最新-九年级物理 141压强 同步练习(word版,无答案) 人教新课标版 精品

14.1压强
1.____ 叫压力。

压力是在物体相互接触并互相挤压时产生的。

所以，压力是__力的一种。

自学课本的137页最后一段至138页前两段，完成下面的问题
2、物理学上，把物体_上受到的___叫压强，物理量符号:__，因此，压强是用来表示 _的物理量
3、压强的计算公式为：_________
4、压强的单位写作______，称为 ______，简称 ______，符号是 _________。

5、1Pa 有多大？_______________ 应用压强公式，要注意以下几点：（请记住）
①公式中的F 是压力，而不是重力，但在某些情况下，压力在数值上等于重力；
②公式中的S 是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积
③压力F 和受力面积S 之间，不存在因果关系，但压强p 和F 、S 之间却有密切关系；在S 一定时，p 与F 成正比；在F 一定时，p 与s 成反比。

自学课本139页“压强的增大与减小”部分，填空
①增大压强的方法有:________,__________,②减小压强的方法有：________、 __________. 师生互补：
6.关于压力，下列说法中正确的是（ ）
A. 压力的方向总是竖直向下的；
B. 压力的大小总等于物体所受重力的大小；
C. 压力的方向总是垂直于支承面；
D. 任何情况下压力的大小和物体的重力无关。

7. 如图1中所示，物体A 对斜面压力的示意图正确的是 （ ）
8.如图14-1-3所示，A 、B 、C 三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形，其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________，物体对支持面压力大小小于重力的是图________，物体对支持面压力大小与重力无关的是图________，由此可知，压力有时和重力是无关的。

9、一块重30N 的砖，用20 N 的力压在竖直的墙上，该力与墙面垂直，则墙受到的压力是________。

归纳总结：
10. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图2所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的
效果。

比较 两图所示实验，说明受力面积相
同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两
图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效
果越明显。

归纳总结：
F (A) (B) (C) (D) 图图2
11. 底面积为2 m2的长方体木箱放在水平地面上,如图3所示,木箱重100 N,水平桌面面积为1.5 m2.则木箱对桌面产生的压强是多大?
12.如图所示的三种情况中，物体都是边长为10厘米的正立方体，重力均为10牛，图中力F都是
20牛，试计算支持面受到的压强：
P a＝______帕，(2)P b＝____帕，(3)P c=______帕。

13.、一头质量为6×118kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为___N，它四脚着地时
对地面的压强为___Pa。

若大象抬起一条腿，它对地面的压强____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(g取10N／kg)
14.某同学质量为50 kg，每只鞋底与地面的接触面积为100 cm2，则他双脚站在水平地面上时，
对地面的压力为____________N，压强为____________Pa。

（g取10N／kg）
15、用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了_______；手指上套着顶针是为了
___________；镰刀、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨，这是为了_______；背书包要用扁而宽的带而不用细绳，这是为了________。

16、斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大_____________；铁路的钢轨不直接铺到路基上而
铺到枕木上，这样可以_____________压强。

17、对压强公式解释正确的是：
A．物体的重力越大，产生的压强就越大
B．物体对受力面的压力越大，产生的压强就越大
C．受力面积越大，产生的压强就越大
D．物体所承受的压力一定，压强与受力面积成反比
第一课时作业：
18、下列关于压力的说法中正确的是( )
A.压力的大小总等于物体的重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的方向总是垂直于受力面
D.压力的作用面积总等于支承物的表面积
19.一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强最接近于（）
A.50 N，118 Pa
B.50 N,118Pa
C.500 N, 118Pa
D.500 N,118Pa
20. 手指作用在图钉帽上的压力是20 N,已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0.18 mm2,则
图钉尖作用在墙上的压力、手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是多大？
21、在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体，已知它们的高度相等，但质
量不相等，那么它们对桌面的压强（）
A、质量大的一定大
B、底面积大的一定大
C、底面积小的一定大
D、三个一样大
22、在水平桌面上的物体对桌面有压力的作用。

