方面面工作都有学习榜样。

二是多途径推荐先进典型。

要在发现、培养典型的基础上，适时推荐本单位较为成熟的典型。

同时大力提倡个人自荐当先进典型，掀起“比、学、赶、帮、超”的热潮。

三是多渠道审核把关先进典型。

要主动深入先进典型的
工作生活
周边进行细致调查，通过走访、座谈和暗访，广泛听取和收集意见，既听单位领导的意见，也听周围同志和群众的意见；既听党内的，也听党外的。

要坚持标准,特别是对典型经验或事迹中涉及到的重要成果，应通过各级审核验证，使真正的先进典型脱颖而出。

（三）积极做好先进典型的宣传工作。

一是要做好先进典型事迹的总结工作。

各单位要把先进典型事迹的总结作为创先争优活动的一项重要工作，做到每个典型都要有完整的事迹材料。

对于拟推荐新闻媒体宣传的典型，要严格把关，认真提炼经验事迹，形成高质量、有特色的事迹材料。

二是要大张旗鼓地宣传先进典型的事迹。

完善和拓宽典型宣传阵地，利用版报、墙报、宣传栏，不定期地刊登先进典型的事迹；开展学习先进典型事迹演讲活动，邀请先进典型作报告、座谈交流，积极宣传先进典型事迹。

各单位要把先进典型事迹的学习和实践活动，作为创先争优活动的重要环节，作为党员思想政治教育的重要内容，引导党员干部以先进典型为榜样，立足本职，廉政为民。

三是积极向社会推介宣传先进典型。

要通过网络、媒体、信息等方式，大力宣传先进典型。

根据先进典型的特点，系统安排宣传的内容和形式，采取有效措施，扩大典型宣传范围，增强典型的社会影响力。

处理好对内宣传和对外宣传的关系，把二者有机结合，使先进典型“墙里墙外一样红”。

要把学习本单位的先进典型与学习社会方方面面的先进典型结合起来，丰富学习内容，增强先进典型的教育效果，树立先进党员的良好形象。

三、加强组织领导
（一）建立责任机制。

对选树先进典型要认真负责。

党委负责对抓典型进行综合协调与指导；其他部门要齐抓共管、密切配合，并结合自身工作的特点，共同抓好先进典型的培养、树立和宣传。

（二）建立管理机制。

要注重整合先进典型资源，建立先进典型档案，对先进典型实行动态管理，对先进典型的事迹及相关资料及时进行归档管理，为先进典型的选树提供准确依据。

开展典型评比，是实施选树先进典型，发挥先进典型作用，推动各方面工作顺利开展。

（三）建立和完善选树先进典型的激励机制。

建立起创先活动选树先进典型的激励机制，营造先进典型的发展环境，并将创先活动的典型事迹和典型人物的表现，作为干部奖惩和使用的重要依据，事迹突出的典型，进行通报表彰；特别突出的，予以提拔重用。

2010年11月23日
第三篇：浅论公司选树典型
忆往昔大庆“铁人”掀工业红潮看今朝公司典型竟石油风流
公司选树典型之我观
回首六十年代，曾有一个名字响彻全国，他叫王进喜，是大庆原1205钻井队队长。

作为大庆一次创业的先驱者，他身上凝聚了那一代人的创业精神，是当时国家无法摆脱贫油帽子的最困难时期，树立起来的典型，他的事迹谱写出了铁人精神，进而有了以王进喜为首的“五面红旗”，有了浓缩成“爱国、创业、求实、奉献”八个字的大庆精神，有了全国性的旷日持久的“工业学大庆”的红潮，让这一精神，这一典型整整影响了两代人。

今日，到了大庆“缺油”的时代，我们该如何树立典型，让我们大庆的宝贵精神财富有个血脉相承？我们公司作为集团公司的主体之一，该如何选树典型，感召公司员工开拓进取在《纲要》的指导下，在“创建百年油田，搞好二次创业”开篇之际，再续昨日的辉煌呢？
下面谈谈我对公司树立典型的几点观点：一，典型须有时代特征
典型示范是思想政治工作一项经常性的工作方法，是现代企业文化必不可少的一部分。

其主要在于发现和总结企业生产和改革中涌现出来的先进人物。

所选典型能否很好地被推广和发挥其预期作用，关键在于发掘、选树典型时，必须遵循“三个代表”的要求，准确把握时代脉搏，面向基层，面向企业生产和生活，选树先进性与时代特征有机结合的典型。

典型的先进性在哪里？最根本的就是体现时代特征，与时俱进。

因此，树立企业典型必须突出时代特征，充分反映企业发展的价值取向。

树立的典型，要紧紧围绕生产经营中心工作，在其身上体现出企业员工应对激烈竞争、推进市场化运作的条件下，勇于创新、无私奉献等与企业发展与时俱进的价值取向。

四十年前的那个石油大会战的年代，埋头苦干，兢兢业业是那个时代的时代特征与需求，而在我们企业改制，公司全面面对市场的今天，已融入我们血液，流淌着的大庆精神、铁人精神有了新的时代意义，本埠面包越来越小的不争事实，赋予其新的时代内涵，我们不得不深挖其精髓，让这一大庆石油企业的精神支柱拓展，延伸，染上时代的色彩，改变选树着眼点。

