新英语教师_年终述职(3篇)

第1篇
大家好！在这一年的教育教学工作中，我深感荣幸能成为一名新英语教师，与大家共同为学生的成长付出努力。

现将我在本年度的工作进行述职，以便大家对我的工作进行监督和指导。

一、工作回顾
1. 教学工作
（1）备课：我认真钻研教材，根据学生的实际情况制定教学计划，备好每一节课。

在备课过程中，注重培养学生的英语学习兴趣，提高他们的英语素养。

（2）课堂教学：我采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、任务型教学等，
激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

在课堂上，注重培养学生的听说读写能力，关注每个学生的学习情况，确保他们都能在课堂上学有所得。

（3）课后辅导：针对学生的学习情况，我耐心解答他们的疑问，帮助他们克服学
习中的困难。

同时，我还利用课余时间，为学困生提供个别辅导，确保他们跟上教学进度。

2. 教研工作
（1）参加教研活动：我积极参加学校组织的教研活动，与其他教师共同探讨教学
问题，分享教学经验，提高自己的教学水平。

（2）撰写教学论文：为了总结自己的教学经验，我撰写了多篇教学论文，并在校
内外的教育教学刊物上发表。

3. 学生管理工作
（1）班级管理：我关心学生的学习和生活，积极参与班级管理工作，营造良好的
学习氛围。

（2）家校沟通：我主动与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的
成长。

4. 个人成长
（1）专业知识：我通过自学、培训等方式，不断提升自己的英语专业素养，努力
成为一名优秀的英语教师。

（2）教育教学能力：我积极参加各类培训，学习先进的教育教学方法，提高自己
的教育教学能力。

二、工作反思
1. 教学方面
（1）课堂气氛不够活跃：在课堂教学中，我发现自己有时过于注重知识传授，而
忽视了学生的主体地位，导致课堂气氛不够活跃。

（2）个别学生成绩不理想：在教学中，我发现部分学生的英语成绩并不理想，需
要进一步研究教学方法，提高他们的学习兴趣。

2. 班级管理方面
（1）班级纪律有待加强：在班级管理中，我发现班级纪律有待加强，需要进一步
加强学生的思想教育。

（2）家校沟通不够顺畅：在家校沟通方面，我发现自己有时与家长沟通不够顺畅，需要提高沟通技巧。

三、工作展望
1. 提高自身素质，努力成为一名优秀的英语教师。

2. 优化教学方法，提高课堂教学效率。

3. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

4. 深入了解学生，关注每个学生的成长。

5. 加强与家长的沟通，共同关注学生的全面发展。

总之，在过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也暴露出一些不足。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

谢谢
第2篇
尊敬的领导、各位同事：
时光荏苒，转眼间，我担任英语教师这一职务已满一年。

在这一年中，我本着教书育人、严谨治学的原则，努力提高自己的教育教学水平，现将本年度的工作进行总结和汇报。

一、教学工作的回顾
1. 课程准备
本年度，我承担了初中三年级的英语教学工作。

为了确保教学质量，我提前备课，深入研究教材，充分了解学生的实际情况。

我注重结合学生的兴趣和认知水平，精心设计教学方案，力求使每一堂课都生动有趣、富有实效。

2. 教学方法
在教学方法上，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论。

我运用多种
教学手段，如多媒体、实物、游戏等，激发学生的学习兴趣。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们通过查阅资料、合作学习等方式，提高英语水平。

3. 教学成果
通过一学年的努力，我所教授的班级在英语成绩上取得了显著进步。

学生在听、说、读、写各方面都有所提高，尤其是阅读理解和写作能力得到了明显提升。

以下是部分学生的成绩对比：
- 学生A：入学时英语成绩60分，期末考试80分
- 学生B：入学时英语成绩70分，期末考试90分
- 学生C：入学时英语成绩50分，期末考试70分
这些成绩的取得，离不开我精心设计的教学方案和学生的积极配合。

二、班级管理的体会
1. 建立良好的班级氛围
我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，通过开展丰富多彩的班级活动，增强
班级凝聚力。

