小学数学_两三位数除以一位数的口算和估算教学课件设计

试一试
400÷4= 100
400÷5= 80
这两道题在口算时你是怎么想的？
试一试
8÷4= 2 80÷4= 20 800÷4= 200
18÷3= 6 180÷3= 60 1800÷3= 600
五、回顾反思
这节课你学到了什么？
试一试
2.找 。
280÷4=
28个十 ÷4= 7个十
500÷5 =
5个百 ÷5= 1个百
因为： 6×40=240 所以： 240÷6=40
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试一试
平均每天完成多少只蝴蝶风筝才能完成任务？
品种
未完成 离交货 只数 天数
60
2
240
6
320 4
320 ÷4 = 80（只） 答：平均每天完成80只 才能按时完成任务。
试一试
320÷4= 80 540÷9= 60 250÷5= 50
210÷7= 30 140÷2= 70 270÷9= 30
4
计数
顺推
逆推
继续
二、合作探索
平均每天完成多少只燕子风筝才能完成任务？
240 ÷ 6 = 40（只） 24个 ÷ 6 = 4个十
十
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二、合作探索
平均每天完成多少只燕子风筝才能完成任务？ 240 ÷ 6 = 40（只） 因为： 24÷6=4
所以： 240÷6=40
返回
二、合作探索
平均每天完成多少只燕子风筝才能完成任务？ 240 ÷ 6 = 40（只）
120 ÷?2 6？0
1？80 ÷?2 90
试一试
夺旗比赛。
70÷7= 10 80÷4= 2
0 40÷2= 2
0
50÷5= 10 90÷3= 30 60÷3= 20
6 0 ÷ 2 =3 0 6个十÷2= 3个十
可以看成几个十 除以一位数
240 ÷ 6 = 4 0 24个十÷6 = 4个十
整十数除以 一位数口算
30 ﹥20﹥15﹥9 答：猎豹跑得快。
三、自主练习
3. 有240千克面粉，如果每袋3千克，可以装多少袋？如 果每袋4千克、6千克、8千克呢？
80
60
40
30
你发现了什么？
被除数相同，除数越大商越小；反过来说，除数越 小，商越大。（除数不为0）
三、自主练习
4.
4个班捐 了360元
买一棵树苗 需要6元
平均每天完成多少只老鹰风筝才能完成任务？ 60÷2= 30（只）
60里面有6个十，6个十平均分成2份，每份是3个 十，也就是30。
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二、合作探索
平均每天完成多少只老鹰风筝才能完成任务？
60÷2= 3 （只） 0
因为： 30×2=60 所以：
60÷2=30。
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二、合作探索
600÷2= 300 800÷4= 200
200÷2= 100 900÷3= 300
试一试
口算。
40÷2= 2 0
80÷4= 2 0
70÷7= 10
600÷3 200 =
900÷3 300 =
500÷5 100 =
二、合作探索
平均每天完成多少只燕子风筝才能完成任务？
240 ÷ 6 = （只）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
品种
未完成 只数
60
离交货 天数
2
240
6
320
4天要完成320只蝴蝶风筝
平均每天要完成多少只 蝴蝶风筝？
二、合作探索
平均每天完成多少只老鹰风筝才能完成任务？
60÷2= （只）
品种
未完成 只数 60 240
离交货 天数 2 6
320 4
小棒
计数
逆推
继续
二、合作探索
平均每天完成多少只老鹰风筝才能完成任务？ 60÷2= 30（只）
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二、合作探索
（1）平均每个班捐了多少元？ 360 ÷ 4 = 90（元） 答：平均每个班捐了 90 元。
（2）360元能买多少棵树苗？ 360 ÷ 6 = 60（棵） 答：360元能买 60 棵树苗。
三、自主练习
5.观察魔术箱上的两个数，你能发现什么？
8
÷?2 40
0
160 ÷?2 80
请根据观察的规律，填一填。
两、三位数除以一位数的口算
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
品种
未完成只数 离交货 天 数
60
2
240
6
320
4
品种
未完成 只数
60
240
320
离交货 天数
2
6
4
一、情境导入
2天要完成60只老鹰风筝
平均每天要完成多少只 老鹰风筝？
6天要完成240只燕子风筝
平均每天要完成多少只 燕子风筝？
一两 位三 数位 口数 算除
以
几百几十数除以 一位数口算
五、回顾反思
270÷9 =
600÷3 =
360÷6 =
想一想，怎样进行两、三位数除以一位数的口算？
三、自主练习
1.投篮。
80 160÷2
60 480÷8
60 120÷2
60 360÷6
80 400÷5
40 120÷3
40 8800÷÷22
60 240÷4
三、自主练习
2.谁跑得快？
马：120÷6 = 20（米） 大象：63÷7 = 9（米） 猎豹：240÷8 = 30（米）