如集团劳模、局十大杰出青年、原***项目组经理***同志，局感动青春创业先锋、集团首届十大杰出青年、原***项目经理***同志和***项目组经理***同志就是符合时代要求的三个典型。

***总经理在总公司市场开发“十五”总结表彰大会上讲话中强调：“‘十一五’，是我们全局加快发展的关键历史时期。

外部市场开发的任务更艰巨，责任更重大，地位更重要。

全局上下必须要进一步统一思想，深刻认识到外部市场开发工作对推进企业发展的重要意义，全力以赴做好“走出去”的文章，以优异的市场开发业绩推动企业持续有效较快协调发展。

”我们这三个典型的选树符合了曾总对我们的期望与要求。

为我们以后选树典型开了可模拟之先河。

二，典型须有正确目标
选树典型的标准，体现了企业所倡导的价值观和终极理念，也是典型示范的根本目的和意义所在。

企业的思想政治工作是为企业的发展服务的，典型所倡导的价值理念必须服从和服务于企业的发展，符合市场经济规律的要求。

为企业的生产经营服务要作为典型定位的标准。

现今公司面临的困难是什么，工作重点在哪里，需要什么力量推动，是我们在选树典型时要考虑进去的内容。

我认为，在那个忆往昔，峥嵘岁月稠的年代里树立典型的目标相对现在时事来说要单纯一些，仅为了带动大家的创业热潮，就像让全国人民有个“工业学大庆”的热情一样。

而现在针对我们公司的实际处境，我们选树的典型要为我们公司的职工，乃至于为我们公司的发展提供导向服务、在外施工时牢固树立我们公司的形象、从为甲方提供固井服务或者提供产品时能够做到宣我们公司的品牌形象、通过他们的工作绩效可以为我们公司不断拓展发展空间、带来经济效益。

古人云：“不谋全局者，不足以
谋一域。

”没有这一全局观念，自然也不会把自身工作做得很出色。

即使某一方面可能有所突出，但也无法承担二次创业时期公司典型这份重担。

我们需要有这个明确而又理性的目的性。

就像方才我提到的三名我们公司面临主辅分离体制改革初期树立起来的典型，他们拥有着先公司之忧而忧，后公司之乐而乐，甘愿为公司的发展，迎难进取的高尚情操，远离大家庭的温暖，怀揣家人担忧踏上征途。

三，典型须有群众基础
公司作为一个以***服务为主营项目的生产企业，树立的典型首先应该来自于广大一线职工中，要既有广大员工的一般特征，又有自己突出的先进事迹，才能具备深厚的群众基础。

职工是否认可，应当作为评价典型是否具有典型意义的标准。

因此，在选树典型时，一定要深入基层，广泛调查研究，发掘既具有特殊意义又能博得职工公认的典型。

同时，对典型事迹进行周密调查，挖掘出典型事迹中所具有的对员工工作有指导力、对企业发展有推动力的闪光点，这些事迹越平凡、越真实、离员工工作越近，就越能起到“以点带面”的带动作用。

越能让职工感觉可信，可信，即先进典型的真实性。

要站在典型往往来自于平凡岗位的出发点，是实实在在而不是高不可攀的，宣传上做到实事求是来贴近普通职工的工作，让职工通过与自己工作对比，感觉其具有模范性，且典型事迹他们能学得上、做得到，从而缩短员工与典型的心理差距，使员工接受和容纳典型，有信心和热情向典型学习。

进而才会在不甘落后的心绪左右下去学习典型。

这样典型才会发挥出其示范性的作用，不能为了拔高先进典型，故意宣传被群众认为不可能学、或常人无法做到的事迹，这样反而起不到先进典型影响和带动职工在二次创业中作为的作用。

国家领导曾指出：“我们党在各个历史时期培养树立的先进典型，是党的优良作风的创造者、践行者和传播者。

其次，典型应该贴近青年，理解青年的所思所想，为青年提供前进的航标。

对于国家来说，青年是国家未来的希望，对于我们公司来说，青年将是我们公司明天辉煌的合金钢购，在铁人精神培育下成长
起来的青年一代，在新时期典型的熏陶下明日必会成就我们公司一个庞大的典型数据库。

所以典型亦应有青年基础。

在今年*月*日公司举办的“******公司新时期，新典型事迹宣讲会”上讲述的***公司**车间**班班长***同志就是这样一个生产一线青工中选出的典型，他用他切身实际，用自身努力带回来的井队反馈信息时时影响着**车间乃至于公司的青工们。

