新人教版八年级下册《生物》期中考试卷一
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新人教版八年级下册《生物》期中考试卷一
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。
下列有关叙述正确的是()
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
2、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是()
A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.水
3、下图为模拟膈肌运动的示意图。
下列叙述中,正确的是()
A.甲图演示吸气,膈肌舒张 B.乙图演示吸气,膈肌收缩
C.甲图演示呼气,膈肌收缩 D.乙图演示呼气,膈肌舒张
4、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()
①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥
5、下列各项中都属于先天性行为的是
A.蜜蜂采蜜和猴子骑车B.蚂蚁做巢和牛耕田
C.母鸡抱窝和青蛙冬眠D.蜘蛛织网和马拉车
6、蜜蜂采蜜可以帮助植物()
A.去除多余的花蜜 B.传播花粉 C.传播种子 D.保存花粉
7、下列有关“种”的叙述,正确的是()
A.每一个物种只有一种生物 B.一个物种就是一个生物
C.同种生物的亲缘关系最远 D.同种生物的共同特征最少
8、在人和动物体内分布最广的组织是()
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织
9、素有“绿色水库”之称的生态系统是()
A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统10、油桃是大家熟悉的水果。
油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来()
A.子房和胚珠B.胚珠和子房
C.胚珠和子房壁D.子房壁和胚珠
11、下列属于学习行为的一组是()
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途12、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()
A.生物能适应环境B.生物能影响环境
C.环境能适应生物D.环境能影响生物
13、下列食品的制作过程中,运用了微生物发酵技术的是()
①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A.①②B.①③C.②③D.②④
14、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()
A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳃进行呼吸D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖
15、生物进化的内因是()
A.遗传和变异B.过度繁殖C.生存斗争D.适者生存
16、细胞遗传信息主要存在于()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
17、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是()
A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带
18、下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是()
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变
19、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是()
A.背腹扁平 B.身体辐射对称
C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成
20、人在屈肘时()
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二头肌和肱三头肌都收缩D.肱二头肌和肱三头肌都舒张
21、探究动物的绕道取食时,不应选择的动物是()
A.成年狗B.小鸡C.小鸭D.小鹅
22、某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
原因最可能是()
A.关节囊受到损伤B.关节头从关节窝中脱出
C.关节软骨有病变D.韧带损伤颌骨无法复位
23、大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为()
A.20条+X B.20条+Y C.20对+XX D.21条+X
24、下列对四种无脊椎动物特征的叙述,正确的是()
A.蚯蚓——身体呈圆柱形,体壁湿润能进行气体交换
B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门
C.蝗虫——体表有外骨骼,身体和附肢都分节
D.水螅——身体呈两侧对称,体壁由两层细胞构成
25、下列有关生命演化的叙述,错误的是()
A.原始生命是地球上生物的共同祖先
B.人类起源于古猿最直接的证据是化石
C.人类进化的过程为:南方古猿→直立人→能人→智人
D.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、鸟的主要特征是:体表__________前肢变成__________具有飞翔的能力,身体内有__________,体温__________。
2、人类起源于森林古猿,这一结论有许多_______证据的支持。
3、同种生物的一种遗传性状的不同表现类型叫做__________。
4、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含
__________的无机盐和含__________的无机盐.
5、地球上最大的生态系统是__________。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。
请据图回答:
(1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向,生长葫芦藓的一面朝
_____。
(2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。
它到底是果实还是种子呢?_____。
(3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
(4)孔雀开屏﹣自作多情,育蛙恋爱﹣吵闹不休,这都是生来就有的,属于_____行为。
开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。
(填“雌”或“雄”)(5)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。
骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。
下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
A.仙鹤 B,鹫鹰 C.大雁 D.乌龟
(6)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是没有_____。
2、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有
〔〕__________和〔〕__________。
(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到
__________上的过程。
(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔〕
__________。
3、小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。
图一是小肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。
请据图回答下列问题:
(1)小肠内表面有许多______,它的表面又有很多突起,称为______,这样就大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。
(2)小肠中除______分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多种消化液。
(3)图二中,代表蛋白质的曲线是______,代表小肠的一段是______。
(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的______能力,但这样做会影响人体健康。
所以,《国民营养计划(2017-2030)》给出建议:平时应注意______和合理运动。
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、为探究子叶能否为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质,某生物兴趣小组设计并完成了如下实验:
①取某种双子叶植物的种子,分为5组,每组100粒,漫水相同时间,使其萌发。
②对各组萌发的种子进行不同的处理,两周后,收集所有幼苗,烘干、称量干重,所得结果如下表所示。
组别处理方法两周后平均干重(克/株)
甲没有除去子叶4.3
乙萌发的第4天除去子叶0.7
丙萌发的第7天除去子叶1.8
丁萌发的第10天除去子叶4.0
戊萌发的第13天除去子叶4.3
根据以上实验,回答下列问题:
(1)本实验中,哪几组是实验组?______。
找出其中的一个实验变量______。
(2)戊组和乙组相比,两周后平均干重增加了______克/株。
(3)如果每组只用1粒种子做实验,所得出的结论是否可靠?______。
为什么?__________________。
(4)实验结论:___________________。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、C
3、B
4、D
5、C
6、B
7、A
8、D
9、C
10、D
11、D
12、B
13、B
14、B
15、A
16、D
17、B
18、B
19、C
20、B
21、A
22、B
23、A
24、C
25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、被覆羽毛翼气囊恒定
2、化石
3、相对性状
4、氮磷钾
5、生物圈
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、北面种子鳃和鳍先天性雄 D 形成的细胞核
2、(1)〔1〕花药〔2〕花丝(2)花粉柱头(3)花粉管〔9〕卵细胞(4)种子〔6〕胚珠
3、环形皱襞小肠绒毛肠腺胆汁Ⅱ D 吸收合理膳食
四、实验探究题。
(共1个小题,共14分)
1、乙丙丁戊除去子叶的时间 3.6 不可靠存在偶然性,影响实验结果子叶能为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质。