六年级英语下册知识讲义-说一说(Module8)-外研版(三起)

六年级英语下册知识讲义-说一说（Module8）-外研版
（三起）
小学英语说一说（Module8）学习目标1.掌握句子、句型Whydoyou...?/Whyareyou...?的结构用法，能用它们询问原因。

2.掌握句子、句型Because...，能用它回答有关原因的提问。

重点：相关句子、句型的结构和用法的掌握。

难点：在实际情景中运用句子、句型。

1.主要考查学生询问事情的原因和回答的能力。

2.考点常出现在单项选择、完形填空、阅读理解等题型中。

知识梳理【课文朗读】Samcameintotheclassroomandsawsomefriendsthere.Theyhadcupsontheir heads.“Whydoyouhavecupsonyourheads?Whyareyoulaughing?”Heasked. Damingtoldhimthestory.Theyplanedtoplayabaseballgame.AmyaskedLing lingtobringsomecapsforthegame.ButLinglingbroughtsomecups.Theyall laughed.Thentheyputthecupsontheirheadsandlaughedmore.Samsmiled.“It’seasytomakemistakeswithEnglishwords,”hesaid.“Imakelotsof mistakeswithChinesewordstoo.Nowlookwhat’sinmybag.”Samopenedhis bag.Therewerebaseballcaps!“Hooray!”everyoneshouted.Theyputthec apson.Thentheywenttotheplaygroundandplayedbaseballtogether.Amy:W hyareyouwearingaraincoat?Tom:Becauseit’sgoingtorain.Daming:Whya reyouwearingahat?Lingling:Becauseit’sgoingtobesunny.Daming:Whya reyouwearingaT-
shirt?Sam:BecauseI’mgoingtoplaybaseball.Mum:Whyareyo uwearingadr
ess?Amy:BecauseI’mgoingtothetheatre【句子赏析】
1.Whydoyouhavecupsonyourheads?为什么你们的头上有杯子？Whyareyoulaughing?为什么你们在笑？这是两个以why开头的特殊疑问句，用于询问对方做某事的原因。

句型结构为：“Whydoyou+动词原形(+其他)?”(一般现在时)或“Whyareyou+动词ing形式(+其他)?”(现在进行时)Whydoyoustandthere?Whyareyoucrying?询问原因的句型还可以是Whydidyou+动词原形(+其他)？如Whydidyousitunderthetree?若主语是
第三人称单数she/he/人名，则do变为does，are变为is。

即：Whydoeshe/she+动词原形(+其他)?Whyishe/she+动词ing形式(+
其他)?Whydidhe/she+动词原形(+其他)?询问原因的句型中，助动词
do/does后要接动词原形，be动词后面要接动词的ing形式。

1.Whydoyou____________cupsonyourheads?A.hadB.haveC.has答案：B思路分析：whydoyou后接动词原形。

2.Whyareyou______________?ughC.tolaugh答案：A
思路分析：whyareyou后接动词的ing形式。

—Whyareyouwearingaraincoat?你为什么穿着一件雨衣？—Becauseit’sgoingtorain.因为将要下雨了。

—WhyareyouwearingaT-shirt?你为什么穿着一件T恤衫？—BecauseI’mgoingtoplaybasketbal l.因为我要打篮球。

Whyareyouwearing...？是询问对方为什么穿某种服饰的句型，wear
表示“穿、戴”，后面直接接服饰类名词。

答句一般由because引导，because是“因为”的意思，后面接一个
陈述句。

文中出现的答句运用将来时态，句型结构为
“BecauseI’m/it’sgoingto+动词原形(+其他)”。

—Whyareyoutakingabag?—BecauseI’mgoingtogotoschool.Because
引导的陈述句还可以是一般现在时或一般过去时，即：Because+主语+动
词原形/单三形式(+其他).Because+主语+动词过去式(+其他).1.答句由Because引导。

2.It’s/I’mgoingto后接动词原形。

—Whyareyouwearingthiscoat?—
_____________I’mgoingtoclimbhills.A.SoB.BecauseC.Then答案：B思
路分析：回答原因用because引导。

【情景交际】与家人、朋友、同学见面时询问对方为何要做一件事。

Anna在商场遇见了好朋友Susan，她们高兴地聊了起来，忽然，她们
发现了一个伤心的小男孩……请用所给动词的适当形式填空，使对话完整。

()1.Whydoyou__________somuchfood?A.takesB.takingC.take()2.Am yaskedLinglingto__________somecapsforthegame.A.bringB.broughtC.b rings()3.It’seasy__________mistakeswithEnglish.A.tomakeB.tomake sC.made()4.—Whyareyouwalkingsofast?—
____________it’sgoingtorain.A.SoB.BecauseC.Then5.Whyareyou____? A.shoutB.shoutingC.shouted答案：CAABB思路分析：1.Whydoyou接动
词原形。

2.asksb.todosth.
3.做某事很容易easytodosth.
4.回答原因用because引导。

5.Whyareyou+动词ing形式.同步练习（答题时间：10分钟）一、单项选择。

()1.HelenKellerin1880.A.bebornB.isbornC.wasborn()2.Shelived_ ____________be87.A.inB.atC.to()3.Herteacherdrew____________inher sC.letters()4.LeiFengisamodelus.A.toB.forC. with()5.Hewasborn_____________1970.A.onB.inC.at二、给下面的问句找出相应的答句并连线。

1.Whereareyougoing?A.BecauseI’mhappy.
2.Whyare youlaughing?B. I’dlikesomefish.
3.Whatwouldyoulike?C.I’mgoingtoschool.
4.Whosec apisit?D.Hewenttherebybus.
5.Howdidhegothere?E.It’sTony’s.三、连词组句。

1.sheseehearcouldn’tandshecouldn’t________________________ _______________________
2.herselfwrotebookaboutshea______________ __________________________________
3.blindHelenKellerisforpeopler oleamodel_________________________________________________
4.over wentshetheworldall______________________________________________ ___
5.wasinsheborn1880inAmerica__________________________________ _______________答案一、CCCBB二、CABED三、
1.Shecloudn’tseeandshecouldn’thear.
2.Shewroteabookaboutherself .
3.HelenKellerisarolemodelforblindpeople.
4.Shewentallovertheworl d.
5.ShewasborninAmericain1880.。