以上是我的浅析。

找到适合新形势下的选树典型机制，丰富我们公司的企业文化将是对我们大庆文化遗产的延续。

期望我们公司在落实科学发展观，践行“三个代表”和《纲要》思想中不断探索，形成正确的企业定位和发展方向的企业文化新坐标。

进一步夯实我们的企业精神，促使我们公司有能力跻身于世界***技术服务行业一流之列，让我们的员工以***为出发点，绕地球跑一圈，手擎用户颁发的“最佳信誉奖杯”,面对时代的考验绪写***公司发展新篇章，奏出二次创业的最强音。

第四篇：开展选树典型工作计划
开展选树典型、打造党建亮点工作计划
为进一步做好发现、培养、树立和宣传教育系统先进典型工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，特制定如下实施方案：
一、总体目标
围绕“推动科学发展，促进社会和谐，维护群众利益，创造美好生活”的目标，按照“做好结合文章、做好创新文章、做好落实文章”的标准要求，发挥优秀教师的示范作用和基础作用，深入推进道德实践活动，引导我校全体教师努力做全社会的表率，引导我校学生树立正确的道德观念，推动形成我为人人、人人为我的良好氛围。

二、基本原则
1、坚持实事求是的原则。

以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的师德典型不失真，不夸大，保证师德典型真实可靠，经得起考验。

2、坚持群众路线的原则。

以师生公认为原则，把师生满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从师生身边
推荐宣传先进典型，使典型可信可学。

组织全校师生开展“发现我身边的雷锋式好老师”活动，鼓励师生充分挖掘身边典型，弘扬优良师德风尚。

3、坚持与时俱进的原则。

选树师德典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，让先进典型随着时间的发展而发展，始终成为引领时代的价值取向。

要重点奖励淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业的师德典型。

三、主要措施
1、典型发现。

注重挖掘师德典型，经常深入群众，广泛走访，认真筛选，严格把关，真正把具有代表性、典型性和宣传价值的先进典型作为精心培育的对象。

2、典型培养。

采取领导包挂、部门帮扶等方式，与先进典型结成对子，进行重点培养。

结合工作实际，适时开展多种形式的竞赛活动，积极搭建培养先进典型成长的平台和载体。

3、典型宣传。

抓住先进典型的精神实质和闪光点，深入挖掘动人事迹和鲜活事例，增强吸引力、感染力和影响力。

利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，采取群众喜闻乐见的宣传方式，不断扩大先进典型的影响力和感召力，使典型宣传深入人心。

4、典型带动。

充分发挥典型的示范作用，以点带面，做到学有标杆、赶有目标。

引领社会形成良好风尚，达到共同促进、共同提高的目的，带动全社会道德水平提升。

四、组织领导
1、加强领导。

成立以书记为组长，副校长为副组长，其他班子成员为组员的领导小组。

结合“我身边的雷锋式好老师”活动、“雷锋式美德少年”推荐评选活动、道德模范学习宣传活动等，深入挖掘典型，大力培育典型，积极学习典型。

2、强化管理。

建立先进典型档案。

加强对典型的管理，发挥典型的示范引领作用，结合道德讲堂建设，组织典型举办事迹报告会、进行困难帮扶等活动。

对典型实行动态管理，定期跟踪调查和目标考核，促使他们不断加强自身建设，长期保持先进性。

3、完善机制。

结合学校实际，不断完善典型选树机制，使该项工作制度化、规范化、长久化。

第五篇：创先争优典型选树工作方案
发改局创先争优典型选树工作方案
为进一步做好发现、培养、树立和宣传先进典型工作，充分发挥先进典型的示范引领作用，推动创先争优活动深入开展，根据县委创先争优办的相关要求，结合我局工作实际，特制定本方案：
一、目标要求
紧紧围绕建设科学发展示范县，以推进“十创先、十达标”、“十争优、十带头”为目标，深入开展创建先进基层党组织和争做优秀共产党员活动，大力培养选树先进基层党组织优秀共产党员，以先进典型的力量激发全县各党组织和党员干事创业的动力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动漠河县经济社会的又好又快发展。

二、基本原则
1、坚持实事求是。

以事实为依据，既不降低标准，也不拔高典型，确保树立的典型不失真，不夸大，保证典型真实可靠，经得起考验。

2、坚持群众路线。

以群众公认为原则，把群众满意不满意、认可不认可、信服不信服作为选树典型的重要标准，坚持从群众身边推荐宣传先进典型，使典型可信可学。

3、坚持与时俱进。

选树典型要符合时代要求，突出时代特征，展示时代风貌，体现时代精神，让先进典型随着时代的发展而发展，始终成为引领时代的价值取向。

三、主要措施
我局将把培养、树立和宣传先进典型工作，作为深入推进创先争优活动的重要举措来抓，着力建立健全以下几项机制：
1、典型发现机制。

要注重在工作一线挖掘典型，经常性地深入基层、深入党员群众，既要注重挖掘反映整个创先争优活动的先进典型，又要注重挖掘反映各个层面开展业务工作的先进典型。

2、典型培养机制。

精心制定先进典型培养计划，切实加强分类指。