文理分科,向左走还是向右走?

文理分科,向左走还是向右走？
洪国根
【期刊名称】《科学24小时》
【年(卷),期】2014(000)002
【总页数】3页(P29-31)
【作者】洪国根
【作者单位】
【正文语种】中文
文理分科，是高一学生面临的一道很纠结的选择题，虽然答案没有绝对的对与错，但也让许多学生和家长感到为难。

因为它不仅决定着未来两年多的学习方向，也影响着高考时院校的选择和大学四年的专业学习，甚至关系到今后的就业和人生价值的实现。

高一的小娜也正在为此纠结万分，不知如何选择。

小娜：抓狂！纠结ing！才读了几个月的高中，又要做人生选择题了。

这个文理分科太不好玩了，比学习还苦啊！
咖啡豆：是哦！这选择题确实不太好做呢！
小娜：要是我文科和理科的优劣两极分明倒也容易选了。

可是我没有任何明显的文理倾向啊。

我家两大领导也是天天唠叨，老爸说选理科，老妈坚持要我学文科。

谁发明的文理分科啊，简直是不叫人活么。

咖啡豆：在没有取消文理分科的高考面前，谁都要过这一关。

干着急不能解决问题，你还是得选择啊。

小娜：嗯！可我该从哪些方面去考虑呢？我文理科成绩都差不多，没有特别突出的。

咖啡豆：文理分科的选择，主要从这几个方面考虑：成绩、兴趣、潜能，这些都是基础的因素。

小娜：可我的学科成绩都差不多啊，好像也没有特别喜欢哪门课。

咖啡豆：都差不多，说明你厉害咯！各科平衡，全面发展。

但是仔细研究一下你的学习经历，一定能分析出你在学习上的优劣势。

自己不行，还有老师、同学可以帮你啊。

小娜：就依据这些来选择啊？
咖啡豆：当然还有其他因素。

比如你的个性特点、理想追求、将来的就业方向、所在学校的高考状况等，也是你考虑的因素。

小娜：哦。

但是父母的意见怎么办？
咖啡豆：父母的意见当然也是需要参考的。

你要和父母一起综合分析前面提到的这些因素，大家集思广益，共同做出最佳选择。

你还可以听听老师、同学的建议。

小娜：OK！谢谢你！经你这么一说，我心里也不那么着急了。

我冷静地分析一下这些因素，然后和老爸老妈开个家庭会议，最后再做出选择。

咖啡豆：好，希望你做出最好的选择，并为之努力。

祝你学业进步，最终实现自己的理想。

文理选科，看似简单的两种选择，却是很重要也很艰难的一件事，关乎学生未来的人生方向。

每年因为文理科选择不当而无法进入学习状态，最终影响高考成绩的学生不在少数，有些甚至还耽误了将来的职业前程。

那么，文理分科究竟该如何权衡呢？这里，我们提供三点建议，希望能够对您有所帮助。

一、“三析”——分析三个方面的因素
个人的学习特点
学习特点包括学习的兴趣、特长、理想、成绩、潜能，也包含个性、性别等。

兴趣
是最好的老师，也是文理选科的第一前提；特长是学习的推进剂，是文理选科的重要依据；成绩是文理选科最直接、最实际的依据；性别和个性对学习和未来专业发展也是有影响的，你可以测测自己的个性，结合性别考虑一下将来的发展需要。

文理专业与就业方向
“适合自己的才是最好的”。

在分析了个人因素之后，应该分析一下文理科的专业设置和历年招生的录取情况，以及就业前景等。

分析这些有助于你准确把握文理科各自的专业优势、录取情况和就业前景，这些如果和你自己对个人的分析有重合的地方，那就是你的选择了。

所在学校的教学优势
各大高校历年高考文理科考取的情况，也是你选择文理分科的必要参考因素。

毕竟你的学习是在本校完成的，但你的竞争范围却大至全国。

二、“两问”——询问老师、家长的意见
在做好了自我分析的同时，需要借助老师和家长的力量。

因为他们了解你的学习状况，社会经验也远比你丰富。

他们对社会就业、人生价值等的看法远比你成熟，所以要善于听取他们的合理意见和建议。

三、“一算”——根据“平衡方格法”综合计算
什么是平衡方格计算法？“平衡方格计算法”是把文理分科作为两个选项，把影响选择的各种最主要的因素做为衡量对象，分别赋以分值（文理合计100分），最后综合计算，按综合分值来确定自己的选择。

这种方法通常用在没有特别明显的学科成绩、兴趣指向，以及对各种因素进行分析后依然比较茫然的情况下，是一种比较综合、平衡的选择方法。

如某位同学是这样计算的：
总之，对于文理科的选择，每位同学应该依据各种因素进行全面的分析、衡量，才
能做出合理的选择。

切忌跟风，也不要唯成绩论。

希望大家都能在轻松、自信的心理下，做出自己合理、正确的选择。