努力开创小学体育教学新局面
小学体卫艺2023-2024学年度下学期工作计划标准模板(6篇)
小学体卫艺2023-2024学年度下学期工作计划标准模板一、指导思想以精神和《国家学生体质健康标准》为指导，按照教育局体卫艺科工作思路及主要工作安排，坚持以发展素质教育为根本宗旨，结合我校的实际情况，继续以深化改革为动力，以促进发展为目标，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，进一步扩展体卫艺在推进素质教育中所应发挥的积极作用，全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。
二、主要目标1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围。
2、积极开展体育活动，加强学校田径队训练，开创学校活动的新局面，力争在镇春季运动会中再创佳绩。
3、认真____实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。
4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。
5、培养师生体育卫生习惯，确保全校体育卫生上一个新台阶。
三、基本思路1、强化过程管理、严格常规监控，强化学生体质。
2、以体育活动为载体，大兴学校运动之风，创建素质发展之路。
3、加强体育活动及其常规管理，确保体育工作的正常开展。
4、严格落实体育卫生制度，为学校的发展服务。
四、具体内容与措施1、体育工作方面（1）、认真____《国家学生体质健康标准》，继续认真落实好大课间活动，抓好广播操的日常训练，保障学生每天一小时的体育活动时间。
（2）、本期要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。
（3）、扎扎实实抓好课余训练和体育竞赛工作。
针对本学期田径运动会，选拔好队员，组建校田径队，利用现有的体育设施组织训练，力争创出较好的成绩。
（4）、切实____上级领导精神，全面实施素质教育，每学期对体育教学工作进行定期考察评估。
（5）、加强并规范体育器材室建设，做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作。
2、卫生工作方面（1）、认真____《学校卫生工作条例》，健全和落实各项工作。
坚持改革创新 不断开创学校体育工作新局面——广东省学校体育10年回顾
件标 准》 除了要 求所有 中小学按 照 国 导 。 对 层 次 一 的 教 师 ，要 从 现 代 化 教 东省 中学生运 动会项 目，成 为 “ 广 东 家学 校体育 工作条 件标 准的基 本要求 育 发展 角度制 定培训 方案 ；对 层 次二 省 中学 生 运 动 会 体 育 科学 论 文 报告 外 ，对珠江 三角 洲 中小学 及各地 有条 的教师 可 以按 照一般 的体育 教师培 训 会” 的一项 主要 内容 ，这个 制度有 效
针 对 学 生体 质健 康 下 降 ，特 别 算机 信息 系统 。这 个系统 可 以容纳全 广东省 中 小学 体育 卫生 工作条件 基 试 行 ） 的 通 知 （ 下称 《 － Ｊ ＝ 是学 生体 能下降 的状况 ，广东省 教育 省 １ ７ ０ ０ 多万 中小学生 的体能素 质标 准 本 标 准 （ Ｊ ‘ 东 厅于 ２ ０ １ ６ 年底颁 发 了 《 体能标 准 ， 测 试 值 和 成 绩 ， 为 广 东 省 各 学 校 和 各 作 条 件 标 准 》 ） 以 及 关 于 印 发 《 省体 （ 体 育 与 健 康 ） 教 学 常 规 要 求 的 体能标 准》从小学 １ 年级至 高 中３ 年 级 政 府 部 门 提 供 准 确 、 翔 实 的 数 据 ， ： １ 二 作 条件 标准》 的制 级 ，根据学生 身体 发育年 龄特征 制定 为 制定科学 合理 的学校 体育政 策提供 通 知》 。其 中 《
２ ． 加 强 制 度 建 设 ，制 定有 广 东特
积 极 进 取 。 学 生 体 质 健 康 水 平 稳 步 回 远 、 投 掷 实 心 球 、 男 生 引 体 向 、女 立 省委 、广 东省 人民政府 发 出 关于 加 升 ，体 育课丹足率从 ２ ０ ０ ９ 年 柔韧素 质 （ １ Ｏ 米× ４ 往 返 强 青 少 年 体 育 增 强 青 少 年 体 质 的 意 提ｉ 岛￣ １ ２ Ｏ ｌ ５ 年￣ Ｊ ， ９ １ ． ５ ８ ％， 新 建 中小 学 位 体前 屈 ） 、 灵敏 素 质 （ 体 育 场 地 器 材达 标 率 １ ０ ０ ％。 学 校 体 育 跑 ）、协 调素 质 （ 一 分钟踢 毽 ）。 见 ， 广 东 省 教 育 厅 着 手 制 定 有 关 贯
小学体育组工作总结
