全国信息化工程师
全国信息化工程师-考试指南
全国信息化工程师(工信部主管) -NACG数字艺术水平考试考试指南全国信息化工程师（工信部主管）-NACG数字艺术技能水平考试办公室一、全国信息化工程师-NACG数字艺术技能水平考试简介 (3)二、关于NACG考试 (3)三、NACG证书及查询 (8)四、申请NACG考试流程 (8)五、NACG考试流程 (9)六、NACG考试Q&A： (9)七、全国信息化工程师-NACG数字艺术技能水平考试办公室 (10)全国信息化工程师-NACG数字艺术技能水平考试一、全国信息化工程师-NACG数字艺术技能水平考试简介全国信息化工程师水平考试，是在国家工业和信息化部和原国家信息化推进工作办公室的领导下组织实施的国家级专业政府认定体系，其认定体系力求内容中立、技术知识先进、面向职业市场、通用知识和动手操作能力并重。
NACG数字艺术技能水平考试是专业针对数字艺术领域的国家级教育认证体系。
目前全国范围内有近200家合作学校，及众多数字娱乐合作企业。
是目前国内政府部门主管的最为权威、专业的数字艺术认证培训体系之一。
a)主管单位：中华人民共和国工业和信息化部b)主办单位：中华人民共和国工业和信息化部人才交流中心c)官网： 二、关于NACG考试NACG是目前数字艺术领域政府认可、专业、权威的认证体系之一。
由点到面的考核，既要求学生掌握单个技术点，更注重实际动手及综合能力的考核。
帮助学生树立全局观，为今后更高的职业生涯打下坚实基础。
1由点到面；理论与实践紧密结合。
2每个模块按照生产环境，先要求参加培训的学生掌握具体的技术点（考核相应的软件使用技能）；再要求学生按照要求制作相应的实践作品（综合能力考。
包括模块宏观面上的知识，同时按照要求制作作品）。
3这样既要求学生掌握单科软件技术的使用技能；同时也要具备制作相应作品的能力。
4考生通过单科考核即可获得该技术领域的NACG单科证书，通过相应模块的所有单科考核及模块综合能力考以后，可以获得模块总证书。
信息化工程师职位描述与岗位职责
信息化工程师职位描述与岗位职责信息化工程师是负责企业信息化系统建设、维护和优化的专业技术人员。
岗位职责包括以下方面：1.信息系统建设（1）根据企业的信息化需求，设计和建设各类信息系统，如ERP、CRM、OA等；（2）编写系统设计方案和技术规格书，明确系统的功能需求和技术要求；（3）负责系统的开发、测试、上线和维护，确保系统的稳定性和安全性；（4）解决系统在使用过程中出现的技术问题，提供技术支持和培训。
2.信息系统维护（1）负责企业信息系统的日常运维和维护，保证系统的稳定运行；（2）定期检查系统的性能和安全状况，及时处理系统故障；（3）起草和执行信息系统的备份计划，规避系统数据丢失的风险；（4）负责系统安全管理，包括安全漏洞扫描、安全监测等；（5）协调和管理供应商，以确保系统软硬件的运作和升级。
3.信息系统优化（1）对现有的信息系统进行改进和优化，提高系统的性能和效率；（2）分析系统运行数据，识别并解决其中的瓶颈问题；（3）与业务部门合作，了解他们的需求，提出系统优化方案；（4）掌握新的技术、产品和解决方案，通过技术手段提高信息化水平；4.项目管理（1）参与企业信息化项目的计划、实施和管理过程；（2）负责信息系统的需求分析、设计、开发、测试等项目流程管理；（3）积极推动项目进度，合理安排时间、人力、财力等资源；（4）协调项目成员之间的合作，保证项目的顺利实施。
5.文档管理（1）负责信息化系统有关文档的制作和管理；（2）起草和维护技术文档、操作手册、系统运维手册等；（3）对软硬件设备进行设备管理，编制备件清单和清单分类方案；（4）制定信息化系统资产管理规则并执行，做好相关档案的备份、存储和管理。
信息化工程师要求具备扎实的计算机技术基础和丰富的实践经验，掌握数据库、网络、服务器等技术，具备良好的团队协作能力和沟通能力，能够熟练运用办公软件和项目管理工具，具备较强的问题解决能力和服务意识。
全国信息化工程师——ERP应用资格生产制造管理
全国信息化工程师——ERP应用资格（生产制造管理）认证考核练习题（概念题）一、判断题1、MPS料品最长累计提前天数由系统自动带出作参考用，无需计算。
（X）2、采购订单都是由请购单生成的。
（X）3、工作中心是产能/负载计算、成本资料收集/分摊或生产效率评估的单位。
4、在限额领料单审核之后，就不可以再次分单领料。
（X）5、生产订单一经审核，销售订单仍然可以修改。
6、若计划订单的审核日期介于系统日期和冻结日期之间时状态为逾期。
（X）7、委外到货单既可以手工新增，也可以参照委外订单生成。
（X）8、ERP—U8系统中，销售订单制单人和审核人可以是同一个人。
9、对自动生成的生产订单规划量，不需进行人为规划确认，即可正式投入生产（X）。
10、ERP—U8系统提供的预测订单的均化类型分为不均化、周均化、月均化三种。
11、标准生产订单的MRP净算量可以修改。
12.、“主要物料清单”必须至少有一个版本代号。
13、需求时栅和计划时栅决定如何利用销售订单及销售预测计算毛需求和净需求。
（X）14、ERP—U8系统中，企业对不同客户就相同存货只能提出相同的报价。
（X）15、若某仓库资料已使用，则不能修改仓库资料中负责人、仓库地址、备注等信息。
（X）16、若计划订单的审核日期小于系统日期时，其状态为冲突。
（X）17、采购订单可以参照请购单生成的。
18、公司工作日历，供物料需求、车间工序计划、产能计算进行日期推算。
19、期初库存审核后可以修改（X）。
20、标准生产订单的MRP净算量不可修改（X）。
21、在“生产订单自动生成”中，“生产数量”由建议计划量资料带出，不可修改（X）。
22、委外加工是一种代工代料的由外包委外商进行产品外协加工的加工方式（X）。
23、“主物料清单”默认用来进行卷叠成本、MPS/MRP的运算。
24、“物料清单资料维护”中，输入的母件物料其属性可以为采购件（X）。
25、ERP-U8系统提供的预测订单的均化类型分为不均化、周均化、月均化三种。
全国信息化工程师----GIS应用水平考试(NCIE-GIS)
全国信息化工程师----GIS应用水平考试(NCIE-GIS)二级应用方向考试大纲（2011．12月修订）为了更好地指导考生学习，地理信息系统软件及其应用教育部工程研究中心依据该考试的整体指导思路，会同有关专家共同制定了全国信息化工程师----GIS应用水平考试大纲。
