山东省济宁市邹城一中高三生物上学期10月月考试卷(含

山东省济宁市邹城一中2015届高三上学期月考生物试卷（10 月份）
一、选择题（每题1.5分，共45分）
1．（1.5分）下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（）
A．杂合子自交后代都是杂合子
B．鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C．基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，后代只有一种表现型
D．高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交得到的后代中，两种性状比接近1：1
2．（1.5分）有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）
A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．白化症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素
D．基因与性状之间不是简单的一对一关系
3．（1.5分）小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（）A．基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中
B．基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上
C．自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代
D．基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同
4．（1.5分）下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）
A．基因发生突变而染色体没有发生变化
B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D．Aa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状
5．（1.5分）研究表明，人体细胞中存在抑癌基因（53P基因），它能编码一种抑制肿瘤形成的蛋白质，而某些霉变食物中的黄曲霉素（AFB）能特异性诱导53P基因中碱基G→T，从而引发肝癌，由此可见，该肝癌产生的根本原因是（）
A．环境引起的变异B．基因重组
C．基因突变D．染色体畸变
6．（1.5分）在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是（）
A．脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
B．碱基之间的氢键数为
C．一条链中A+T的数量为n
D．G的数量为m﹣n
7．（1.5分）下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（）
A．第6位的C被替换为T
B．第9位与第10位之间插入1个T
C．第100、101、102位被替换为TTT
D．第103至105位被替换为1个T
8．（1.5分）下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）
①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦；
②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离；
③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1；
④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容．
A．①③④B．②③C．②④D．①②
9．（1.5分）如图表示同一生物不同时期的细胞图（仅画出部分染色体），下列相关说法不正确的是（）
A．图①的子细胞不可能是卵细胞；而非同源染色体自由组合发生在②的下一时期
B．图②、④所示过程仅发生在某些器官中，图②分裂后立即进入下一个细胞周期
C．图③染色体、染色单体、核DNA数量之比为1：2：2，是观察染色体形态和数目最好的时期
D．图④是减数第二次分裂后期的细胞，细胞分裂完成后将形成2个精细胞或（第二）极体（1.5分）据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种．如10．
图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（）
A．可在人群中调查该遗传病的遗传方式
B．该病可能为伴X显性遗传病
C．若该病为血友病，则7号的致病基因来自2号
D．若该病为白化病，则1号为杂合子的概率是100%
11．（1.5分）科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体．为确定突变基因的显隐性及其位置，设计了杂交实验方案：利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录代中表
现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）．下列有关叙述不正确的是（）
A．若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0
B．若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为0、1
C．若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为1、1
D．若突变基因位于常染色体上且为显性，则Q和P值分别为、
12．（1.5分）一个具有放射性元素标记双链的噬菌体DNA，侵染细菌后，从细菌体内释放出200个新的子噬菌体．在这些噬菌体中，具有放射性标记的占总数的（）
A．1% B．2% C．25% D．50%
13．（1.5分）在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时，细胞内染色体构成不可能是（）
A．8条B．6+XX C．6+YY D．6+XY
14．（1.5分）如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（）
A．马蛔虫受精卵B．成熟花粉粒C．小鼠睾丸D．叶芽
15．（1.5分）下列关于基因叙述中正确的是（）
A．基因是DNA的基本组成单位
B．细胞的基因全部位于细胞核中
C．在杂种形成配子时，等位基因互不影响，独立存在
D．纯合体所有基因都含有相同遗传信息
16．（1.5分）如图是进行有性生殖的同种生物体内的有关细胞分裂图象，下列说法不正确的是（）
A．中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期
B．基因重组的发生与图①有关而与图②无直接关系
C．图②所示分裂方式，其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③
D．雄性动物体内，同时具有图①～图⑤所示细胞的器官是睾丸而不可能是肝脏
17．（1.5分）家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）
A．玳瑁猫互交的后代中有25%雄性黄猫