小学体育组工作总结小学体育组工作总结「篇一」在教研室、学校领导重视下，全组7位专职体育教师共同努力下。
坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，积极探讨新课标，狠抓内部管理，全面提高教育质量。
逐渐形成自身特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路。
从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报。
一．教学方面1.全组老师上好每一堂体育课，确保学生每天1小时的活动量。
2.11月，朱高老师在咸祥镇中学，上了一节新教师公开课《技巧-前滚翻》受到体育教研员肯定。
3.12月份在国家级课题成果鉴定会期间，我组体育老师上了三节公开课，授课老师分别为邱海龙《人人争做体育小老师》；朱高老师《技巧垫上运动》；邱云海老师说课《篮球行进间上篮》，受到专家的一致好评，同时制作成dvd发布于鄞州区教科网。
4.周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评。
二．教科研方面1.邱海龙老师的论文《初三体育中考的训练模式探讨》参加中国体育科学学会全国重点课题：21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第七届全国学校体育论文报告会，评为二等奖。
1.12月份，我校成功举办了由教育领导、218专家、兄弟学校老师150多人参加的宁波市体育课题成果鉴定会。
会上，我校课题《鄞州区初中学生体质调查研究及对策》通过教育部专家评估鉴定，荣获全国一等奖，同时我校被评为全国体育科研明星学校，三位老师被评为全国体育科研先进个人。
相关报道刊登于东南商报、鄞州日报、鄞州区教科网络、鄞州区电视台。
2.我校体育特色有关资料发布于全国各类学校体育网，达到资源共享，提高学校的知名度。
内容包括体育课题研究、体育档案管理、木球队训练经验等。
3.邱海龙老师被评为XX年度区教育科研先进个人。
三．教研活动方面1.邱海龙老师，12月份，在余姚市参加了宁波市体育保健新课程现场观摩会，带来了宁波课改信息。
新课程理念下小学体育教学的实践研究
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种 状况 ， 们体 育教师 要鼓起 勇气 ， 我 奋起挑 战 ， 试从 ～ 些新 的 视角对 小学体育教学现状展 开调 查与研 究， 索新课程理念下 探
学 校 体 育 教 学 改 革 的策 略 ，努 力 开 创 小 学 体 育 教 学 工 作 新 局 面。 ２ 研 究 对 象 与 方 法 ２ １研 究 对 象 ． 本校 四年 （） 为实验班 ， １作 人数 ５ ， 中男 ３ ３人 其 ０人 ， ２ 女 ３
教师教法多样化． 趣味化 教师注重学生个性发展 教师注重学生一起参与活动 教师语言幽默、 风趣 对学生严厉， 面无笑容
课 堂环 境对学生具有 不可忽视 的教育 作用 ， 对青少年 学生 个性发 展会起着潜移默化 的影响 。教 学中通过 美化 教学环境 ， 如运 动场 井然 有序 ， 材布 置爽 心悦 目， 线整 洁优美 ， 不 器 粉 这 仅为生 动活泼 的体育教 学提 出了安全 、 舒适 的 良好 物质条件 ， 而且 能陶 冶情操 ， 激发 学生 的学 习情 绪， 发学 生 的兴 趣 ， 诱 消 除单 调 、 厌烦 的情 绪 ， 置身其 中的学 生都感 到轻 松 自然 ， 使 其
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第 ５ 第 ６期 卷
Ｖｏ ． Ｎ Ｏ６ Ｊ５ ．
读 与 写 杂 志
Ｒｅ ｄ ｎｄ Ｗ ｒｔ ｒｏｄｉ ａ ａ ａ ｉｅＰｅ ｉ ｃ ｌ
２０ ０ ８年 ６月
Ｊｕｎｅ ２００８
小学体育工作三年发展规划
鄢陵县实验小学体育工作三年发展规划（2015年--2017年）一、指导思想：以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，以机制创新为保障，以提高教师素质为重点，以教改教科研为先导，以群体活动为基础，以提高学生身心素质，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校体育工作的新局面，并形成总小体育特色。
二、工作总目标：通过两到三年的不断发展，学校体育工作要在原有的基础，实现新的突破，努力建设一支高水平的教师团队，教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立，学校体育特色明显。
三、具体目标：（一）、教师队伍建设目标1、师德高尚。