下面关于这种情况下压力和重力的说法中正确的
是（）
A、压力是由于物体有重力而产生的，所以压力和重力是一对相互作用力
B、物体在桌面上处于平衡状态，所以压力和重力是一对平衡力
C、在这种情况下压力就是重力
D、以上说法都不对
23、两物体所受到的压力之比是2:3，受力面积之比为2:5，两物体所受到的压强之比是____ 。

24、下列事例中，哪个措施的目的是为了减小压强
A 、注射器的针头很尖
B ．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖
C ．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
D ．菜刀用过一段时间后，要磨一磨
25.据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。

使用这种小提手提塑料袋能（ ）
A ．减小对手的压强
B ．减小对手的压力
C ．增大对手的压强
D ．增大对手的压力
26．在图1所示的四种现象中，属于减小压强的是（ ）
27．下列数据中最接近生活实际的是 （ ）
A ．中学生双脚站立在水平地面上对地面的压强大约是100Pa
B ．你所在考室现在的温度大约是50℃
C ．一本九年级物理教科书的质量约为50g
D ．我国铁路第六次提速后，动车组的速度可达200km/h
28.2018年3月，大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出。

小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图14-1-4所示。

为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1 600 N ，踏板面积1.6×10-2 m2。

问：
（1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?（g 取10 N ／kg ）
（2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多大?
第二课时：
师生互补：
29.两个圆柱形工件，底面积相等，它们密度之比为ρ甲∶ρ乙＝9∶8，平台所受压强之比为p 甲∶p 乙＝3∶2（圆柱体都立放时），则它们的高度之比h 甲∶h 乙为（ ）
A.3∶4
B.4∶3
C.27∶16
D.6∶27
30.长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1，将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时，砖块对地面的压强之比为（ ）
A.4∶2∶1
B.1∶2∶4
C.8∶4∶1
D.1∶1∶1
31、放在水平桌面上两质量相等的实心立方体铁块和铝块，对桌面的压强分别为、P 铁、 P 铝。

它们的大小关系是（ ）
A 、P 铁＞ P 铝
B 、P 铁＜ P 铝
A .用细钢丝切肥
B . 铁轨铺在枕
C . 注射器针头做得
D . 用刀切苹果
C 、P 铁＝ P 铝
D 、条件不足，无法判断
32.(2018四川)图14-1-2是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得
出的图象。

如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两种物体对水平面的压强之比p 甲∶p 乙为（ ）
A.8∶1
B.4∶1
C.2∶1
D.1∶1
33.请将下列四句话中所反映的物理知识填在横线上：
（1）马尾提豆腐——提不起来：_________
（2）水中捞月一场空：___________
（3）磨刀不误砍柴工：_________________
34.如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F 1、P 1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F 2、P 2，则：
（ ）
A ．F 1>F 2，P 1=P 2
B ．F 1=F 2，P 1>P 2
C ．F l <F 2，P 1=P 2
D ．F 1=F 2，P 1<P 2
35.如下图所示，长方体铁块A 静止放在水平桌面上，若把A 略向
右移动，则A 对桌面的压力F 1、压强P 的变化情况是（ ）
A 、F 不变，P 不变
B 、F 不变，P 变大
C 、F 变小，P 变小
D 、F 变大，P 变大
第二课时作业：
36.如图6所示，几块完全相同的砖放在地面上，地面所受的压强相同的是:（ ）
A .甲和丙
B .乙和丙
C .乙和丁
D .甲和丁
37.有一均匀正方体对水平地面的压力是F ，压强是p ，如图10—9所示，若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（ ）
A ．F 、p
B ．7F/8、7p/6
C ．7F/8、7p/8
D ．3F/4、3p/2
38.如右图所示的长方体，底面积为1m 2，放在水平桌面上，重力为7.8×118N ，
它对桌面的压力是 N ，若沿如图1所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 ，.如果沿图2所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 ，压强是 。

39.一个质量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170厘米2，这个人站立时对地面的压强
是 Pa ，人走路时对地面的压强是 Pa 。

（g=10N/kg ）
40.如图8，木块甲重3牛、乙重5牛，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为 。

41.一个半球形实心金属块，如图所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F 甲_____F 乙（填大于、等于、小于），对支持面的压强是P 甲_______P 乙（填大于、等于、小于）。