B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%
C．为持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫
D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫
18．（1.5分）如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制．下列说法错误的是（）
A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种
B．植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株
C．植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株
D．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是
19．（1.5分）菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性．一株杂合有色花菜豆Aa 生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是（）
A．3：1 B．15：7 C．5：3 D．9：7
20．（1.5分）人类常色体上β﹣珠蛋白基因（A+）既有显性突变（A）又有隐性突变（a），突变均可导致地中海贫血．一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能（）
A．都是纯合子（体）B．都是杂合子（体）
C．都不携带显性突变基因D．都携带隐性突变基因
21．（1.5分）关于人体细胞分裂的叙述中，正确的是（）
A．突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
B．减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等
C．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
D．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23条
22．（1.5分）一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化病致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变）（）
A．B．C．D．
23．（1.5分）中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，相关叙述不正确的是（）
A．细胞分裂间期发生的过程有a、b、c
B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c
C．a和b两个过程发生的主要场所分别是细胞核和细胞质
D．健康的人体内不会发生d和e过程
24．（1.5分）一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内，连续增殖三代，子代噬菌体中含有32P和15N的噬菌体分别占子代噬菌体总数的（）A．100%和100% B．25%和50% C．50%和50% D．25%和0
25．（1.5分）人体的体细胞内有22对常染色体和两条性染色体，下列表述正确的是（）A．男性体内来自祖父的染色体条数最少1条，最多23条
B．男性体内来自祖母的染色体条数最少1条，最多23条
C．女性体内来自祖父的染色体条数最少0条，最多23条
D．女性体内来自祖母的染色体条数最少0条，最多22条
26．（1.5分）若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对．你认为正确的判断是（）
A．这个细胞可能来自肝脏
B．此时细胞的染色体上含有染色单体
C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍
D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中
27．（1.5分）豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据
下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是（）A．PPQq×ppqq B．PPqq×Ppqq C．PpQq×ppqq D．PpQq×Ppqq
28．（1.5分）假设未来发现某种外星生物其遗传物质的结构模式与作用原理与地球上的生物相同．若这种生物氨基酸只有14种，其DNA和RNA的碱基只有A、T和U三种．则该生物的一个密码子最少有几个碱基组成（）
A．4个B．3个C．5个D．6个
29．（1.5分）下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（）
A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B．除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNA
C．逆转录病毒的遗传物质是DNA
D．线粒体、叶绿体中也存在遗传物质
30．（1.5分）下列与DNA分子的半保留复制有关的叙述，正确的是（）
A．DNA分子复制时，以一条链为模板，合成两条新链，两条新链构成一个新的DNA分子，原DNA分子不变
B．DNA分子的半保留复制是指两个子代DNA分子中，一个是原来的，另一个是新合成的C．DNA分子复制时，分别以两条链为模板，合成两条新链，每条新链与对应的模板链构成一个新的DNA分子
D．如果亲代DNA分子是15N∕15N，那么子代DNA分子是15N∕15N和14N∕14N
二、非选择题（共55分）
31．（15分）如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：
（1）图2方框中所示结构可以相当于图1中的（填序号），它主要在中合成；分析图2中应该包含了种核苷酸．
（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为，进行的主要场所是，所需要的原料是．（3）若①所示的分子中有114个碱基，则由它所控制形成多肽过程中脱去水分子数最多为个，需要的氨基酸种类最多不超过种．
A．17 B．18 C．19 D．20
（4）如果用32P作为放射性标记元素，则可标记在图2中的处．（填序号）图2中的成分彻底水解得到种产物．
（5）噬菌体内不能完成图2所示过程，原因是．
32．（14分）如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的细胞图象，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示丙图中某个细胞染色体与基因的位置关系．请据图分析回答：
（1）与动物细胞分裂密切相关的细胞器有线粒体、核糖体、．
（2）图甲中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的（填标号）阶段．图甲中含两个染色体组的细胞是．
（3）细胞丁的名称为，图丁应为图丙中细胞（选填“①”、“②”或“③”），细胞IV的基因组成是．
（4）在不考虑变异的情况下，图甲中不含有等位基因的细胞除C外，还有（填字母）．
