人教版初中九年级道德与法治下册期末试卷【附答案】

人教版初中九年级道德与法治下册期末试卷【附答案】
(时间：60分钟分数：100分)
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一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）
1、高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。

这警示我们（）
A．自由是不受约束的B．法律依靠国家强制力保证实施C．规则来自秩序D．做人做事必须遵循一定的规则
2、40年来，我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之初的1.8%上升到15.2%，多年来对世界经济增长贡献率超过30%。

这说明改革开放是（）
①强国之路、富民之路②实现同等富裕的最佳选择
③引领发展的第一动力④决定当代中国命运的关键抉择
A．①②B．③④C．②④D．①④
3、当代青少年要秉承中华文化基因。

对下列中华文化经典词句所蕴含的道理理解不正确的是（）
A．志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。

——我们要树立远大志向B．纸上得来终觉浅绝，知此事要躬行。

——要勤于实践，在实践中积累经验C．万物并育而不相害，道并行而不相悖。

——我们要有包容精神
D．天人合一。

——人类和大自然是一个整体,人类可以命令自然，主宰自然
4、在我国，人权的主体非常广泛。

下列属于我国人权主体范围的有（）
①八年级学生李珊珊
②在中国的法国留学生贝尔
③60岁以上的老年人
④在英国工作的美国人山姆
A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④
5、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的
（）
A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权
6、下列知识点对应正确的是（）
A．宪法的核心内容─—规范国家权力运行以保障公民权利的实现
B．宪法规定的社会主义政治制度——奠定了国家权力属于人民的经济基础C．《刑法》——治国安邦的总章程
D．我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家
7、宪法至上，法治才有权威和尊严。

宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法。

这是因为（）
①宪法是国家所有法律的总和
②宪法具有最高的法律效力
③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格
④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。

面对这种情绪,我们应该主动调节。

你认为以下调节方法可取的是（）
A．张晓每晚玩网络游戏到深夜
B．李明上课时看小说解压
C．王鹏整夜唱歌排除焦虑
D．朱军每天抽时间到运动场跑跑步
9、生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。

这告诉我们（）
①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10、漫画《情绪哥》中司机熄火下车“调整情绪”，告诉我们调节情绪要“既合理又合情”。

下列对此理解不正确的是（）
A．调整情绪不能损害他人利益
B．调整情绪要符合道德规范
C．要做情绪的主人，无须顾及他人的感受
D．调整情绪要注意场合、方式，控制在一定的程度和范围内
11、我国宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

”这是因为（）
①宪法集中体现了人民的共同意志
②有了宪法，就能够实现国家治理的目的
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国
④宪法具有至高无上的权威
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
12、周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。

上述判决中属于附加刑的是（）
A．无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑
B．剥夺政治权利、没收财产
C．剥夺政治权利、罚金
D．罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜
13、2019年6月1日起，新修订的《中华人民共和国公务员法》正式实施。

该法第一条规定：为了规范公务员的管理……根据宪法，制定本法。

”这说明（）
①宪法是他法律的立法基础②宪法是所有法律的总和
③我国实行依法治国，科学立法④宪法是国家的根本大法
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③
14、国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。

坚持有错必纠、有责必问。

对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。

“行政问责”表明（）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任
③我国公民具有自觉监督国家机关的义务
④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
15、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。

从责任的角度看，这些使用者（）
①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理利己与利他的关系
③没有随环境改变，坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
16、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。

他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。

这说明（）
A．参加公益活动只能走进社区
B．志愿者承担社会责任,没有任何收获
C．参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D．志愿者奉献社会,自身能力也得以提升
17、据悉，我国私营企业超过了1598万家，个体工商户超过5073万户，从业人员达2.57亿，创造超过60%的GDP，提供了80%以上城镇就业岗位。

这说明发展非公有制经济有利于（）
①控制国民经济的命脉②扩大就业，增加居民收入
③加快发展社会生产力④繁荣市场，方便人民生活
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18、近期，我国宣布建立“不可靠实体清单”制度，将那些对中国实体实施封
锁、断供或其他歧视性措施，基于非商业目的违背市场规则和契约精神，对中国企业或相关产业造成实质损害，对中国国家安全构成威胁或潜在威胁的外国法人、其他组织或个人列入“不可靠实体清单”。

建立这一制度（）
①有利于维护以规则为基础的多边贸易体制
②会有损我国进一步扩大对外开放的良好形象
③有利于维护包括经济、科技等在内的国家安全
④是我国实施贸易保护主义政策的具体表现
A．①②B．②④C．①③D．③④
19、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。

下列表述中，能体现这一要求的是（）
A．法律是治国之重器，良法是善治之前提
B．法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律
C．法定职责必须为，法无授权不可为
D．法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心
20、王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。

