无言的老师作文

无言的老师作文
无言的老师作文1
在寒风刺骨、大雪纷飞的冬天里，梅花开得多么精神，开得多么秀气。

这小小的梅花给予了我深刻的启示。

记得那年冬天，正下着鹅毛大雪。

我看到了透着粉红的小花，便问家里号称“博学多闻”的妈妈："妈妈，那是什么花？"妈妈笑着告诉我，说："那是梅花。

"我半信半疑，就问："妈妈，梅花怎么会在冬天还开得这么漂亮，是假花吧？"因为，在我的记忆中，没有听过花朵会在冬天开放的。

为了证实我是对的，于是我就跑了过去，可是刚一抬脚我便摔了一跤，我咧了咧嘴，拍了拍身上的雪就又站起来跑了过去，可能是我太想看看那是什么花了，就飞奔到花的面前，睁大了好奇的双眼，发现它并不是假花，而是开得正艳的真花，我惊讶极了，梅花在冬天下雪时开得也这么漂亮！
不知什么时候，妈妈已经走到了我的后面，摸了摸我的头，慈祥地说："这梅花，是我国最有名的花。

旁的花，大多数是春暖花开，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！"。

这时候雪越下越大，我站在花的面前，看着雪里的梅花反而显得更加秀气，更加漂亮。

这时身后的妈妈对我说："孩子记住这梅花。

你要像梅花一样做一个有骨气的中国人。

”
以前我只听过"傲雪寒梅"这个词，这次我看到了。

我有点征住了，听着妈妈温暖而又庄重的话，我心里涌起一种肃然起敬的暖流。

看着这个春天的使者，冬天的精灵，听着妈妈的话语，我想起我自己的生活。

每次考试成绩公布时，如果我没有得到理想的成绩，我就会仔细地找出“病因”,比平时下更多的功夫学习，把吃饭、游戏的时间一点一滴地压缩，压缩，再压缩。

用来如饥似渴地阅读，那时，我不再急着去玩耍，而是去预习新课文和复习学完的课程。

经过我坚持不懈地努力、下苦功，我的成绩名列前茅，就总有点放松自己的感觉。

但是，我也不能骄傲，而要向梅花那样追求上进，继续努力！
这时，我的心情豁然开朗起来。

梅花啊，猛烈的寒风刮不断你优美的身躯，千年冰雪洗不掉你火红的容颜。

您是我今生一位"无言"的老师！可您却教会我不要攀比，要谦虚：不要轻言放弃，要努力，不要想一步登天，要学会先苦后甜我一定要像你一样做一个有骨气、永不向困难低头的人！啊！梅花，我爱您！
无言的老师作文2
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。

只有多读书才能多进步，其实，读书也要有选择，对于我们小学生来说，要读一些对自身有益的书。

比如说《伊索寓言》，虽说这本书中的每一个故事都非常短，但是每一个故事都隐喻着一个做人的`道理。

《伊索寓言》中《衔肉的狗》这篇文章，这是讲一只狗因为过分贪婪而失去了肉，使它伤心不已。

其实，有一位哲人说过这样的话：人的欲望是无限的，也是有限的。

怎样在无限中求有限，这是一种对待生活的正确态度。

我们无论做什么事，对成功的取得，只是一个阶段性的过程。

如果有了成果不去收获，却立即想到更大的成功，结果肯定一无所得。

所以，我们小学生无论做什么事都不要过分贪婪，特别是在学习上，只有脚踏实地，一步一个脚印，才是成功的秘决。

而另一个故事《老人和死神》中，老人为了把柴重新放到他的背上来，就恳求死神迅速的到来。

其实，生命的价值是不可估量的。

生活的美好也是多方面的，关键是看你对生活的态度，如果你是笑着活下去的话，尽管命运之神使你遭受艰辛和贫苦；尽管每个人都有痛苦和失望的时刻；尽管生活的风雨迎面打来，但是，细细地想起来，活着总是美好的。

活着的目的，不是为了今天，而是为了明天和后天。

相信自己，命运之神一定会给你机遇和幸福的。

还有一个故事名叫《爱吹牛的油灯》，油灯总是爱自夸，说自己比太阳还亮，一阵风吹过，油灯便被风吹灭了。

其实，自知之明本身就是一种精神境界。

一般来说，凡是水平很低的人，都具有虚荣心和狭隘性。

喜欢夸大其词，更喜欢把自己的能量说成在那些优秀人物之上。

实践是验证真理的惟一标准。

生活本身就是一位裁决者。

到底是太阳最亮还是油灯最亮，事实早已作出了结论，但平庸无能的人总是看不到自己的平庸无能。

、书是我们无言的老师，它可以教我们怎样做一个真人，怎样做一个对社会有用的人，所以，我们要多读书，让书成为自己的伙伴，让书成为自己生命中的一部分。

许多哲人说过很多关于“书”的格言，什么书读百遍，其义自见，什么读书破万卷，下笔如有神这些都告诉我们要多读书，要读好书。

同学们，读书吧！书是我们的精神食粮，更是我们成功的必经之路！。