33．（14分）如图为甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：
（1）甲病是遗传病；乙病是遗传病．
（2）Ⅲ﹣13的致病基因来自于，Ⅱ﹣4的基因型为．Ⅱ﹣4产生的配子中携带致病基因的概率为．
（3）Ⅲ﹣10为杂合子的概率是，假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13结婚，生育一个只患甲病孩子的概率是．
34．（12分）玉米籽粒的黄色（A）对白色（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对性状自由组合．请回答．
（1）已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色．若用碘液处理AaBb的花粉，则显微镜下观察到花粉颜色及比例为．
（2）现有两纯合亲本，黄色糯性植株与白色非糯性植株，杂交得到F1，F1自交得到F2，问出现的重组类型中纯合子的比例为．F2黄色非糯性植株产生的配子基因型及比例为．
（3）已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用．现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图一所示．
①为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上，还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，F1的表现型及比例为，证明A基因位于异常染色体上．
②以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图二所示．该植株形成的可能原因是：父本减数分裂过程中未分离．
③若植株乙在减数第一次分裂过程中，3条9号染色体随机移向细胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及比例是．
山东省济宁市邹城一中2015届高三上学期月考生物试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（每题1.5分，共45分）
1．（1.5分）下列关于遗传规律的叙述中，错误的是（）
A．杂合子自交后代都是杂合子
B．鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交
C．基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，后代只有一种表现型
D．高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交得到的后代中，两种性状比接近1：1
考点：基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用．
分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．
解答：解：A、杂合子自交后代也会出现纯合子，A错误；
B、鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子可采用自交法和测交法，其中自交法是最简便的方法，B 正确；
C、基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，根据基因自由组合定律，后代表现型种类为1×1=1种，C正确；
D、高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交，属于测交类型，后代两种性状比接近1：1，D正确．
故选：A．
点评：本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
2．（1.5分）有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（）
A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．白化症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素
D．基因与性状之间不是简单的一对一关系
考点：基因与DNA的关系；基因与性状的关系．
分析：基因是有遗传效应的DNA片段，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状；
②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状．
解答：解：A、由基因对性状的控制方式可知，基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的，A正确；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；
C、白化症状的出现，是由于基因控制合成的酪氨酸酶异常，进而导致黑色素的合成异常，C 错误；
D、基因与性状之间不一定是一一对应的关系，也有性状是由多对等位基因决定的，如人的身高，D正确．
故选：C．
点评：本题考查基因与DNA的关系、基因与性状的关系，要求考生识记基因与DNA的关系、基因、蛋白质和性状之间的关系，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
3．（1.5分）小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述正确的是（）A．基因R和基因r的分离发生在减数第二次分裂中
B．基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上
C．自然条件下根尖细胞中突变形成的基因r能遗传给后代
D．基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同
考点：基因和遗传信息的关系；细胞的减数分裂．
分析：基因是有遗传效应的DNA片段．R和r是一对等位基因，位于同源染色体相同位置上，控制一对相对性状，两者的本质区别是核苷酸序列不同．
解答：解：A、基因R和基因r的分离发生在减数第一次分裂中，A错误；
B、基因R和基因r为等位基因，位于一对同源染色体的相同位置上，B错误；
C、根尖细胞为体细胞，突变的基因不能遗传给后代，自然条件下只有生殖细胞中的突变才能遗传给后代，C错误；
D、基因R和基因r的本质区别是核苷酸序列不同，D正确．
故选：D．
点评：本题考查等位基因的相关知识，要求考生识记等位基因的概念，明确等位基因控制一对相对性状，理解和掌握两者的本质区别，属于考纲识记和理解层次的考查．
4．（1.5分）下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）
A．基因发生突变而染色体没有发生变化
B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D．Aa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状
考点：基因突变的特征；细胞的减数分裂；基因重组及其意义．
分析：根据题干分析，B、C选项是教材中解释基因与染色体存在平行关系的实例，D选项中当A基因所在的染色体缺失时，个体可以表现出a基因的性状，该实例也可以说明基因和染色体行为存在平行关系．
解答：解：A、所谓平行关系即两者的行为要表现一致，基因突变是DNA上的某一发生变化（微观变化），不能说明基因与染色体行为存在平行关系故A正确；