热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。
2、教育理念先进。
拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。
3、专业知识扎实，具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。
4、教育教学能力强，具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科研活动，能组织大型集体活动，在教育教学实践中形成自己的特色与风格。
（二）、体育教学目标1、课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教法手段的改革为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。
2、进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。
3、课堂教学质量稳步提高，体育课及格率、优秀率力争达到90%和30%以上。
4、教研活动制度化、经常化，定期开展专题研讨、观摩课、研究课等活动。
（三）、教科研目标1、教师的科研意识进一步增强，有计划的开展科研活动，力争取得阶段性成果。
2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。
小学第一学期学校体育工作计划（通用10篇）
小学第一学期学校体育工作计划（通用10篇）小学第一学期学校体育工作计划篇1一、指导思想按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的要求，紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的核心理念。
本学期我校体育工作以贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质。
全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，进一步提高学生体育学科核心素养。
二、工作安排1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》，并组织全体体育教师召开期初体育工作会议，部署本学期体育工作，明确重点、目标和方向等。
2、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。
期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划，进度表及单元计划，认认真真备好课，上好课，课后及时小结、反思。
继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学，及简单的技战术教学比赛，并进行软式棒垒球在小学体育课中的尝试性教育研究。
体育教师安排好场地及器材的借还，校行政人员负责检查各项活动的开展。
3、开展好教科研活动，由教导处和教研组同时参加活动，促进体育教学的发展。
上好教研课，本组教师共同学习探讨。
单周一进行业务学习，集体备课等。
4、积极筹备参加武进区中小学生田径运动会、区冬锻三项比赛，并做好相关工作。
继续开展阳光体育大课间活动、课外活动，并做好记录。
阳光体育大课间活动由班主任统一管理、执行，体育教师协助。
5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，做好数据收集整理及上报工作。
6、继续抓好校田径队、软式棒垒球队工作。
检查学生的户口簿，做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。
并写好训练计划，有组织、有计划、有目的地开展各项训练，随时关注运动员训练时的安全与学习等。
三、具体计划九月份：1、9月3号召开全校体育教师工作会议，布置新学期工作。
2023-2024学年度小学体卫艺工作计划标准模板(2篇)
2023-2024学年度小学体卫艺工作计划标准模板一、指导思想：深入____、____《____加强青少年体育增强少年体质____》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
落实《____年沈阳市学校体卫艺和国防教育工作指导思想及工作要点》，认真实施学校体育、卫生、健康和艺术教育。
坚持以人为本的理念，继续以认真____实施新课程为重点，突出“改革、发展、创新”的要求，积极推进体育、卫生、艺术教育课程和教学的改革，不断提高教学质量。