第一部分大纲概述一、考试大纲名称全国信息化工程师---GIS应用水平考试二级考试大纲（应用方向）。
简称全国GIS应用水平二级考试大纲（应用方向）。
二、水平描述获得二级水平证书（应用方向）者，对GIS的基本原理与功能具有深刻的认识，并能将GIS的强大功能灵活地应用到各行各业。
获得二级水平证书（应用方向）者，具备针对不同的行业应用进行GIS需求分析、平台选型、项目实施方案编写的能力；具备担任GIS应用工程师、GIS应用项目经理等相关岗位的技能储备。
获得二级水平证书（应用方向），需要至少熟悉一种GIS主流平台软件的功能与体系结构，并能熟练地使用该GIS平台软件进行数据采集、编辑、管理与统计分析。
三、考试内容考试的主要内容为计算机应用能力、GIS原理、GIS应用、GIS建设及工程管理、工具型GIS软件的高级应用、以及当年度GIS最新的行业知识与新闻。
四、基本考试题型（实际考试中可能出现的题型）1．名词解释；2．判断题；3．选择题（单项选择题、不定项）；4．填空题；5．简答题；6．综合题（案例分析或应用阐述或操作描述）五、考试方法1. 考试组织考试采取全国统一组织考试的模式，由工业和信息化部电子人才交流中心、教育部GIS 软件及其应用工程研究中心汇同各高校考试中心的有关专家统一命题、阅卷。
全国各地GIS 应用水平考试认定考试中心负责本地区具体的考务组织。
2．试卷满分及考试时间试题满分150分， 90分为合格线、120为优秀线。
考试时间：150分钟。
3．答题方式目前采取综合笔试，逐步实现计算机在线答题。
试卷分为客观题、主观题两部分，考试涉及到的工具型GIS软件的操作，可以借助MapGIS67、MapGIS7.x、MapGIS K9、ArcGIS9.x 等比较常用的平台作答。
全国信息化工程师项目(NCIE)介绍
全国信息化工程师ERP应用资格认证（NCIE）■证书介绍：全国信息化工程师项目（NCIE）是在工业和信息化部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。
自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，通过与国内外著名IT厂商的交流与合作，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，是信息产业部电子人才交流中心与用友软件公司联合推出的认证考试。
该认证是人才交流中心和用友公司汇集ERP专家，根据未来市场对人才的需求，结合国家对ERP人才的要求和用友多年行业应用经验，精心开发出的一整套具有前瞻性、实用性、科学性的认证体系，它理论与实践并重，能够准确的检测和考量ERP人才的专业水平。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，通过建立完善的分层次有梯度的职业水平评价体系，提供客观公正、科学规范的职业技能凭证，可以准确地衡量ERP人员的从业水平，同时也能促进职业资格制度与就业制度、职业培训制度和劳动工资制度的相互衔接，可以帮助ERP人才理清职业发展的方向，引导他们不断提高自身综合素质，加强职业操守，推进我国信息化的进程。
■认证对象：希望通过学习管理软件知识，提前获取企业运营经验的在校生希望通过学习管理软件知识，掌握企业信息化管理工具的在校生希望通过学习管理软件知识，提升就业竞争力的在校生希望通过学习管理软件知识，提升管理软件操作技能的管理软件使用者希望通过学习管理软件知识，争取更优工作机会的人士分为理论知识考核和业务操作考核两个部分。
全国信息化工程师管理信息化应用资格认证(ncie)简介版word版本
全国信息化工程师管理信息化应用资格认证(NCIE)1、简介：全国信息化工程师项目（NCIE）是在工业和信息化部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。
自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，通过与国内外著名IT厂商的交流与合作，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，是工业和信息化部电子人才交流中心与用友软件股份有限公司联合推出的认证考试。
该认证是人才交流中心和用友公司汇集管理软件专家，根据未来市场对人才的需求，结合国家对管理软件人才的要求和用友多年行业应用经验，精心开发出的一整套具有前瞻性、实用性、科学性的认证体系，它理论与实践并重，能够准确的检测和考量管理软件人才的专业水平。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，通过建立完善的分层次有梯度的职业水平评价体系，提供客观公正、科学规范的职业技能凭证，可以准确地衡量管理软件人员的从业水平，同时也能促进职业资格制度与就业制度、职业培训制度和劳动工资制度的相互衔接，可以帮助管理软件人才理清职业发展的方向，引导他们不断提高自身综合素质，加强职业操守，推进我国信息化的进程。
通过建立完善的分层次有梯度的“全国信息化工程师管理信息化资格”认证体系，提供客观公正、科学规范的职业技能凭证，可以准确地衡量ERP人员的从业水平，同时也能促进职业资格制度与就业制度、职业培训制度和劳动工资制度的相互衔接，可以帮助ERP人才理清职业发展的方向，引导他们不断提高自身综合素质，加强职业操守，推进我国信息化的进程。
全国信息化工程师项目技术培训证书
《全国信息化工程师项目技术培训证书》一、介绍全国信息化工程师项目技术培训证书是由国家权威部门颁发的，具有一定技术含量和专业性的证书。
持有该证书的人员通常在信息技术领域有着较为深入的学习和实践，是信息技术领域的专业人才。
全国信息化工程师项目技术培训证书在信息技术行业具有广泛的认可度和价值，是提升个人技术能力和职业发展的重要保障。
二、全国信息化工程师项目技术培训证书的内容和要求1.课程内容全国信息化工程师项目技术培训证书的课程内容广泛，包括计算机基础、网络技术、系统集成、软件工程、数据库技术、信息安全等多个方面的知识。
学员通过系统的学习和实践，可以全面掌握信息技术领域的基本理论和实践技能。
2.考试要求获得全国信息化工程师项目技术培训证书需要参加国家统一的考试，并且通过一定的考核标准。
考试内容包括理论知识的考察和实际操作的能力检测，要求考生全面掌握信息技术领域的基础知识和解决实际问题的能力。
三、全国信息化工程师项目技术培训证书的价值和意义1. 职业发展持有全国信息化工程师项目技术培训证书的人员在求职和职业发展过程中具有明显的竞争优势。
证书的持有者通常被认为是在信息技术领域有着较为深入的学习和实践，对于找工作、提升薪资和晋升职位非常有帮助。
2. 技术能力全国信息化工程师项目技术培训证书持有者在学习和考试的过程中，全面掌握信息技术领域的基本理论和实践技能。
这些技能对于在职场中解决实际问题和推动项目实施具有重要意义，是提升个人技术能力的重要途径。
四、结语全国信息化工程师项目技术培训证书在信息技术行业具有广泛的认可度和价值，是提升个人技术能力和职业发展的重要保障。
持有该证书可以为个人带来更广阔的职业发展空间，也可以提升在信息技术领域的专业声望。
我个人非常看重这个证书，也计划投入更多的时间和精力来准备和考取这个证书。
希望未来能够成为一名具有全国信息化工程师项目技术培训证书的技术专家，为公司和社会创造更大的价值。
全国信息化工程师考试
全国信息化工程师考试考试注意事项1. 在每道题答完以后，按"提交"或"上一题","下一题","标注"按钮,都将提交答案。
2. 对于已提交的题，在没有交卷之前都允许考生修改，修改完后须再次按"提交"等按钮。
3. 对于以文件形式解答的题，必须先以附件格式上载文件，然后再按“提交”等按钮。
4. 对于没有按提交等按钮解答的题，一旦系统发生故障所答结果自然丢失，不能恢复。
5. 在没有按“交卷”按钮下退出系统，系统允许再次以同一台IP的机器进入考试系统，继续答题。
但是无故退出系统若三次以上,将不允许再进入系统.若有特殊情况,请和考试负责人联系.6. 所有试题解答完后，须按“交卷”按钮结束考试退出考场；否则，当考试时间到后，系统将自动提交试卷。
注意：进入考试之前请确认考生基本信息，无误后按“确定”按钮，进入考试界面答题。
第1 题[单选题]关于网站发布，下面说法不正确的是________A : 网站上传前要进行站点测试B : 网站里的文件尽量采用相对路径来定位C : 网站只能用Dreamweaver来管理发布D : 网站发布一般是基于FTP协议第2 题[单选题]在Dreamweaver里插入Flash后，我们无法对Flash进行以下哪项操作________A : 改变大小B : 改变背景透明C : 改变位置D : 改变链接第3 题[单选题]样式表中的“a:active”表示________A : 链接色B : 悬停链接C : 激活链接D : 已访问过链接第4 题[单选题]模板是以________后缀名来标识的A : .dwtB : .tmpC : dwD : lib第5 题[单选题]网页是基于浏览器的，那么它的基本语言是________A : htmlB : xmlC : aspD : xhtml第6 题[单选题]下面对表格的说法哪项是不正确的________A : 表格的单元格可以进行拆分B : 表格的单元格可以进行合并C : 两个独立的表格可以进行合并D : 两个独立的表格可以进行嵌套第7 题[单选题]在Dreamweaver中插入一条水平线的标记是________A : <td>B : <tr>C : <hr>D : <h1>第8 题[单选题]要在Dreamweaver里直观地看到层的表现形式，我们应该采用________A : 标准模式B : 扩展模式C : 高级模式D : 布局模式第9 题[单选题]模板能进行修改内容的前提是________A : 模板里有可选区域B : 模板里有重复表格C : 模板里有重复区域D : 模板里有可编辑区域第10 题[单选题]在Dreamweaver中，我们不能对图像直接进行哪项调整________A : 亮度B : 对比度C : 大小D : 透明度第11 题[单选题]图片上的热区形状有很多种，下面哪种不是由Dreamweaver直接生成的________A : 矩形B : 圆形C : 三角形D : 多边形第12 题[单选题]网页中表格的绝对度量单位是________A : pxB : ptC : cmD : mm第13 题[单选题]下面哪个可以增加表格中内容与单元格边框的距离________A : 表格边框B : 单元格边距C : 单元格间距D : 表格宽度第14 题[单选题]CSS应该写在html语言的哪个标记里________A : <head>和</head>B : <body>和</body>C : <table>和</table>D : <style>和</style>第15 题[单选题]下面哪一项不在Dreamweaver里自带的“行为”面板里________A : 弹出信息B : 调用CSSC : 检查插件D : 预先载入图像第16 题[单选题]下面哪个元素在Flash的遮罩动画下是不可见的________A : 静态文本B : 动态文本C : 动画剪辑D : 矢量图像第17 题[单选题]在Flash中要将剪切的对象粘贴到原来的位置应该使用________A : Shift+Ctrl+VB : Alt+Ctrl+VC : Ctrl+VD : Win+Ctrl+V第18 题[单选题]下列对引导层描述错误的是________A : 引导层一般使用线条作为作为路径B : 引导层会随动画一块导出C : 被引导的动画如不需要的时候可以移出来D : 引导层可以添加多个元素作为引导对象第19 题[单选题]当Flash 导出较短小的事件声音（例如按钮单击的声音）时，最适合的压缩选项是________A : ADPCM 压缩选项B : MP3 压缩选项C : Speech 压缩选项D : Raw 压缩选项第20 题[单选题]下面关于Flash中的声音对象说法错误的是________A : 可以设置声音的淡入淡出B : 可以设置声音的事件模式C : 可以合成两个声音对象D : 可以设置声音的声道第21 题[单选题]Library 中有一元件Symbol1，舞台上有一个该元件的实例。
全国信息化工程师NCBM项目简介ppt
运营中心纵向授权
合作伙伴经授权后成立运营中心，在开展NCBM业务的同 时有权利进行纵向授权，可以对合作院校授予“全国信息化 工程师NCBM考试中心”（考点）和“全国人才培养示范院 校”，同时给合作企业授予“优秀实训基地”或“就业见习 基地”等以增加市场开拓能力和效率。
增加核心业务
各直属中心可以以NCBM项目 作为一个自身新型业务模式进行 市场推广，以提高业务的核心竞 争能力，通过NCBM项目的授权扩 大市场知名度和社会认可度；
2009年4月份，信息化工程师NCBM认 证项目作为由人力资源和社会保障部、工 业和信息化部共同推动的《信息专业技术 人才知识更新工程（“国家653工程”）》 的入选项目，幵被纳入国家“十一五”教 育规划项目。 --详见项目批理信息化专业技能 测评项目）是在人力资源和社会保障部、工业和信息化部、 全国工商联人才的领导下，在国家推出大学生毕业“双证 书”制度后，结合当前的严峻的就业形势，由工业和信息 化部人才交流中心、全国工商联人才交流服务中心联合面 向全国推出的国家级商务领域管理类职业技能证书，旨在 树立新形势下人才测评标准，加强岗前培训意识，面向就 业积极开展职业教育培训，拓宽就业渠道和增加就业岗位， 鼓励和促进大学生就业。 全国信息化工程师项目，主要面向管理和市场两大领域， 可提供多种就业方向：管理、市场、金融、经济和国际商 务。旨在将扎实的商业知识背景与坚实的文理科知识基础 结合起来，使学生毕业后能从事各类商务管理、市场营销、 营销策划等相应的职业，或进修更高学位。
全国信息化工程师NCBM项目市场运营管理模式
官网查询：
直属运营中心申请资质
负责在本地区进行NCBM证书的推广与考核工作；在本地区进 行院校合作发展NCBM考点或考试中心；根据NCBM管理办公室的 规定与院校进行课程的置换与对接，负责对培训、考核工作进 行总结和上报。
全国信息化工程师-ERP应用资格证书简介
用友软件股份有限公司全国信息化工程师—ERP应用资格证书认证项目介绍用友软件股份有限公司 培训教育部第一章全国信息化工程师项目介绍一、全国信息化工程师项目简介信息产业部电子人才交流中心作为国家专门的人才管理机构，担负着对我国信息产业技术人才的培养、认证和管理工作。
针对信息产业领域的热点需求，信息产业部电子人才交流中心制定信息化人才的评定和认证标准，推出“全国信息化工程师（NCIE）”体系，体系包括全国网络技术水平考试（NCNE）、全国信息安全技术水平考试(NCSE)、全国数据库技术水平考试（NCDE）、全国信息化应用能力考试（NCAE）等。
随着ERP项目的大量上马，为了满足对ERP人才的大量需求，信息产业部电子人才交流中心与用友软件公司联合推出了“ERP应用资格”认证考试。
该认证是人才交流中心和用友公司汇集ERP专家，根据未来市场对人才的需求，结合国家对ERP人才的要求和用友多年行业应用经验，精心开发出的一整套具有前瞻性、实用性、科学性的认证体系，它理论与实践并重，能够准确的检测和考量ERP人才的专业水平。
“全国信息化工程师——ERP应用资格”认证，通过建立完善的分层次有梯度的职业水平评价体系，提供客观公正、科学规范的职业技能凭证，可以准确地衡量ERP人员的从业水平，同时也能促进职业资格制度与就业制度、职业培训制度和劳动工资制度的相互衔接，可以帮助ERP人才理清职业发展的方向，引导他们不断提高自身综合素质，加强职业操守，推进我国信息化的进程。
二、证书名称：全国信息化工程师—ERP应用资格证书主管单位：中华人民共和国工业和信息化部颁发单位：工业和信息化部电子人才交流中心用友软件股份有限公司三、认证对象：1、希望通过系统学习ERP知识提前获取企业运营经验的高校在校生。
2、管理信息化的企业的财会人员、业务人员、部门经理、高层领导；3、希望通过使用ERP提高企业的竞争力的经营者；4、希望在企业信息化建设方面有更大前途和更好工作机会的人士；5、愿意提升自己ERP应用经验的人士；四、学生参与全国信息化工程师－ERP应用资格认证的意义1、向用人单位证明学生对信息化基础上企业内部财务管理工作有一个全面的了解和认识2、向用人单位证明学生已经熟练掌握用友ERP财务管理系统软件应用技术，并具备应用该软件进行企业财务与管理的能力。
全国信息化工程师NACG数字艺术人才培养工程介绍S
谢谢 ：
部分合作院校
❖ 南京信息职业技术学院 ❖ 南京工业职业技术学院 ❖ 扬州江海职业技术学院 ❖ 重庆工商职业学院 ❖ 昆明理工大学应用技术学院 ❖ 云南师范大学 ❖ 云南民族大学职业技术学院 ❖ 河北师范大学 ❖ 河北科技大学 ❖ 天津师范大学
❖ 陕西国际商贸学院 ❖ 大连职业技术学院 ❖ 大连东软职业技术学院 ❖ 青岛恒星职业技术学院 ❖ 南宁职业技术学院 ❖ 海口经济学院 ❖ 海南软件职业技术学院 ❖ 西安欧亚学院 ❖ 山西工商职业学院
培训课程涵盖动画、 游戏、影视后期、 平面、网页等领域。 培训紧扣市场需求， 提高学员的专业技 术水平
NACG项目构成(3)--师资培训
❖ 与教育部师资培训基地合作 ❖ 已经开展了12期培训，合计培训近900人次，来自450多所学校。 ❖ 为我国数字艺术教育培训了大批骨干教师 ❖ 师资培训采用“请进来” “走出去”旳战略 ❖ 每年寒暑假在上海开展培训 ❖ 同步，每年在全国各地以省为单位举行师资培训，在此我们也非常
❖ 乐线软件开发(上海)有限企业 ❖ 智川上海信息技术有限企业
❖ 上海维塔士电脑软件有限企业 ❖ 上海大圣网络科技有限企业
部分合作院校
❖ 同济大学职业技术学院 ❖ 华东理工大学传媒学院 ❖ 华东师范大学 ❖ 上海工艺美术职业学院 ❖ 上海第二工业大学 ❖ 上海托普信息技术学校 ❖ 上海邦德职业技术学院 ❖ 上海信息技术学校 ❖ 上海立达职业技术学院 ❖ 上海自力进修学校 ❖ 上海成人教育进修学院 ❖ 上海大学
NACG职业技能考试模块
二维动画 三维动画 影视特效 建筑动画 游戏设计
NACG证书模块
考生可以获得由 1) 工信部颁发旳全国信息化工程师证书 2) 劳动部和工信部联合颁发旳“653”证书
全国信息化工程师证书培训证书
全国信息化工程师证书培训证书近年来，随着信息技术的飞速发展，信息化工程师的需求日益增长。
而全国信息化工程师证书是证明个人在信息化领域具有一定专业技能和知识的重要资格认证。
为了提升自身在信息化领域的竞争力，许多人选择参加全国信息化工程师证书的培训。
一、全国信息化工程师证书的含义全国信息化工程师证书是由我国信息化考试网负责管理和组织的国家级专业技术资格证书，其主要针对信息技术专业人员，证明其在信息化领域具有相应的知识和技能，是进入信息技术领域的重要证明。
二、全国信息化工程师证书的培训内容全国信息化工程师证书的培训内容主要包括以下几个方面：1. 信息技术基础知识：如计算机基础、网络基础、操作系统基础等；2. 软件开发技术：包括编程语言、数据库技术、Web开发等；3. 网络技术：涵盖网络架构、网络管理、网络安全等；4. 信息系统管理：包括项目管理、系统分析与设计等；5. 信息化应用：如云计算、大数据、人工智能等。
三、全国信息化工程师证书的培训形式全国信息化工程师证书的培训形式多种多样，包括传统的面对面授课、上线网络培训、自主学习等。
不同的培训形式适合不同的人裙，可以根据个人的实际情况选择最适合自己的培训方式。
四、全国信息化工程师证书的培训机构在全国信息化工程师证书培训领域，国内外各种培训机构层出不穷。
这些培训机构涵盖了各种形式的培训，包括知名高校、专业培训机构、互联网公司等。
选择一家正规、有一定知名度和口碑的培训机构，对于提升培训质量和获得认可的证书是非常重要的。
五、全国信息化工程师证书的培训过程全国信息化工程师证书的培训过程通常分为以下几个阶段：1. 报名参加培训：选择合适的培训机构，确定培训时间和地点；2. 学习培训课程：认真学习培训课程，掌握相关知识和技能；3. 参加模拟考试：进行模拟考试，检验培训效果；4. 参加实际考试：报名参加全国信息化工程师证书考试，通过考试获得证书。
六、全国信息化工程师证书的培训收获通过全国信息化工程师证书的培训，个人可以获得以下几方面的收获：1. 提升专业知识和技能：通过培训学习，掌握信息化领域的专业知识和技能；2. 获取证书资质：通过考试获得全国信息化工程师证书，提升个人在信息技术领域的竞争力；3. 拓展职业发展空间：持有全国信息化工程师证书，可以更好地获得职业机会和职业发展空间。
全国信息化工程师岗位技能查询证书
全国信息化工程师岗位技能查询证书在当今社会，信息化技术已经成为各行各业发展的重要动力，信息化工程师作为信息技术领域的专业人才，承担着重要的工作任务。
而为了确保信息化工程师的专业能力和技术水平，我国推出了全国信息化工程师岗位技能查询证书，作为信息化工程师的职业认证和技能评定的重要证明，受到了广泛的关注和认可。
一、全国信息化工程师岗位技能查询证书的背景意义1.满足信息化专业人才需求随着信息技术的飞速发展，各行业对信息化人才的需求日益增加。
而获得全国信息化工程师岗位技能查询证书的人员，意味着其具备了一定的专业能力和技术水平，能够满足信息化人才的需求，为企业和社会提供了更多的信息化专业人才资源。
2.提高信息化工程师的专业水平获得全国信息化工程师岗位技能查询证书，需要经过一定的考核和评定，具备了一定的信息化工程师技能和专业水平。
这将进一步提高信息化工程师的整体素质，为其在职场上的发展提供更多的机会和选择。
3.促进信息化技术的发展和应用全国信息化工程师岗位技能查询证书的认证和评定，将促进信息化技术的发展和应用。
通过对信息化工程师的专业能力和技术水平的认可和确定，将为信息化技术的研发和应用提供更多的保障和支持，推动信息化技术的广泛应用和创新发展。
二、全国信息化工程师岗位技能查询证书的申请条件与流程1. 申请条件（1）具有相关的信息技术或计算机科学与技术专业学士学位或者其他同等学位等级。
（2）具有相关的信息技术或计算机科学与技术专业工作经验，且能够提供相关单位出具的工作证明。
（3）具备一定的信息化工程师技能和专业水平，且能够通过相应的考核和评定。
2. 申请流程（1）填写申请表格，准备相关的证明材料，如学位等级证书、工作证明等。
（2）参加全国信息化工程师岗位技能查询证书的考核和评定，通过考核并获得证书。
（3）根据考核和评定的结果，颁发相应的证书和证明材料。
三、全国信息化工程师岗位技能查询证书的价值与意义1. 职业认证和技能评定全国信息化工程师岗位技能查询证书，是对信息化工程师职业能力和专业水平的认证和评定，具有一定的权威性和可信度。
全国信息化工程师电气智能应用证书报考条件
全国信息化工程师电气智能应用证书报考条件1. 嘿，想考全国信息化工程师电气智能应用证书吗？这证书可牛啦！报考条件其实没那么复杂。
如果你是电气相关专业的大专生，就像我朋友小李，学的电气自动化，那你就有报考资格啦。
大专学历就像是一块敲门砖，能打开报考这扇门呢。
2. 咱再说说本科生吧。
不管你是刚毕业还是已经工作几年了，只要是电气专业的，就好比我同学小王，他大学学的电气工程，就完全可以去报考这个证书。
本科的知识储备就像装满弹药的枪，有足够的底气去挑战这个证书。
3. 你可能会想，不是电气专业的能不能报呢？告诉你哦，如果有电气智能相关工作经验的，也有机会。
我邻居老张，他本来不是这个专业的，但在电气智能相关企业干了好些年，他也能报考呢。
工作经验就像是一把万能钥匙，有时候能弥补专业上的不足。
4. 还有啊，如果是职业院校电气相关专业的学生，这也是可以报考的哟。
我表弟在职业院校学电气维修，他就打算考这个证。
职业院校的学习就像小火慢炖，虽然和大学不太一样，但也能让你有报考的能力。
5. 有人问了，我已经在电气智能行业工作很久了，学历不高怎么办？别怕呀！只要你在这个行业有突出的业绩，就像我的一个前辈老陈，他初中毕业就出来打拼，在行业里做出很多成果，也能报考。
业绩就像是闪闪发光的勋章，能为你赢得报考资格。
6. 要是你参加过电气智能相关的培训课程，这也是一个优势呢。
我有个同事小赵，参加了一个电气智能高级培训课程，学了不少东西，他就符合报考条件了。
培训课程就像是一个助力器，推动你走向报考的道路。
7. 对于那些自学能力超强的人来说，即使没有在学校系统学习过电气专业知识，但通过自己的努力自学，掌握了很多电气智能知识，就像那个网上自学成才的大神阿强，也有报考的可能哦。
自学就像独自探险，只要你能到达目的地，就有资格去拿这个证书。
8. 你要是在电气智能领域有自己的发明创造，那报考这个证书简直太合适不过了。
我认识的一个工程师老孙，他自己搞了个小发明，大大提高了电气设备的效率，他肯定能报考。
全国信息化工程师
全国信息化工程师引言信息化工程师是在当今快速发展的信息技术领域中承担重要职责的专业人士。
他们负责开发、管理以及维护组织内部的信息技术基础设施。
全国信息化工程师是指在全国范围内拥有相关资质的专业人士。
本文将介绍全国信息化工程师的职责、技能要求、培训途径以及未来发展前景。
一、全国信息化工程师的职责全国信息化工程师的主要职责包括以下几个方面：1.信息技术基础设施管理：信息化工程师负责组织和管理组织的信息技术基础设施，确保系统的正常运行和安全性。
2.软件开发和维护：信息化工程师负责开发和维护组织内部的软件系统，以满足业务需求。