王某的维权手段依次是（）A．行政诉讼、民事诉讼B．非诉讼手段、民事诉讼
C．行政诉讼、刑事诉讼D．非诉讼手段、行政诉讼
21、在“共享经济”浪潮下，人们的出行方式正悄然发生变化，公共自行车、共享单车、共享汽车逐渐成为人们出行的新兴绿色交通方式，倡导这些绿色交通方式（）
①有利于缓解城市交通压力
②能够引导人们增强环保和节约意识
③有利于实施可持续发展战略
④能够彻底解决我国严峻的环境问题
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
22、下列行为中，没有正确行使民主权利的是（）
A．某市民在网上留言，反映宠物扰民问题
B．某女士向电视台《民生热线》节目反映小区垃圾污染问题
C．某中学生拨打市长热线电话，反映校园周边交通拥堵问题
D．王先生张贴大字报，表示对拆迁补偿的不满
23、中国提出“一带一路”“构建人类命运共同体”“共商、共建、共享”等倡议和思想，先后被写入联合国决议。

这体现了（）
A．求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识
B．中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序
C．中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当
D．促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标
24、下列古语与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有（）
①敬人者，人恒敬之——敬业
②己所不欲，勿施于人——友善
③千里之行，始于足下——富强
④天下兴亡，匹夫有责——爱国
A．①③B．①④
C．②③D．②④
25、发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。

其中，社会主义民主政治的本质要求是（）
A．人民当家作主B．坚持依法治国
C．坚持党的领导D．民族区域自治
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、材料一：小李在校期间时常搞怪，为提高人气和点击率，偷拍并直播同学们的宿舍生活情景；还把写有你是一头猪的字条贴到同学后背；并悄悄把班里同学的优秀作文发布在网上，为此受到老师多次批评教育。

材料二：小华上学期间总是睡觉，无心学习，读到初二，就不肯继续上学，经老师多次劝说仍不返校。

成年后小华参军入伍，因怕苦怕累、不愿接受部队纪律约束，于是以不适应部队环境为由，拒绝继续在部队服役。

前几天他因看不惯一位瑶族小伙的着装，伙同几个青年对其进行殴打致重伤，最终小华受到法律的惩罚。

“观其行，知其道。

”请结合上述材料，回答下列问题：
（1）材料一中小李行为侵犯了同学们哪些权利？
（2）材料二中小华没有履行哪些法定义务？
（3）结合材料，从权利和义务角度与同学一起交流如何做一名合格的公民？
2、阅读材料，回答问题。

周一清晨，某校正在举行庄严的升旗仪式。

全校师生面向国旗，肃立致敬，奏唱国歌。

国旗迎着朝阳冉冉升起，嘹亮的国歌声响彻校园。

在整个升旗的过程中，小吴同学既没有致敬，也未唱国歌，事后，班长小军提醒小吴，小吴却说：“致不致敬，唱不唱国歌是我的自由。

”
（1）请列举一部与我国国旗相关的法律。

参加升旗仪式，有利于培养我们的美好情感。

这种美好情感是什么？
（2）请运用“法治与自由”的相关知识，对小吴的言行进行简要评析。

3、文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。

文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。

（1）文明是多彩的，我们应怎样正确对待人类的文明成果？
（2）为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？
（3）学习他国优秀文化时，我们应注意什么问题？
4、材料：坚持创新发展，必须把创新担在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

根据上述材料回答下列问题：
（1）简要说明我国为什么重视创新?
（2）建设创新型国家，必须坚持什么战略?
（3）请你列举对人类产生重太影响的科技成就或我国近年来取得的科技创新成就。

(至少列出两项)
（4）每个人都是创新者。

作为青少年，我们应该如何培养创新精神?
参考答案
一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）
1、D
2、D
3、D
4、B
5、D
6、D
7、D
8、D
9、C
10、C
11、D
12、B
13、A
14、C
15、C
16、D
17、D
18、C
19、C
20、B
21、A
22、D
23、C
24、D
25、A
二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）
1、（1）隐私权、名誉权、著作权。

（2）受教育的义务、依法服兵役的义务、维护民族团结的义务。

（3）坚持权利义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不履行义务，也不应只承担义务而不享受权利。

我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。

2、（1）《中华人民共和国国旗法》；爱国的情感。

（2）小吴的言行是错误的；小吴拥有自由，但自由是相对的，是法律之内的自由，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利；奏国歌时，在场人员要肃立、举止庄重，不得有不尊重国歌的行为，这是我国法律的规定。

法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的底线，违反法律可能付出失去自由的代价，这要求小吴必须遵守法律规定，要向国旗致敬，唱国歌。

3、（1）我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。

（2）①中华文明在交流互鉴中发展。

文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。

（3）对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

4、（1）①创新是推动人类社会向前发展的重要力量
②时代发展呼唤创新
③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
④创新驱动是国家命运所系
⑤创新是引领发展的第一动力
⑥我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神
⑦创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉
⑧科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
⑨在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
（2）①科教兴国战略
②人才强国战略
③创新驱动发展战略
（3）①蒸汽机的改良
②电力的应用
③计算机的出现
④中国古代“四大发明”
⑤“海水稻”种植成功
⑥“神威·太湖之光”超级计算机
⑦“天眼”
⑧“蓝鲸1号”
⑨“慧眼”天文卫星
⑩“鲲龙”首飞成功等
（4）①努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯
②树立远大理想，立志成才，报效祖国
③勤动脑、勤动手，积极参加小发明、小制作活动
④培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
⑤增强创新意识，努力培养创新思维和实践能力
⑥有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
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