增强学生“三会”意识，保证学生每天锻炼一小时的运动量，健康第一，广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动，促进学生德智体美全面发展。
二、思想及制度建设：1、严格执行新课程改革计划，开齐开足体、音、美等课程。
2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度，严格执行落实到位。
3、加强专业学习，召开体卫艺工作领导小组会议，转变观念，凝聚实力，使我校体卫艺工作，特别是体育、艺术工作特色鲜明。
三、体育工作计划：1、坚持“健康第一”的指导思想。
以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。
继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。
认真规范“两操一活动”，确保学生每天____小时体育活动时间。
本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新，力求普及化、特色化。
推广大课间活动，有效落实校园大课间活动方案。
针对大课间存在的问题及时整改，让球类活动充分融入大课间。
推广校园国学操的原创资源，营造品牌影响力。
鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少掌握____项运动技能。
2、落实课程要求，严格执行国家课程计划、开齐、开足、上好体育课。
认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。
高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。
对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。
体卫处工作总结(精选5篇)
体卫处工作总结(精选5篇)体卫处工作总结(精选5篇)体卫处工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的体卫处工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【体卫处工作总结(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
体卫处工作总结篇1工作总结本年度体卫处工作圆满完成。
在全体工作人员的共同努力下，全体人员本着“健康第一”的原则，以“保障学生体质，服务师生”为工作目标，认真落实课改精神，全面实施素质教育，使学校体育工作迈上新的台阶。
一、加强学习，提高体育教师素质1.组织教师认真学习新《课程标准》，学习学校的规章制度，学习先进的教育教学理念，提高教师的思想认识。
在比赛中，鼓励教师积极参加校际之间的比赛，给教师展示的机会，不断提高教师的业务水平。
本学年，体卫处利用每周三的教研活动和平时的自学时间，组织教师学习，提高。
2.走出去，请进来。
积极参加上级组织的教研活动，推动体育教研工作。
本学年，组织教师到中心小学进行教研活动，并认真听取兄弟学校意见，相互交流，取长补短。
二、教学工作教学工作是学校的中心工作，体卫工作是学校教学工作的重要组成部分。
体卫处一学期两次对教师备课、上课、辅导、作业批改进行检查，并认真总结，通过检查，教师备课不但认真，而且能做到及时修改，教学环节严谨、符合要求。
1.积极抓好学校体育常规工作。
学期初，学校领导、体卫处人员和体育教师共同探讨，制定了一系列的规章制度，使学校的体育工作有章可循，有法可依，明确了工作职责，有效地提高了教师的责任心。
2.积极开展各种体育活动。
如：课间操、校课外活动、课外体育训练、课外体育竞赛等。
3.认真组织全校的体测工作，做到准备充分、安排周密、分工明确、职责到人，既紧张又繁忙，全体教师加班加点，从无怨言。
4.组织全校学生参加体检，并认真做好体检资料的收集、整理、统计。
5.认真完成学生体质测试工作，测试数据准确无误。
三、认真落实《体卫工作条例》1.按照《体卫工作条例》及上级部门的要求，结合学校实际情况开展体育工作，认真制定计划，并按计划执行。
小学体育老师教学工作计划模板(5篇)
小学体育老师教学工作计划模板一、指导思想以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》。
完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。
上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校"阳光大课间"活动，确保学生每天有____小时体育活动时间。
大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。