3.网络管理和维护：信息化工程师负责组织和管理组织的网络系统，确保网络畅通和安全。
4.数据管理和安全：信息化工程师负责组织和管理组织的数据，确保数据的完整性、一致性和安全性。
二、全国信息化工程师的技能要求成为一名全国信息化工程师需要具备以下技能：1.技术知识广泛：全国信息化工程师需要具备扎实的计算机基础知识，包括硬件、操作系统、数据库、网络等方面的知识。
2.编程能力强：全国信息化工程师需要具备良好的编程能力，能够开发和维护组织内部的软件系统。
3.网络管理能力：全国信息化工程师需要具备网络管理和维护的能力，能够确保组织的网络系统正常运行。
4.沟通和团队合作能力：全国信息化工程师需要具备良好的沟通和团队合作能力，能够与不同部门的人员进行有效的沟通和协调。
5.问题解决能力：全国信息化工程师需要具备良好的问题解决能力，能够快速发现和解决技术问题。
三、成为全国信息化工程师的培训途径成为一名全国信息化工程师可以通过以下途径进行培训：1.高校学习：许多大学在计算机科学与技术等相关专业提供信息化工程师培训课程。
学生可以选择相关专业的本科或研究生课程进行学习。
2.培训机构：许多培训机构提供信息化工程师的培训课程，学生可以选择参加培训课程提升自己的技能。
3.在线学习：一些在线学习平台提供信息化工程师的在线课程，学生可以根据自己的时间和需求选择适合的课程进行学习。
全国信息化工程师项目(NCIE)
项目介绍全国信息化工程师项目（NCIE）是经工业和信息化部批准，面向社会各界和广大院校开展的信息化综合教育体系。
全国商务管理信息化专业技能测评项目（NCBM）是由全国工商联人才交流服务中心推出的商务管理领域的专业测评项目，经工业和信息化部人才交流中心评估审批，将其纳入全国信息化工程项目（NCIE）中，并在全国范围内组织开展。
2009年5月份，全国商务管理信息化专业技能测评培训项目被纳入“信息专业技术人才知识更新工程（国家653工程）”。
全国信息化工程师—商务管理信息化专业技能测评项目由全国工商联人才交流服务中心授权全联阳光教育科技交流中心在全国范围内统一实施，实行一个管理中心（全国商务管理信息化专业技能考试办公室），一个实施单位（全联阳光教育科技交流中心），多个认定考点的推广模式。
该认定工作以树立人才测评标准为核心，选择具有开展此项目条件的社会培训机构和院校开展合作，授权认定的全国各地“全国商务管理信息化专业技能测评项目认定考试中心”负责各自范围内的学员培训和考试工作。
考试方式考试科目【商务管理专业一览表】【专业定义】人力资源管理师（Human resources management division）指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。
【科目二：商务秘书（又名：商务管理师）】【专业定义】商务秘书（business secretary）指协助上司处理各类商业性事务，并且负责起草合同，联络客户，收发函电，参与商务考察、商务洽谈、商业谈判、商业决策，以自己的专业知识和实际经验为上司理清头绪、分析利弊、提供意见、落实计划、办理具体业务等。
【科目三：商务营销师（又名：客户关系管理师、市场营销师）】【专业定义】营销师是指在各类企业、事业组织市场营销管理活动中从事市场调查、市场预测、商品（产品）市场开发、商品市场投放策划、市场信息管理、价格管理、销售促进、公共关系等专业管理人员，从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直接销售、客户管理等营销活动的人员。
全国信息化工程师项目
全国信息化工程师项目1. 项目介绍全国信息化工程师项目是由中国信息产业协会主办的全国性认证项目。
该项目旨在培养和评估在信息技术领域具备一定理论基础和实践经验的工程师人才，以满足信息化发展的需求。
该项目对参与者的技术能力、工程项目管理能力和解决问题能力进行评估和认证。
2. 项目目标全国信息化工程师项目的主要目标包括：•培养具备全面信息技术知识和技能的工程师人才；•提升信息技术服务水平和能力；•推动信息化工作的发展和创新；•促进信息技术行业的标准化和规范化。
3. 项目内容全国信息化工程师项目的内容包括以下几个方面：3.1 理论知识培训该项目对参与者进行信息技术相关的理论知识培训，包括但不限于计算机科学基础、数据结构与算法、数据库原理与应用、网络技术、系统与网络安全、软件工程等。
培训内容根据参与者的背景和要求进行个性化定制。
3.2 实践能力训练除了理论知识培训，该项目还注重参与者的实践能力培养。
参与者将参与真实的信息技术项目，学习并应用所学知识和技能，解决实际问题。
实践能力训练提供了一个锻炼参与者实际工作能力的平台。
3.3 综合能力考核全国信息化工程师项目在培训结束后进行综合能力考核。
考核内容包括理论知识考核、实践项目报告、技术方案设计等。
通过综合能力考核，评估参与者的技术能力、工程项目管理能力和解决问题能力，并给予认证结果。
4. 项目认证参与全国信息化工程师项目的参与者，经过培训和综合能力考核后，将获得由中国信息产业协会颁发的全国信息化工程师证书。
该证书是参与者技术能力和工程实践能力的认证，对参与者在求职、岗位晋升和职业发展方面具有较高的参考价值。
5. 项目意义全国信息化工程师项目的意义在于：•培养信息技术专业人才，符合信息化时代的发展需求；•提升从业人员的综合能力和竞争力；•促进信息技术行业的规范化和标准化；•推动信息化工作的创新和发展。
6. 项目总结全国信息化工程师项目是一个培养和评估信息技术人才的全国性认证项目。
全国信息化工程师云计算题库
全国信息化工程师云计算题库一、单选题1 云计算的计算模式为( D ).A W/SB C/SC B/SD B/C2( B ）是公有云计算基础架构的基石。
A 虚拟化B 分布式C 并行D 集中式3（A ）是私有云计算基础架构的基石.A 虚拟化B 分布式C 并行D 集中式4 （C ）是一群同构处理单元的集合,这些处理单元通过通信和协作来更快地解决大规模计算问题A 虚拟化B 分布式C 并行计算D 集群5（D ）在许多情况下,能够达到99.999%的可用性。
A 虚拟化B 分布式C 并行计算D 集群6 网格计算是利用（B ）技术，把分散在不同地理位置的计算机组成一台虚拟超级计算机。
A 对等网B 因特网C 广域D 无线网7 B/S网站是一种( C ）的计算模式。
