第学期九年级思想品德教学计划

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2013—2014 学年第一学期九年级
思想道德教课计划
本学期依据学校的工作安排,我担当了九年级思想道德教课的工作,这是学校领导和班主任对我工作的相信,给了我更得学习和进步的时机,我相信,只需我仔细去做,必定会获得更多的成绩。

为了是本期工作有
条不紊,扎实有效,特拟订本期工作以下:
一、指导思想
教材以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导。

仔细贯彻党中央提出的“增强思想道德建设”、“弘扬和培养民族精神”、“建设社会主义精神文明”的要求,充分表现《爱国主义教育实行大纲》《公民道德建设实行大纲》等有关文件精神,以《整日制义务教育思想道德课程标准》为根本依照。

二、学情剖析
现对学生的基本状况剖析以下:九(3)班和九( 6 )班各有学生
60人左右,这些学生多半成绩有待提高,自制力差,学习目注明确态度
不太正直,想要提高学习成绩并不是易事。

大多半学生对人口、资源和环境等问题的严重性认识不足,对保护环境、实行可连续发展战略的重要性认识不足;对国家大事充耳不闻,平常也不关注新闻。

此外,也有部分学生缺少远大的人生目标,面对考试时,不一样程度的堕入考试忧虑;
缺少选择的策略和勇气;缺少学习踊跃性。

三、教材剖析
《思想道德》九年级(全一册)教材共分四单元十课,设计了28 个
框。

从总的设计思路来看,第一单元“担当责任服务社会”直截了当,让学生在正确认识个人与集体、社会关系的基础上,感悟对自己、对家庭、对集体、对社会所应负的责任,增强责随意识,做一个负责任的公
民。

第二单元“认识祖国爱我中华”,从作为一其中国公民所应负的
社会责任和肩负的使命这一逻辑角度与第一单元相承接,指引学生从自
己的实质生活出发,认识我们伟大祖国的基本国情、基本国策、广博精
深的文化和生生不息的民族精神,增进对社会主义祖国的热爱之情。


大的逻辑来看,第三单元“融入社会肩负使命”也是从责任与使命这一角度切入的。

假如说第二单元主假如从宏观的角度进行大要性的描述,
第三单元则从政治生活、经济生活与文化生活三个维度作详细的介绍,
帮助学生认识我国的基本经济制度、基本政治制度和中国特点社会主义
文化建设的有关内容,以利于学生更好地参加社会生活。

第四单元“满怀希望迎接明日”,从社会与个人两个角度,指引学生确定共同理想
和个人理想,并为之奋发图强、有所作为,把个人的前程命运与祖国的
前程命运自觉地联合起来。

这样,全书四个单元贯串“责任与使命”这一核心价值观,突显“担当社会责任迎接希望明日”这一主题。

四、教课要求
1、以人为本、以学生发展为本。

2、同等互动的师生关系。

3、学生踊跃主动、自主研究的学习。

4、努力践行。

五、教材的主题和要点
九年级教材的主题是“责任与使命”,即要点商讨个人与国家和社会的关系。

六、教课举措
1、增强学习方法教育,重视学生自主学习,注意学生的接受性,着重学生的互动合作,增强学生学习的建构性。

激发学生学习兴趣,调换踊跃性,以学生为中心展开教课,建立为学生的终生服务的教课思
想;激发和提高学生的体验,用活动激发和提高学生的体验。

在亲自体验中发展。

2、着重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互
动活动中提高教课的实效性。

突出研究式学习,主题研究是每一个单元的灵魂,怎样组织主题研究。

3 、增强学生的道德实践,议论社会现实与自我成长的问题,根
据学生实质和教课条件。

4、严抓班风,学风建设,对学习不努力,上课不认识听讲,作业
不实时交送的学生,作出相应的处罚,扭转不良习惯。

表彰思想先进,
成绩优异的学生,建立班干部的楷模作用。

经过组织班级活动培养学生
的集体观点,增强班级凝集力。

5、收集有关资料,利用科学的教育手段,联合本学期的特别节目,
进行爱国主义教育、感恩教育、安全教育、励志教育和人道主义教育。

6、后进生的转变工作。

学生与老师和家长共同拟订学生的个性成
长档案,拟订出行进中每一步的详细目标和举措,并由老师监察实行,
实时调整行进步伐。

依据学困生基础差的特点,精心拟订一套相应的辅
导内容,每次指导有详尽的指导记录,总结优缺,尽量做到使每一个学
困生都能听懂、学会赶快追上其余学生。

七,教课安排与方法
1、教课进度:每框计划一课时。

(教课内容过多的适合延伸为二课
时)
2、教课方法:采纳启迪式、议论式、研究式、自主式等方法进行教
学。

八、教课进度表
月份周次时间工作内容备注九月份第一周2014 年 9 月 1 ——9月 7我对谁负责,谁对我负

不言代价与回报
九第二周月

第三周
第周围
9. 8 ——9.14
9 .15 ——9.21
9.22 —9.28
担当关爱集体的责任、
担当对社会的责任,做
一个负责人的公民
第一单元练习,我们的
社会主义国家,
党的基本路线,一致的
多民族国家、对外开放
第周围十第五周月第六周份
第七周
第八周
十第九周一
月第十周份
第十一

第十二

十第十三二周
月第十四份周
9.23 —27
10.1 —10.4
10.7 —10.11
10.14 —18
10.21 —10.25
10.28 — 11.1
11.4 —11.8
11.11 —11.15
11.18 —11.22
11.25 —11.29
12.2 —12.6
的基本国策
十一黄金周
计划生育与保护环境的
基本国策、讲评练习第
一次月考,讲评试卷实
行可连续发展战略,实
行科教新国的发展战
略,绚烂的中华文化弘
扬和培养名族精神,
第二单元考评复习人民
当家作主的法治国家、
宪法是国家的根本大法
依法参加政治生活、造
福人民的经济制度
第二次月考,讲评试卷
走共同富饶的道路,学
会和花费
建设社会主义精神文明、
绚烂的文明之花
第十五

第十六
周元第十七月周份第十八

第十九

第二十

12.9 —12.13
12.16 —12.20
12.23 —12.27
12.30 —2014. 元 3
1.6 —1.10
1.13 —1.17
第三单元复习、我们的
共同理想
奋发图强开辟创新、正
确对待理想和现实理智
面对学习压力、将来道
路我选择
拥抱美好将来、第四单
元练习
单元复习
期末总复习
期末考试
计划人:张红
2014 年 9 月 2 日。

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