二、重点工作内容1、认真____《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。
3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。
4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡献。
5、组织校田径队的集训，准备参加____市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。
6、组织校篮球的队的集训，准备参加____市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。
7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接____市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。
8、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加____市冬季三项比赛。
三、具体工作安排：____月份1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。
2、学校田径队组队，开始集训。
3、学校篮球队组队，开始集训。
4、学校冬季三项队组队，开始集训。
5、组织教师参加____体育教研活动。
6、迎战____市中小学生田径运动会。
7、做好学校本学期体育工作计划。
____月份1、《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。
2024小学体育工作总结
2024小学体育工作总结1.2024小学体育工作总结篇1在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
在*年4月13日的*镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在*年4月23日的区体育教师评优课中获得一等奖。
二、广播操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美20xx年小学体育工作总结20xx年小学体育工作总结。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。
所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
教育部部长周济在迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会上强调 进一步推进学生阳光体育运动 努力开创学
H O T SPO T TO PI C体育教学／２００8年第期5教育部部长周济在迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会上强调在《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》发布一周年之际，5月8日，迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会在江苏省张家港市召开。
会议以十七大精神为指导，按照科学发展观要求，全面总结了一年来贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、开展“全国亿万学生阳光体育运动”的情况，并研究部署了下一阶段加强青少年体育、增强青少年体质的有关工作。
教育部部长周济在会上强调，要认真贯彻落实十七大精神，以科学发展观为指导，进一步统一思想、提高认识，继续大力推进全国亿万学生阳光体育运动，努力开创学校体育工作新局面。
周济指出，青少年的体质健康，关系着每一个学生、家庭的切实利益和未来希望。
一年来，教育系统师生员工认真贯彻落实中央7号文件精神，不断提高对学校体育工作重要性和紧迫性的认识，学校体育工作取得了突破性的进展，有力地推动了素质教育的开展。
一是促进了全社会特别是各级各类学校教育观念的转变。
在社会各方面的共同努力下，“健康第一”的思想逐步形成共识，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念开始得到广泛认同。
二是“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃开展。
目前，“阳光体育运动”的宣传、动员和激励机制和阳光体育奖章、证章制度基本建立，很多地方学生每天锻炼一小时的要求得到了落实。