A 1层架构B 2层架构C 3层架构D 4层架构8 云计算就是把计算资源都放到上（B ）。
A 对等网B 因特网C 广域D 无线网9（A ）提供云用户请求服务的交互界面，也是用户使用云的入口，用户通过Web浏览器可以注册、登录及定制服务、配置和管理用户。
打开应用实例与本地操作桌面系统一样。
A 云用户端B 服务目录C 管理系统和部署工具D 监控端10（B）帮助云用户在取得相应权限（付费或其他限制）后可以选择或定制的服务列表，也可以对已有服务进行退订的操作，在云用户端界面生成相应的图标或列表的形式展示相关的服务.A 云用户端B 服务目录C 部署工具D 监控端11（C )提供管理和服务，能管理云用户，能对用户授权、认证、登录进行管理，并可以管理可用计算资源和服务,接收用户发送的请求，根据用户请求并转发到相应的相应程序，调度资源智能地部署资源和应用,动态地部署、配置和回收资源。
A 云用户端B 服务目录C 管理系统和部署工具D 监控端12（D ）监控和计量云系统资源的使用情况，以便做出迅速反应,完成节点同步配置、负载均衡配置和资源监控，确保资源能利分配给合适的用户。
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信息产业部电子人才交流中心 全国GIS 应用水平考试（NCIE-GIS ） 一级考试试卷全国信息化工程师---GIS 应用水平考试2008年度第一次全国统一考试 一级考试试卷 答卷说明：1、本试卷共7页，5个大题，满分150分，150分钟完卷。
2、考试方式为闭卷考试。
题题得一、单项选择题：(本大题共60小题，每小题1分，共60分)每一小题只有一个正确答案，请把你认为正确答案的代号添在题后的括号里。
1、使用GIS 系统进行城市规划时，估算道路拓宽中拆迁成本所采用的分析方式是：（ ）A 空间聚类B 统计分析C 叠置分析D 缓冲区分析2、 能够完成图像扫描输入、图像处理及图形输出的GIS 硬件配置是：（ ）A 中央处理器、图形终端、打印机和磁盘B 中央处理器、图形终端、打印机、磁盘、数字化仪和绘图仪C 中央处理器、图形终端、打印机、磁盘、数字化仪、绘图仪、扫描仪D 中央处理器、图形终端、打印机、磁盘、扫描仪3、地理信息系统空间位置建立的基础是____。
（ ）A 统一的坐标系统B 统一的分类编码原则C 标准的数据交换格式D 标准的数据采集技术规程4、地理坐标系的坐标单位是 （ ） A 、角度单位 B 、长度单位 C 、弧度单位 D 、计量单位5、下列有关数据库的描述，正确的是: （ ） A 数据库是一个DBF 文件 B 数据库是一个关系 C 数据库是一个结构化的数据集合 D 数据库是一组文件6、 系统是当前数据库系统的主流。
（ ） A 网络数据库 B 层次数据库 C 网状数据库 D 关系数据库7、 在计算机中，存储器的单位是: （ ） A 字长 B 位 C 存储数据的个数 D 字节8、计算机病毒可以对计算机系统造成破坏，计算机病毒实际上是: （ ） A 一种芯片 B 一段特制的程序 C 一种生物病毒 D 一条命令9、地图比例尺（）A 是地图上某一长度与实地相应长度之比B 数字式比例尺C 图解比例尺D、任意级别比例尺10、局域网的高质量数据传输环境是: （）A 高数据传输率、低误码率B 高数据传输率、高误码率C 低数据传输率、低误码率D 低数据传输率、高误码率11、一个宿舍6名学生共用一部电话，这6名学生以方式使用这部电话。
（）A 共享的B 互斥的C 同步的D 独占的12、在全新安装部署计算机系统的时候，合理的安装顺序应该是：（）A 杀毒软件、操作系统、应用系统B 操作系统、杀毒软件、应用系统C 应用系统、操作系统、杀毒软件D 操作系统、应用系统、杀毒软件13、检查网络连通性的应用程序是：（）A PINGB ARPC BIND D DNS14、计算机硬盘的容量比光盘大得多，读写速度与软盘相比。
（）A差不多 B慢—些 C 快得多 D慢得多15、运行一个程序文件，它要被装入到中。
（）A RAMB ROMC CD-ROMD EPROM16、一个完整的计算机系统包括：（）A 主机、键盘、显示器 B计算机及其外部设备C 系统软件与应用软件D 计算机的硬件系统和软件系统17、下列不属于操作系统是：（）A windows xpB LINUXC DBMSD DOS18、传说中的“千里眼”、“顺风耳”指的下面中的哪个：（）A 地理信息系统B 全球定位系统C 遥感系统D 监控系统19、下面哪个不是专业遥感图像处理软件（）A MAPGIS-RSPB ERDAS IMAGINEC ERMAPPERD ACDSEE20、下面关于遥感分类的描述错误的是信息产业部电子人才交流中心全国GIS应用水平考试（NCIE-GIS）一级考试试卷( )A 按遥感平台的高度大体上可分为航天遥感、航空遥感和外太空遥感。
B 按所利用的电磁波的光谱段可分为可见光/反射红外遥感，热红外遥感、微波遥感。
C 按研究对象分类可分为资源遥感与环境遥感两大类。
D 按应用空间尺度分类可分为全球遥感、区域遥感和城市遥感。
21、万维网（WWW）信息服务进行工作的方式是：（）A 单机B 浏览器／服务器C 对称多处理机 D客户机／服务器22、防火墙的作用是：（）A查毒杀毒 B增强网络安全性 C隔离网络间联系 D加强网络间联系23、1GB＝字节。
（）A 220B 230C 106D 10924、在下列不属于DBMS的是：（）A Microsoft AccessB SQL ServerC OracleD EXECL25、从功能上看，GIS有别于其他信息系统、CAD、DBS的地方是GIS具有____ .（）A 数据输入功能B 数据管理功能C 空间分析功能D 数据输出功能26、现需要得到一张地图的栅格数据，最捷径的输入方法是：（）A 手工键盘输入矢量数据后转为栅格数据B 手工键盘输入栅格数据C 手扶跟踪数字化输入后转为栅格数据D 扫描数字化输入27、一条公路长 5 9公里，表示在地图上为 5 9厘米，则该图属于：（）A 地理图B 小比例尺地图C 中比例尺地图D 大比例尺地图28、下面哪个不是遥感的特点？