大班主题优秀教案《幸福的猫》

大班主题优秀教案《幸福的猫》
【主题】幸福的猫
【教学目标】
1.认识并掌握故事中的主要内容和情节。

2.感受故事中的幸福与美好。

3.培养学生爱护动物、关注生命、珍爱幸福的情感。

【教学重点】
1.理解故事中幸福的含义。

2.培养学生珍惜幸福的态度。

3.展示学生对幸福的理解和表达能力。

【教学难点】
1.理解幸福是什么，如何用文字表达幸福的感受。

2.培养学生珍惜幸福的态度，让学生从小树立正确的生命观和价值观。

【教学准备】
1.幸福的猫的图片，PPT及故事读物。

2.鼓励学生自己制定幸福的计划或寻找身边的幸福事物。

【课程安排】
【导入】
1.老师展示一张幸福的猫的图片，然后分享与学生讨论什么是幸福？
2.请几位学生上板书讨论的结果。

3.引出故事《幸福的猫》并介绍主人公——一只名叫伊迪的猫。

【正文】
1.通过阅读故事《幸福的猫》，让学生感受到伊迪猫生活中的点点滴滴，了解伊迪猫如何感受到幸福。

2.通过故事的主要内容和情节让学生理解并掌握「珍惜生命、爱护动物、关注幸福」的正确价值观。

（老师可根据故事情节安排问答环节）
3.让学生自己回顾近一年来发生过的幸福事情，并与同学分享。

4.鼓励学生自己制定幸福的计划，例如：帮助母亲做家务、和好朋友一起玩游戏等等。

【结束】
1.以抽查学生进行回答的方式，对故事、价值观的理解情况进行检查。

2.总结本节课的主要内容，感受故事中的幸福与美好。

3.布置家庭作业：写一篇作文，讲述最幸福的事情，或自己制定幸福的计划或寻找身边的幸福事物。

【拓展】
1.故事让学生读一遍并画出自己眼中的「幸福的猫」。

2.学生通过自己的亲身体验，在课堂上用图画或话语的方式表达他们眼中的「幸福」。

3.通过小组活动，让学生制定幸福的计划，并在课堂上分享。

【教学反思】
本节课的教学目标是感受故事中的「幸福」，培养学生珍惜幸福的态度，让学生感受到关注生命、爱护动物的价值观。

通过让学生从自身角度寻找幸福事物，让学生
更深入地感受故事中传达的价值观，充分展示了学生对幸福的理解和表达能力。

同时，在家庭作业环节，让学生自己制定幸福的计划，进一步加深了学生对幸福的理解，也
为今后的生活打下了一定的思想基础。