一年级上册思维数学——简单规律 全国通用 无答案

本讲主要同时考察学生对图形规律和数字规律的认识，要求学生们能够根据图形的规律变化，结合数字的变化特点，在相应的图形中写出符合规律的数字或画出图形。

仔细观察下列图形的变化规律，然后在图形中？填数。

【例题精学1】仔细观察下图数字规律，并在图中空格填数。

知识框架
头脑热身
第01讲 简单规律
思维建模
1
1
1
1？
1
思维拓展
1.仔细观察下图数字规律，并在图中？和☆处填数。

2.仔细观察下图数字规律，并在空白处填数。

【例题精学2】一只大青蛙在刻度尺上从0开始，每次跳2小格，另一只小青蛙也从0开始，每次跳3小格，请你画一画，青蛙和兔子可以跳到哪些相同的点数，它们的和是多少呢？（画出0-20的刻度尺）
思维拓展
1.小猫从0开始跳,每次跳3格,老鼠从5开始跳每次跳2格,它们同时跳几次,跳到几时小猫追上老鼠
（画出0-20的刻度尺，画出动物的起始点）
2.从0开始大青蛙每次跳3分米，小青蛙每次跳2分米。

在两只青蛙都能跳到的点上涂色。

（单位：分米）
（画出0-20的刻度尺，画出动物的起始点）
【例题精学3】仔细找规律，在括号内的“____”写数字。

（1）（1,3,5）、（7,9,11）、（____,15_____）、（19，___,23）
（2）(1,2,3)、（5,8,13）、（____,34_____）
思维拓展
1.仔细找规律，在括号内的“____”写数字。

（1）（2,5,8）、（3,6,9）、（____,7_____）、（5，___,13）（2）（2,6,10）、（5, 9____）、（____，___,18）
2.仔细找规律，在括号内的“____”写数字。

（1）（1,3,9）、（2, 4，8）、（3，9,____）
（2）（2,4,6,8）、（____,12,14_____）、（18，___,22____）【例题精学4】按规律在空格处填上合适的数
7 10
8 11 11 14
12 15
13
2 5
3 6
思维拓展
思维拓展
1.按规律在空格处填上合适的数
2.按规律在空格处填上合适的数【例题精学5】找规律填数字。

1.找规律填数字。

2.找规律填数字。

【同步精练1】仔细观察下图数字规律，并在图中？填数。

【同步精练2】呱呱每次跳3格,东东每次跳4格,他们都从0开始起跳,他们第二次跳到的相同数是多少？
（画出0-20的刻度尺，画出动物的起始点）
课堂通关
【同步精练3】仔细找规律，在括号内的“____”写数字。

（1）（3,6,9）、（4, 7，10）、（5，___,____）、（6，___,12）
（2）（1,2,3,4）、（2,3,4,5，___）、（3,__,5___,7,8）
【同步精练4】浙帅同学从0开始，每3格画一个☆，浙妞从0开始每2格画一个▼，那么几个格子里同时画了☆和▼？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
【同步精练5】找规律填数字。

【随练检测1】仔细观察下图数字规律，并在图中空白处填数。

【随练检测2】按规律在空格处填上合适的数
【随练检测3】小猫每次跳3格,老鼠每次跳2格,小猫从0开始跳,老鼠从6开始跳，小猫跑
到数字几的时
候就能捉到老鼠了？（画出0-20的刻度尺，画出动物的起始点）
学力检测
16
19
17
【随练检测4】找规律，在○填数字。

【随练检测5】浙帅同学从0开始，每2格画一个○，浙妞从0开始每4格画一个■，那么几个格子里同时画了○和■？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
【随练检测6】仔细观察下图数字规律，并在图中？填数。

【随练检测7】猫从2开始跳，每次跳4格，老鼠从10开始跳，每次跳2格。

猫跳到第几
格时，正好捉住
老鼠？（画出0-20的刻度尺，画出动物的起始点）
【随练检测8】小黄鸭从左边开始，每1次跳2格，小黑鹅从右边开始，每,1次跳3格，哪
些点两个小动物都跳到了？
左0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16右【随练检测9】按规律在空格处填上合适的数
【随练检测10】小朋友，你能根据规律填出○里的数是几？
每课三悟
1.数字规律的变化特点：主要是数的和与差，数的间隔规律，数的位置变化；
2.在找数字规律的时候，一定要结合图形的变化特点，找出符合数字的规律；
3.找规律的时候，一定要大胆尝试，并验证。

智慧思辨
小羚羊去避暑
炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。

“谁跟我去避暑?”她一面走，一面喊。

一匹小红马奔跑过来，对小羚羊说：“我不去，我一出汗就象洗了冷水澡一样凉快了。

”小羚羊想：小黑狗夏天一定热得受不了，去约她避暑吧。