（）A 感测范围大B 分辨率都很高C 信息量大D 更新周期短信息产业部电子人才交流中心全国GIS应用水平考试（NCIE-GIS）一级考试试卷信息产业部电子人才交流中心 全国GIS 应用水平考试（NCIE-GIS ） 一级考试试卷29、要保证GIS 中数据的现势性必须实时进行： （ ） A 数据编辑 B 数据变换 C 数据更新 D 数据匹配 30、“二值化”是处理何种数据的一个技术步骤： （ ） A 扫描数据 B 矢量数据 C 关系数据 D 属性数据 31、在GIS 中，明确定义空间结构关系的数学方法称为： （ ） A 邻接关系 B 关联关系 C 包含关系 D 拓扑关系32、每个学生与所选课程之间的关系是：（ ）A 一对一B 一对多C 多对一D 多对多33、我国地形图基本比例尺分：（ ）A 1：1万、1：2 .5万、1：5万、1：10万、1：25万、1：50万、1：100万B 1：1百、1：5百、1：1千、1：2千、1：5千、1：万、1：5万、1：10万C 1：1万、1：2 5万、1：5万、1：10万、1：20万、1：25万、1：50万D 1：1万、1：5万、1：10万、1：20万、1：25万、1：50万、1：100万 34、我国地形图采用高斯－克吕格投影6°分带法的基本比例尺有： （ ）A 1：1万、1：5万、1：10万、1：25万、1：50万B 1：1万、1：5万、1：10万、1：25万、1：100万C 1：2.5万、1：5万、1：10万、1：25万、1：100万D 1：2.5万、1：5万、1：10万、1：25万、1：50万35、下列给出的方法中，哪种可以获取矢量数据的（ ）A 手扶跟踪数字化法B 扫描法C 遥感信息提取D 手工网格法36、组成地图的主体部分是： （ ） A 数学要素 B 图形要素 C 辅助要素 D 补充说明 37、我国采用的北京54坐标系和西安80坐标系的参考椭球是： （ ） A 1975国际椭球参数 B 克拉索夫斯基椭球 C 1975国际椭球参数和克拉索夫斯基椭球 D 克拉索夫斯基椭球和1975国际椭球参数 38、监狱观察哨的位置应该设在能监视某一感兴趣的区域，视线不能被地形挡住，使用DEM 分析功能确定观察哨的位置，用到的是DEM 的 分析功能。
（ ） A 地形曲面拟合 B 通视分析 C 路径分析 D 选址分析 39、假定“姓名”是文本型字段，则查找姓“王”的学生应使用 表达式。
（ ）A 姓名Like ″王*″B 姓名Like ″[！王]″C 姓名=″王*″D 姓名= =″王*″40、下面IP地址的表示方法正确的是。
（）A 192.168.256.1B 00-11-EA-08-FFC 192.168.2.157D 192.168.2 25841、下面哪个不是遥感数据格式？（）A BIPB BILC BXPD BSQ42、下面关于遥感图象处理描述错误的是（）A 遥感图像精几何校正，就是利用控制点改正原始图像的几何变形，产生一幅符合某种地图投影或图件.B 在我国校正标准空间为高斯-克吕格投影空间C 几何校正利用若干个控制点数据确立一个模拟图像几何畸变的数学模型，以此来建立原畸变图像(待校正图像)空间与标准图像(或称参考图像，如地图等)空间的某种对应关系。
D 遥感图象处理需要首先将遥感图象进行扫描输入。
43、GIS中数据的检索，就是指：（）A 根据属性数据（包括组合条件）检索图形、根据图形（定位）检索属性以及图元间相互关系进行检索B 根据属性数据（包括组合条件）检索图形以及根据图形（定位）检索属性C 根据属性数据（包括组合条件）检索图形D 根据图形（定位）检索属性44、椭球体与基准面之间的关系是（）的关系。
（）A 一对一B 一对多C 多对一D 无法确定45、下列不是遥感的特点是：（）A 大面积同步观测B 时效性C 商业性 D数据的综合性和可比性46、关于遥感与地理信息系统的关系下列说法错误的是（）A 遥感是地理信息系统的一个重要的信息源B 遥感计算机自动解译时需要地理信息系统提供背景知识支持C 地理信息系统的历史比遥感的悠久D 遥感侧重于地理信息的调查，地理信息系统侧重于地理信息的管理47、地理数据一般具有的三个基本特征是：（）A 空间特征、属性特征和时间特征B 空间特征、地理特征和时间特征C 地理特征、属性特征和时间特征D 空间特征、属性特征和拓扑特征48、下面关于遥感的说法不正确的是：信息产业部电子人才交流中心全国GIS应用水平考试（NCIE-GIS）一级考试试卷（）A 遥感是新兴的一门技术，它已经被广泛的应用于国民生产的各个领域B 人的视觉行为就是遥感的过程，人的眼睛是世界上最好的遥感器C 遥感探测的媒介质主要是电磁波D 遥感的历史起源于美国1972年发射Landsat49、下列有关注记的叙述正确的是：（）A 说明注记是说明地理事物名称的B 注记是地图符号系统的重要组成部分C 注记不能压盖地图上的内容D 注记不属于地图符号，但能丰富图形符号的表现力50、拓扑结构不适应于局域网。
（）A 星状拓扑 B网状型拓扑 C总线性拓扑 D环形拓扑51、绝对高程是地面点到的铅垂距离。
（）A 坐标原点B 大地水准面C 任意水准面D 赤道面52、测量工作的基准线是。
（）A 法线B 铅垂线C 经线D 任意直线53、地图按照内容划分可以分为______。
（）A 通用地图和专用地图 B地理图和地形图C 自然地图和人文地图 D普通地图和专题地图54、测量地物、地貌特征点并进行绘图的工作通常称为：（）A 控制测量B 水准测量C 导线测量D 碎部测量55、分别在两个已知点向未知点观测，测量两个水平角后计算未知点坐标的方法是（）A导线测量 B 侧方交会 C 后方交会 D前方交会56、下列四个无字符十进制整数中，能用八个二进制位表示的是（）A 257B 271C 252D 29657、地图的构成要素：（）A 投影要素、坐标要素、比例尺要素B 数学要素、地理要素、整饰要素C 地貌要素、居民地要素、交通要素D 自然要素、社会经济要素、辅助要素58、下列不是微波遥感的特点是：（）A 全天候、全天时工作B 对某些地物具有特殊的波谱特征C 分辨率较高，特性明显D对冰雪、森林、土壤等具有一定的穿透能力信息产业部电子人才交流中心全国GIS应用水平考试（NCIE-GIS）一级考试试卷信息产业部电子人才交流中心 全国GIS 应用水平考试（NCIE-GIS ） 一级考试试卷59、 经纬仪不能直接用于测量 （ ） A 点的坐标 B 水平角 C 垂直角 D 视距 60、 点的地理坐标中，平面位置是用 表达的 （ ） A 直角坐标 B 经纬度 C 距离和方位角 D 高程二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分)每一小题有多个正确答案，请把你认为正确答案的代号添在题后的括号里，错选、多选不给分、少选一个扣1分。