三是完善了加强学校体育工作的政策措施和制度机制。
先后制定了《国家学校体育卫生条件基本标准》、《学生健康体检管理办法》、《推行校方责任保险完善校园伤害事故风险管理机制》、《阳光体育奖章管理办法》等一系列文件；进一步完善了《国家学生体质健康标准》；进一步推行初中毕业生升学体育考试制度，积极推进学校体育教学和考试、评价制度的改革；建立了学生体质健康监测网络；加强了体育师资队伍的建设。
四是完善了党委和政府领导下齐抓共管的青少年体育工作机制。
体育教研组会议领导发言稿
大家好！今天，我们体育教研组召开会议，旨在总结过去一段时间的工作，分析当前形势，明确今后工作方向。
在此，我代表学校领导，向辛勤工作的体育教研组全体成员表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，回顾过去一段时间，体育教研组全体成员在教育教学、训练竞赛、科研创新等方面取得了显著成绩。
这些成绩的取得，离不开大家的共同努力和无私奉献。
在此，我代表学校领导，向全体成员表示热烈的祝贺！一、肯定成绩，正视不足过去一段时间，体育教研组在以下几个方面取得了显著成绩：1. 教学质量稳步提升。
全体体育教师认真备课、上课，积极探索教学方法，提高课堂教学效率，学生的体育素养得到了有效提高。
2. 训练竞赛成绩斐然。
在各级各类比赛中，我校体育代表队取得了优异成绩，充分展示了学校的体育实力。
3. 科研创新成果丰硕。
体育教研组积极开展教育教学研究，形成了具有我校特色的体育教学模式，为提高教育教学质量提供了有力保障。
然而，在看到成绩的同时，我们也要正视存在的问题。
如：部分教师教学理念有待更新，教学方法有待改进；训练竞赛工作需进一步加强；科研创新成果有待提升等。
针对这些问题，我们要认真分析原因，制定切实可行的整改措施。
二、明确目标，努力奋斗面对新形势、新任务，体育教研组要紧紧围绕学校工作大局，以提升教育教学质量为核心，努力实现以下目标：1. 提高教师素质。
加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力，打造一支高素质的体育教师队伍。
2. 优化课程设置。
结合学校实际情况，优化体育课程设置，满足学生多样化需求。
3. 加强训练竞赛。
加大训练力度，提高训练水平，争取在各级各类比赛中取得优异成绩。
4. 深化科研创新。
积极开展教育教学研究，提升科研创新能力，为学校体育工作提供有力支撑。
三、加强领导，形成合力为确保体育教研组各项工作顺利开展，学校将进一步加强领导，形成工作合力：1. 加大政策支持。
学校将加大对体育教研组的政策支持力度，为体育工作提供有力保障。
2. 加强沟通交流。
体育教研组长活动发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时节，我们体育教研组全体成员欢聚一堂，共同参加这次教研组长活动。
在此，我谨代表体育教研组，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要回顾一下过去一年我们体育教研组所取得的成绩。
在过去的一年里，我们紧紧围绕学校工作大局，以“提高教育教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
一、加强学习，提升教研组整体素质1. 组织开展教师业务培训。
我们定期组织教师参加各类业务培训，如体育教学理论、教学方法、体育器材使用等，提高教师的专业素养。
2. 鼓励教师参加学术交流。
我们积极组织教师参加各类学术交流活动，如研讨会、论坛等，拓宽教师视野，提高教育教学水平。
3. 加强师德师风建设。
我们深入开展师德师风建设，引导教师树立正确的教育观、学生观，为人师表，以身作则。
二、优化课程设置，提高教学质量1. 优化课程内容。
我们根据学生年龄特点和兴趣，调整课程内容，使课程更加丰富、有趣，提高学生的学习兴趣。
2. 改进教学方法。
我们积极探索多种教学方法，如游戏教学、情景教学、合作学习等，提高课堂教学效果。
3. 强化实践教学。
我们注重实践教学，组织学生参加各类体育竞赛、运动会等，培养学生的体育素养和团队精神。
三、加强团队建设，发挥集体智慧1. 建立健全教研制度。
我们制定了完善的教研制度，如集体备课、教研活动、教学观摩等，确保教研工作的顺利开展。
2. 发挥集体智慧。
我们鼓励教师积极参与教研活动，共同探讨教育教学问题，形成良好的教研氛围。
3. 优化教师队伍。
我们注重教师队伍建设，选拔优秀人才，提高教师队伍的整体素质。
四、强化安全管理，确保学生安全1. 严格规范教学过程。
我们要求教师严格按照教学计划进行教学，确保教学过程安全有序。
2. 加强安全教育。
我们定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3. 完善安全设施。