同时，我鼓励学生互相帮助，营造一个和谐、向上的班级氛围。

2. 关注学生个体差异
我深知每个学生都有自己的特点和优点，因此在班级管理中，我注重因材施教，关注学生的个体差异。

对于学习有困难的学生，我给予更多的关爱和指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

3. 家校合作
我重视与家长的沟通，定期与家长交流学生在校情况，共同关注学生的成长。

通过家校合作，形成教育合力，为学生创造一个良好的成长环境。

三、个人成长与反思
1. 专业成长
为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类培训和学习活动，不断丰富自
己的知识储备。

本年度，我参加了市级英语教师培训，学习了最新的教学理念和教学方法，为今后的教学工作打下了坚实基础。

2. 反思与改进
在过去的一年里，我也发现自己在教学工作中存在一些不足，如对学生的个别
辅导不够细致，课堂管理有时过于严厉等。

针对这些问题，我将在今后的工作中不断反思和改进，努力提高自己的教育教学水平。

四、展望未来
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。

具体目标如下：
1. 深入研究教材，精心设计教学方案，提高课堂教学效率。

2. 关注学生个体差异，因材施教，使每个学生都能得到充分发展。

3. 加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。

4. 积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素养。

最后，感谢领导和同事们在过去一年里对我的关心和支持，我将带着这份感激，继续努力，为我国教育事业贡献自己的一份力量。

谨此汇报！
汇报人：[您的姓名]
[日期]
第3篇
大家好！在这一学期即将结束之际，我谨以此篇述职报告，对自己在本学期的工作进行总结和反思。

首先，请允许我向领导、同事表示衷心的感谢，是大家的关心、支持和帮助，让我能够顺利完成各项工作任务。

一、工作回顾
1. 课堂教学
本学期，我担任了XX年级XX班的英语教学工作。

在教学过程中，我遵循“以学生为本”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，提高他们的英语素养。

（1）备课方面：我认真研读教材，结合学情，制定合理的教学计划。

备课过程中，注重关注学生的个体差异，针对不同学生的学习需求，设计分层教学方案。

（2）课堂教学：在课堂上，我采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、合作
学习等，激发学生的学习兴趣。

同时，注重培养学生的听说读写能力，提高他们的英语实际运用能力。

（3）作业布置与批改：我精心设计作业，注重作业的针对性和实效性。

批改作业时，关注学生的错误，及时给予反馈，帮助学生改进学习方法。

2. 教学研究
为了提高自己的教学水平，我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教学方法，分享教学经验。

（1）参加教研活动：本学期，我参加了学校组织的各类教研活动，如集体备课、
教学观摩、教学研讨等，不断提升自己的教学能力。

（2）撰写教学反思：在教学过程中，我认真撰写教学反思，总结经验教训，为今
后的教学工作提供借鉴。

3. 家校沟通
为了更好地了解学生，促进学生全面发展，我注重与家长保持密切联系。

（1）定期家访：本学期，我定期进行家访，与家长交流学生在校情况，共同探讨
教育方法。

（2）家校联系册：通过家校联系册，及时了解学生的家庭情况，关注学生的成长。

二、工作反思
1. 课堂教学方面
在教学过程中，我发现部分学生在英语学习上存在困难，尤其是听力理解能力较弱。

针对这一问题，我将在今后的教学中，加强听力训练，提高学生的英语听力水平。

2. 教学研究方面
虽然我积极参加教研活动，但与部分优秀教师相比，我的教学研究能力还有待提高。

在今后的工作中，我将更加努力地学习，提高自己的教学研究水平。

3. 家校沟通方面
在家校沟通方面，我还需要加强与家长的沟通，及时了解学生的家庭情况，共同促进学生全面发展。

三、工作展望
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。

1. 提高自身素质：加强专业知识学习，提高自己的教育教学能力。

2. 关注学生个体差异：针对不同学生的学习需求，制定个性化的教学方案。

3. 加强家校沟通：与家长保持密切联系，共同关注学生成长。

4. 积极参与教研活动：与同事们共同探讨教学方法，提高自己的教学水平。

最后，感谢领导、同事们在过去一段时间里的关心与支持。

在今后的工作中，我将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢。