陕西省咸阳市三年级下学期语文期末测试卷(I)卷

陕西省咸阳市三年级下学期语文期末测试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累运用。

(共14题；共78分)
1. （3分） (2019四下·景县期末) 请将以下内容工整地抄写下来，力求工整美观。

我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。

我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。

我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。

2. （10分）给形近字组词。

寞________ 颇________ 俘________
宴________ 额________ 浮________
勘________ 竣________ 轮________
堪________ 峻________ 伦________
3. （6分）读一读，选一选
①猫的________（A．de B．dí）性格古怪，说它老实，它的________（A．de B．dí）确很乖。

②猫把院子里的花草折________（A．zhē B．shé）腾得枝折________（A．zhē B．shé）花落。

③满月的小猫跌倒了________（A．le B．liǎo）马上起来，再跑再跌，耍个没完没了________（A．le B．liǎo）。

4. （2分）下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（）
A . 咸菜（xián）蝈蝈（guō）庄稼（jià）歇息（qiē）
B . 耙地（bà）蹚水（tāng）霎时（shà）品尝（cháng）
C . 荞麦（qiáo）闺女（guī）气氛（fēn）疙瘩（gē）
5. （2分）下面词语中字形有误的一项是（）。

A . 废话申吟
B . 吞没嗓子
C . 搀扶流淌
D . 揪出狞笑
6. （2分） "亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）
A . 请求
B . 强求
C . 哀求
7. （2分）伯牙为什么“终身不复鼓”。

________
A . 因为他已经把琴摔了，无琴可弹。

B . 因为他觉得世界上再也找不到知音了。

C . 因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。

D . 因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。

8. （2分）下面说法中不正确的一项是（）。

A . 《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。

B . “一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C . 《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D . “一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

”这一句写出了爬山虎的动态美。

9. （9分） (2019三上·新会月考) 换个偏旁，组成新字再组词。

遥________ ________ 没________ ________ 城________ ________
怒________ ________ 待________ ________ 摘________ ________ 10. （9分）选词填空。

（1）适宜适应
①长期以来，它________了晚上九点左右的温度和湿度。

②深夜气温过低，开花也不________。

（2）陆续继续连续
①小红________三年获得了“学习标兵”称号。

②不同的花在不同的时间________开放。

③吃过晚饭，小明________做作业。

11. （4分）用自己的话写出下列句子的意思。

（1）巍巍乎若太山。

（2）以为世无足复为鼓琴者。

12. （5分）开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

________当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。

________最后的战斗更加激烈了。

________有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。

________在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。

________我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。

13. （9分）用划线的词语造句。

①有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

②只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

③那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

14. （13.0分）阅读短文，完成练习。

一件小事的震动
8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。

那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。

我家住在树林边上每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。

我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌我成功了。

那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。

后来它安静下来，承认了这个新家。

站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。

我把鸟放到母亲，在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。

我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定我家后院。

第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。

真不错，我竟找到了一个免费的保姆。

第二天，我又去看我的小俘虏在千什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。

这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。

后来，著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲，在我家小住。

我找到一个机会，把事情说给他听。

他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。

从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。

（1）根据意思写出文中的词语。

①形容十分慌张，被吓得脸色都变了。

________
②喜欢得控制不了自己。

形容非常高兴。

________
③表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

________
④把心思全放在上面。

形容一心一意，聚精会神。

________
（2）本文采用的是________的写作顺序（）
A . 顺叙
B . 插叙
C . 补叙
D . 倒叙
（3）写出下列词语在文中的含。

①“音乐家”在文中指的是________。

②“免费的保姆”指的是________。

③“类似梅子的东西”指的是________。

（4）“我”为什么感到迷惑不解？
（5）小画眉死了的原因是________。

（6）“我”为什么好像一下子长大了？此时“我”明白了什么？
二、习作展示。

(共1题；共25分)
15. （25分）写话。

（不会写的字用拼音代替）
你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
参考答案一、积累运用。

(共14题；共78分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、考点：
解析：
答案：11-1、答案：11-2、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
答案：14-1、答案：14-2、
答案：14-3、
答案：14-4、
答案：14-5、
答案：14-6、
考点：
解析：
二、习作展示。

(共1题；共25分)答案：15-1、
考点：。