我们积极争取学校支持，完善体育设施，为学生提供安全、舒适的运动环境。
国务院批转国家体委关于进一步开创体育新局面的请示的通知-
国务院批转国家体委关于进一步开创体育新局面的请示的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国务院批转国家体委关于进一步开创体育新局面的请示的通知（一九八三年十月二十八日）国务院原则同意国家体委《关于进一步开创体育新局面的请示》，现转发给你们，请参照执行。
近几年，体育战线取得了振奋人心的成就，开始出现了新的局面，极大地鼓舞了全国人民向四化进军的信心，在建设两个文明中发挥了积极作用。
体育是增强人民体质的积极有效的方法，同时是进行共产主义、爱国主义教育的有力手段，是建设社会主义精神文明的重要方面。
当前，我国体育事业无论是发展规模或发展水平，与世界上体育发达的国家相比，都有相当的差距。
在本世纪内要成为世界体育强国，还需作出艰苦的努力。
希望各级人民政府切实加强对体育工作的领导。
各部委、各人民团体也都要把体育作为关心群众生活、培养青少年德智体全面发展的一项重要工作，抓紧抓好。
对体育事业发展中遇到的困难和问题，要给予有力的支持和适当的解决。
体育事业发展的主要指标包括体育设施，一定要列入社会发展规划。
体育战线的全体同志要充分认识体育在两个文明建设中的重要作用，团结奋战，积极发展城乡体育活动，重点抓好学校体育工作，普遍增强人民体质，努力提高体育运动技术水平。
特别是运动队伍要发扬顽强拼搏、奋勇进取的革命精神，坚持高标准，严要求，勤学苦练基本功，培养选拨大批优秀人才，力争在亚洲运动会、奥林匹克运动会和各项世界锦标赛中，创造优异成绩，为国争光，为振兴中华做出更大的贡献！国家体委关于进一步开创体育新局面的请示今年二月在北京召开了全国体育工作会议。
会议讨论了体育战线当前的形势和本世纪的奋斗目标，对六五计划后三年的工作做了布置，并对今后如何进一步开创体育新局面提出了若干建议。
2013年鲈乡实验小学体育传统学校工作汇报
体教结合发挥优势----为每一位学生的体质发展服务苏州市吴江区鲈乡实验小学创建市体育传统项目学校工作汇报一、学校基本情况学校创办于1997年9月，1999年12月成功创建江苏省实验小学。
学校设本部和越秀两个校区，本部校园面积32368平方米，校舍建筑面积20000平方米，校园绿化面积15000平方米，绿化覆盖率45.8%。
越秀校区面积19000平米，建筑面积15800平米。
建校15年，学校以“全心全意为师生的终身发展和幸福服务”为办学理念，以“提升生命成长质量”为办学追求，以“发现人的力量，发现人的潜能，发现人的个性，发现人的价值”为育人理念，取得了诸多成绩。
学校先后获得了“江苏省绿色学校”、“江苏省平安学校”、“江苏省体育教育工作先进学校”、“江苏省健康促进学校工作金牌奖”、“江苏省教育技术应用先进单位”、“江苏省德育科研先进实验学校”、“江苏省艺术教育特色学校”、“全国艺术教育特色学校”、“全国青少年体育俱乐部”等二十多项殊荣。
学校的体育工作强化“服务”“责任”、“质量”三大意识，突出“发展”、“有效”、“和谐”三大主题，体育工作和日常的教育教学工作有机融合在一起，在很多层面取得了一定的进步。
二、健全机制，确保体育工作有效开展我校重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。
建立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理方法和规章制度。
1、建立领导小组：学校成立了以李新校长为组长，周迎春为副组长，陆小青、龚岚、曹丽、陈瑛、俞旭、张明为成员的体育工作领导小组。
学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容。
在学校“十二五”发展规划中明确了省体育传统项目学校工作的具体目标。
2、完善设施设备：为了保障了传统项目教学、活动、训练的正常开展，近年来学校的体育设施逐年完善，现有配套齐全的体育场馆2个：塑胶跑道2片和少儿标准足球场地2片；有3片标准室外塑胶篮球场，一片排球场；近300平方米的乒乓房。
三年级一班班级运动会开幕词范文
三年级一班班级运动会开幕词范文运动场上每一项奖励，都是运动健儿们拼搏的结晶，是班集体共同合作的成果，希望同学们能认真对待此次运动会，每位运动员能够在比赛场下斗志昂扬，比赛场上精神饱满，拼出成绩，赛出风格。
以下是小编精心收集整理的关于三年级一班班级运动会开幕词范文，给大家分享，来欣赏一下吧!三年级一班班级运动会开幕词范文1各位领导、老师、亲爱的同学们：为了“让学生成长、让家长放心、让群众满意”，我们牢固树立学生“健康第一”思想，本着“我运动、我健康，我参与、我快乐，我成功、我幸福”的理念开展工作，始终鼓励大家上好体育课，努力让学生达到“每天一小时体育活动”。