42.已知人体的密度与水相近，若将人体近似看作为一个圆柱体，由此可估算出身高为1.7m 的人直立时对水平地面的压强约为________Pa 。

（g 取10N/Kg ）
43.滑冰要穿冰刀鞋，滑冰时冰刀会在冰面上留下划痕，并有少量水出现。

穿这种鞋可以________（增大、减小）对冰的压强，使冰的熔点_______（升高、降低），部分冰化成水，从而________（增大、减小）摩擦。

44.右图为北京奥运场馆——国家游泳中心“水立方”的外观图。

“水立方”的外层是只有2.4㎜厚的膜结构气枕，像一层皮肤一样包住了整个建筑，是目前世界上唯一一个完全用膜结构进行全封闭的大型公共建筑。

(1) “水立方”的膜结构气枕上布满了肉眼看不见的镀点，这些镀点布成的点阵，能把部分光线挡在场馆之外，这是因为光射到镀点上时，一部分光发生了 现象；
(2)该膜每平方米质量为0.24㎏，则它的密度是 ㎏/m 3；
(3)“水立方”膜具有较好的延展性、抗压性，充气后，每块膜能承受一辆汽车的重力。

若一辆
质量为1440kg 的轿车停在膜上，每个轮子与膜的接触面积为150cm 2，则该膜受到的压强为
Pa 。

45.5月1日，全球量长的跨海大桥一杭州湾跨海大桥正式通车．大桥全长36千米，为双向六车道，最高限速100千米／时．
(1)如果汽车以90千米／时的速度通过大桥，需要＿小时．
(2)大桥建造过程中创造了许多世界第一．为了运载质量为1430吨的整体箱梁，中铁二局研发了自身质量达170吨的专用运梁车，该车装有640个车轮．假如该车在运载箱梁时与地面的接
触总面积为16米2，求轮子对地面的压强．(g 取10牛／千克)
第一课时堂测：
46.下面对压强的理解正确的是 （ ）
A. 物体密度越大，对接触面的压强就越大
B. 物体体积越大，对接触面的压强就越大
C. 物体重力越大，对接触面的压强就越大
D. 压力一定时，受力面越大产生的压强越小
47. 下列情况中，人对地面压强最大的是 （ ）
A. 人站立在地面时
B. 人单脚着地，另一脚向前跨步时
C. 人蹲在地上时
D. 人席地而坐时
48.如图所示，用50牛的水平推力将20牛重的物体A 压在竖直墙壁上，物
体A 与墙的接触面积为0.01米2，则物体对墙的压强为 。

第4
题
图
2 49.甲、乙两图的实验中，控制了___________不变，比较__________的不同，可得出压力的作用效果与受力面积有关。

50.比较图_______与图_________实验，控制了受力面积不变，比较________的不同，可得出压力的作用效果与压力大小有关。

51.总结：压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越大压力的作用效果越_________；压力的作用效果与压力大小有关，压力越大，压力的作用效果越
________________.
第二课时检测
52.若压力为F ，横截面积变为S 时，压强为p ，那么：（ ）
A 、当压力变为2F 、横截面积变为2S 时，压强变为2p
B 、当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为p/2
C 、当压力变为2F ，横截面积变为S/2时，压强变为p/4
D 、当压力变为F/2，横截面积变为2S 时，压强变为p/4
53.水平地面上放一块砖A ，然后在它上面再放半块同样规格的砖B ，如图所示，则B 对A 的压强和A 对地面的压强之比是：
A ．1: 2 B.1:1 C.1 :3 D.2：3
54.甲乙两个均匀实心圆柱体，它们的质量之比m 甲：m 乙=1：2，底面积之比S 甲：S 乙=1：3，若把甲柱放在乙柱的上面，甲对乙的压强为P 1，乙对水平桌面的压强为P 2则P 1：
P 2为 。

55.小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手
被勒得很痛。

请你用学过的物理知识，给她提一个建议：____ ___ ，这是利用改变 _______________ 来 ____（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。

56．如图9所示，将实验用的“小桌”放入砂盘中，观察陷入砂中的深度。

比较图甲与图乙的情况，可知压力作用的效果与______有关；比较图乙与图丙的情况，可知压力作用的效果与_____有关。

57.如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 （ ）
A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2
B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2
C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2
D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p
2
图2 图
9。