八年级语文下册名著推荐与阅读《水浒传》课件 苏教版

拳打镇关西，倒 拔垂杨柳，
大闹野猪林
误入白虎堂，
雪夜上梁山， 刀并王伦
景阳岗打虎， 斗杀西门庆， 醉打蒋门神， 血溅鸳鸯楼，
除恶蜈蚣岭。
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• 你知道?水浒传?中鲁提辖在解救了金氏 父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你 还能概括一个与之被解救之人有关的故 事情节的名称吗？请在下面填空：
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［解析］解答这类题，首先须了解名著的内容，尤其 是一些精彩的片断。扩展时要考虑表达的要素，要讲 清人物、地点以及事件大致的起因、经过、结果，不 能脱离原著，另编故事。
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［参考答案］：林冲在草料场被 烧之后，冒雪出走。他喝酒喝得 醉倒在雪地上，险些送了性命， 幸遇柴进。林冲感慨天下之大， 竟无他容身之所。柴进向他说： 有一处梁山泊，方圆八百里，是 好汉的落脚处。走投无路的林冲 就依照柴进的指点，在一个北风 吼叫、大雪纷飞的夜晚投奔了梁 山。
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写作类
章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是?水浒? 回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵?水浒?的内 容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)
①景阳冈武松打虎 ②武松斗杀西门庆 ③林冲棒打洪教 头④林冲雪夜上梁山 ⑤鲁提辖拳打镇关西
⑥花和尚倒拔垂杨柳
把身倒缴着；却把左手扳
住上截，把腰只一趁，将 这段文字出自古典名著?
水浒传?文段中的A
的姓名是
，在鲁名智著深中这个人物的主要性
格那特征株〔至绿少两杨个树词语带概括根〕 拔起。众
泼皮见了，一齐拜倒在地， 是 嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细 ；请用简洁的语言写
出关于A的另一个故事：
只叫：师父非是凡人，正 拳打镇关西，倒拔垂杨柳， 大闹野猪林
专题复习--名著推荐与阅读
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名著题的拟题角度和形式
• 对名著的名称、作者、人物形象、故事 情节、内容理解、阅读感受等角度拟题， 又多会以填空、选择、简答等题型方式 对考生的阅读情况进行检测
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一.文学常识类
• 1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体
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题型小结
温馨提示：名著塑造的人物形象可以说 如繁星点点、数不胜数，但是真正能进 入命题者视野的人物却并不很多，一般 大多是名著中的主要人物以及一些性格 鲜明利于流传的人物。故事情节也往往 是相对精彩熟悉的局部，所以我们应该 针对一些名著拟一那么主要人物图表， 为人物建立个人档案〔人物、事件、性 格〕
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温馨提示：
名著学习的切入点：
1、文学常识类
2、人物情节类 3、感悟评价类 4、写作类
互相渗透，综合考查
(1)：审清要求
(2)：扣问而答 答题注意点: (3)：表述流畅
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温馨复习提示： 磨刀不误砍柴工
1.识记作者。 2.概括小说故事情节。 3.品味小说的精彩片断。 4.认识小说中人物，尤其是主要人物，概 括归纳人物性格特征。 5.了解小说中的环境描写以及对表达人物 的作用。 6.体味小说给自己的人生启示。
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［参考答案］：?水浒? 是一幅描写北宋末年 农民起义的壮丽画卷。 小说大气磅礴，故事 情节曲折跌宕，人物 形象栩栩如生。真不 愧为一部优秀的古典 长篇小说。
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温馨提示： 这类试题综合性比较高，它重点 考查我们对名著的作品内容、主题思想、写 作手法、人物形象、语言特色的感悟。这就 要求我们平时要读好名著，并且能走进名著， 走进作品中去，与作品主人公一起喜怒哀乐， 从而获得自己的体验、启示，作出自己的评 价，写好自己的读书札记。
• 被解救的人：
故事情节名称：
林冲
误入白虎堂、雪夜上梁山……
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请将下面?水浒传?与武松有关的 几个事件按时间顺序排 列：
①打虎景阳冈 ②大闹飞云 浦 ③血溅鸳鸯楼 ④醉打蒋门 神
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A 相了相，走到树前，
把直褂脱了，用右手向下，
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二.人物、情节类
文学名著中，一些极富个性 特点的人物绰号常给读者留下深 刻印象。?水浒传?中的“花和 尚〞和“智多星〞分别指的是 鲁智深 和 吴用 。
你还能再说出几个吗？
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智取
三
生辰
打
纲
祝
家
庄
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小说是 写?
?。
2、写出与以下对联有关的中国 古典文学名著及
吴学究双用连环计，宋公明三打 祝家庄。
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温馨提示： 此类试题考查的是有关名著的文学常 识〔如篇名及其作者〕，看起来 简单， 但不可掉以轻心，一定要熟记作品的 名称，作者及精彩片段、目录，可千 万别写错别字哟！
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三.感悟、评价类
读一定数量的课外文学名著，是语文学习的 根本要求。但读书除了积累知识外，更重要 的是学会思考。下面请你做一个简要的读书 札记。
书名：
印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示：
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请写一段话介绍?水浒?这部文学 名著。这段话中必须选用以下词 语中的两个。 备选词语： 深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水