B、染色体（宏观）没有变化，非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，故B错误；
C、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半，说明“核基因和染色体行为存在平行关系”，故C错误；
D、Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状，均表现出了染色体与基因的平行关系，故D错误．
故选：A．
点评：本题考查基因与染色体平行关系的相关知识，意在考查考生对基因与染色体平行关系知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力．
5．（1.5分）研究表明，人体细胞中存在抑癌基因（53P基因），它能编码一种抑制肿瘤形成的蛋白质，而某些霉变食物中的黄曲霉素（AFB）能特异性诱导53P基因中碱基G→T，从而引发肝癌，由此可见，该肝癌产生的根本原因是（）
A．环境引起的变异B．基因重组
C．基因突变D．染色体畸变
考点：诱发基因突变的因素．
分析：有关基因突变，考生需要注意以下几方面：
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．
2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变．
3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性．
4、基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到．
5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源．
解答：解：基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换．霉变食物中的黄曲霉素（AFB）能特异性诱导53P基因中碱基G→T，即发生碱基对的替换，属于基因突变．由此可见，该肝癌产生的根本原因是基因突变．
故选：C．
点评：本题以肝癌的产生为背景，考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念，明确碱基对的替换属于基因突变，再作出准确的判断即可．
6．（1.5分）在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是（）
A．脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
B．碱基之间的氢键数为
C．一条链中A+T的数量为n
D．G的数量为m﹣n
考点：DNA分子结构的主要特点．
分析：DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成，DNA是由两条链组成的规则的双螺旋结构，碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G与C配对的配对原则．
解答：解：A、1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成，因此DNA分子中脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，A正确；
B、由于A与T之间的氢键是2个，G与C之间的氢键是3个，胸腺嘧啶碱基=腺嘌呤碱基=n，所以A与T的碱基对是n个，胞嘧啶碱基=鸟嘌呤碱基=（m﹣2n）÷2，因此DNA分子中氢键
的总数是2n+（m﹣2n）÷2×3=，B正确；
C、由于双链DNA分子中A=T=n，A+T=2n，由于A与T配对，因此，一条链中的A+T=n，C正确，C正确；
D、G的碱基数=（m﹣2n）÷2=﹣n，D错误．
故选：D．
点评：对于DNA分子的组成和结构、根据碱基互补配对原则进行相关计算是本题考查的重点．
7．（1.5分）下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（）
A．第6位的C被替换为T
B．第9位与第10位之间插入1个T
C．第100、101、102位被替换为TTT
D．第103至105位被替换为1个T
考点：基因突变的特征；遗传信息的转录和翻译．
分析：翻译是指在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．密码子是指信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，如果其中的碱基改变，可能导致氨基酸种类发生改变．
解答：解：A、如果第6位的C被替换为T，转录后形成的mRNA只可能造成个别氨基酸的替换，其他氨基酸不变，A错误；
B、如果在第9位与第10位之间插入1个T，转录后形成的mRNA会造成插入点后面的所有氨基酸序列都可能发生改变，因此对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大，B正确；
C、如果第100、101、102位被替换为TTT，转录后形成的mRNA只可能造成个别氨基酸的替换，其他氨基酸不变，C错误；
D、如果第103至105位被替换为1个T，转录后形成的mRNA中碱基减少，从而引起后面氨基酸序列的改变，但由于发生在尾部，所以影响不大，C错误．
故选：B．
点评：本题考查基因突变与蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
8．（1.5分）下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）
①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦；
②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离；
③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1；
④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容．
A．①③④B．②③C．②④D．①②
考点：基因的分离规律的实质及应用．
分析：1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培．
2、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．
3、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．
①提出问题（在实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）．
解答：解：①豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，因此进行杂交实验时需要进行人工授粉，并没有免去人工授粉的麻烦，①错误；
②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，②正确；
③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，③正确；
④“豌豆在自然状态下一般是纯种”是豌豆作为遗传学实验材料的优点之一，并不是孟德尔假说的内容，④错误．
故选：B．
点评：本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因及孟德尔对一对相对性状遗传实验进行的解释，同时掌握孟德尔遗传实验采用的方法，能结合所学的知识准确判断各叙说．。