七年级生物上册生物与环境组成生态系统学案1人教版
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植物制造的有机物，不仅供给了，也是动物的食物来源，因此，植物是
生态系统中的。
3、动物不能自己制造，它们直接或间接地以为食，因而叫做。
4、和常常被称为生态系统中的分解者。
5、生态系统的组成部分中除了生物部分外，还有，例如：、、，等等。
【合作探究】
一、阅读课本20页图文资料，小组共同完成下列问题：
1、树皮里面有昆虫的幼虫？树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系？
生物与环境组成生态系统
集体备课
个人空间
一、课题：2.2生物与环境组成生态系统（一）
二、学习目标
1、了解生态系统的概念。
2、掌握生态系统的组成。
3、能区生物圈中的分生产者，消费者，分解者。
三、教学过程
【自主预习】
1、在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体就叫做例如：，，，。
2、在生态系统中，植物能通过制造有机物。 有机物中储存着来自阳光的。
&在欧美流行一种生态球，其中有绿藻、2~3条小鱼、泥沙等，在这个
处于平衡状态的封闭生态系统中，要使小鱼长时间存活必须要提供（）
A.氧气B.二氧化碳
C.太阳能D.足够的有机物
2、腐烂的树桩会最终消失么？
3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？它们之间的
关系又是怎样的？
二、分析：有人说，在生态系统中，消费者是可有可无的，你认冋这种
观点么？说说理由。ຫໍສະໝຸດ 【检测训练】1、在一个生态系统中， 最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机
物的是（）
A.生产者B.消费者
C.分解者D.不能确定
2、下列不属于生态系统的是
A.泗水泉林B.曲阜孔林
C.水泊梁山D.济宁北湖的所有生物
3、下列生态系统的组成中属于消费者的是（
A.阳光B.野兔
C.牧草D.细菌
4、 下列各项中，属于生产者的是（）
A.能生产产品的工人
B.能制造食物的加工厂
C.能制造有机物的植物
D.能吸收树干营养的真菌
5、 下列各项不能构成一个生态系统的是（）
A.一片树林B.—块草原
C.生物圈D.一群牛羊
6、 人属于生态系统中的（）
A.生产者B.消费者
C.分解者D.以上都是
7、 下列对于生态平衡的理解正确的是（）
A.生产者和消费者的数量相等
B.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态
C.随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡
D.生产者、消费者和分解者的数量保持平衡
生态系统中的。
3、动物不能自己制造，它们直接或间接地以为食，因而叫做。
4、和常常被称为生态系统中的分解者。
5、生态系统的组成部分中除了生物部分外，还有，例如：、、，等等。
【合作探究】
一、阅读课本20页图文资料，小组共同完成下列问题：
1、树皮里面有昆虫的幼虫？树、昆虫的幼虫和啄木鸟之间的关系？
生物与环境组成生态系统
集体备课
个人空间
一、课题：2.2生物与环境组成生态系统（一）
二、学习目标
1、了解生态系统的概念。
2、掌握生态系统的组成。
3、能区生物圈中的分生产者，消费者，分解者。
三、教学过程
【自主预习】
1、在一定的空间范围内，与所形成的统一的整体就叫做例如：，，，。
2、在生态系统中，植物能通过制造有机物。 有机物中储存着来自阳光的。
&在欧美流行一种生态球，其中有绿藻、2~3条小鱼、泥沙等，在这个
处于平衡状态的封闭生态系统中，要使小鱼长时间存活必须要提供（）
A.氧气B.二氧化碳
C.太阳能D.足够的有机物
2、腐烂的树桩会最终消失么？
3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？它们之间的
关系又是怎样的？
二、分析：有人说，在生态系统中，消费者是可有可无的，你认冋这种
观点么？说说理由。ຫໍສະໝຸດ 【检测训练】1、在一个生态系统中， 最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机
物的是（）
A.生产者B.消费者
C.分解者D.不能确定
2、下列不属于生态系统的是
A.泗水泉林B.曲阜孔林
C.水泊梁山D.济宁北湖的所有生物
3、下列生态系统的组成中属于消费者的是（
A.阳光B.野兔
C.牧草D.细菌
4、 下列各项中，属于生产者的是（）
A.能生产产品的工人
B.能制造食物的加工厂
C.能制造有机物的植物
D.能吸收树干营养的真菌
5、 下列各项不能构成一个生态系统的是（）
A.一片树林B.—块草原
C.生物圈D.一群牛羊
6、 人属于生态系统中的（）
A.生产者B.消费者
C.分解者D.以上都是
7、 下列对于生态平衡的理解正确的是（）
A.生产者和消费者的数量相等
B.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态
C.随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡
D.生产者、消费者和分解者的数量保持平衡