今天是个好日子，阳光明媚、笑脸汇萃，筹备已久的小学生运动会，今天在这里开幕了。
这次运动会既是我们小学体育教学工作的成果检阅，又是我们推进素质教育的成果展示，更是广大师生顽强拼搏、奋勇争先精神的具体体现。
我真诚的希望全体裁判员以高度的责任感投入工作，忠于职守，公正公平，切实提高裁判水平;热切地希望广大运动员以饱满的热情参加比赛，听从指挥，服从裁判，顽强拼搏，争创新高，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，赛出蓬勃向上的精神风貌;同时，我也希望所有工作人员尽心尽职，周密安排，强化服务，确保安全。
最后，预祝运动员们取得优异的成绩，预祝运动会取得圆满成功!三年级一班班级运动会开幕词范文2各位领导、全体运动员、裁判员、老师们、同学们在这春归大地,万物充满生机的美好时节，我们景福小学--年春季田径运动会在牡丹江奋强小学隆重召开了，让我代表学校领导及全体师生，对前来参加运动会的各位领导、来宾及各位家长表示热烈的欢迎，对给予本次运动会大力支持的体育场的领导及工作人员表示衷心的感谢。
为全面实施素质教育，认真落实全民健身计划纲要和学校体育工作条例，促进学校体育工作进展，丰富学校体育活动内容，增强学生体质，培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才，实现“和谐发展、争创一流”的奋斗目标，学校以培养学生良好的身体素质为根本，加强了学校体育工作力度，加大了体育工作投入，在坚持上好体育课和“两操两活”的同时，积极开展各种小型体育比赛，学生身体素质明显提高，在2002年市运动会上，学校团体总分又有新的突破，红白球获第十二名，队形队列和精神文明均进入获奖名次，这些成绩的取得，凝聚了全校师生员工特别是体育老师的辛勤汗水，凝聚了各级领导对景福小学的关怀，凝聚了社会各界对景福小学的期望。
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０ ６ ６ ３ ０ ８ ）
要 问题 。 在多年体育教学 中， 我 认 为体 育 教 师 应 该 根 据 低 年 级 学生的生理和心理特点 ． 在课 堂 上 以 适 当 的教 育 方 法 ， 提 高 他 们的身体素质。循序渐进地 ， 注重引导低年级体育教学 ， 应 该 根据学生基础差 ， 感性 知识少 ， 反 应 及 协 调性 不 好 的 特 点 安 排
６ ． 利 用 ห้องสมุดไป่ตู้ 喻 法 和 模 拟 法
姿势正确 了． 再 让 学 生 按 教 师 拍 手 的节 拍 走 ， 培 养 学 生 的节 奏 感。 最 后 教 他 们 按 口令 做 齐 步 走 就 容 易 了 。使 教法 兴趣 化 ， 能 够 充 分 调 动 学 生 学 习 的 主 动 性 与 积 极 性 的 。语 言 形 象 化 对 提 高 低 年 级 体 育 课 的教 学 质 量 十 分 重 要 。
２ ． 根 据 小 学 生 的 生 理 特 点 适 当安 排 一 些 有 氧 运 动 ２ ． １ 有 氧运动是指运 动时有充 足的氧气供应 ， 以有 氧 代 谢 为 主要 能 量 来 源 的运 动 。 有 氧 代 谢 是 人 体 内最 彻 底 的代 谢 形
式， 只产生二氧化碳 、 水， 几 乎 不 生 成对 身体 有 害 的物 质 。 进 行 有氧运动能够改善锻炼者 的心肺功能 ， 使 心室容积增大 ， 心 肌 变得强 壮 ， 搏动更有 力 ， 提高 心脏泵 血功能 ； 并 促 进 锻 炼 者 呼 吸加 深 、 加快 ． 直 接 提 高肺 活量 和 吸人 氧 气 的能 力 。 ２ ． ２ 有 氧 运 动 可 以分 为 两 类 ． 体 育 教 师应 根 据 本 学 校 的 具 体情况适量安排 。 周期性运动 ： 有 固定 的动 作 周 期 、 为 运 动 时不 断重 复 固 定 动 作 的运 动 。如 走 、 跑、 骑车 、 游泳 、 爬楼梯 、 划船 等 。 非周期性运动 ： 没 有 固定 的动 作 周 期 ， 为 运 动 时动 作不 断 变化的运动。 如球类运动 、 体操 、 健身操 、 舞蹈等。 体 育 教 师 应适 时地对学生进行有氧运动教学 。
鼋 ； 试 周刊２ ０ １ ５ 年 第 ４ ９ 期
努 力 开 创 小 学 体 育 教 学 新 局 面
沈 伟
（ 抚宁县石门寨学区北刁小学 ， 河北 抚 宁
１ ． １ 氐年 级 教 学 要 重 视 课 堂 教 学 设 计 如 何 上 好 低 年 级 的体 育 课 ， 是 实 行 阳光 体 育 后 的一 个 重
３ ． 体 育 教 学 中注 重 对 学 生 学 习兴 趣 的 培 养 兴 趣 是 最 好 的教 师 ， 教育工作者 常常挂在嘴边 ． 可 在 实 际 教 学 中 往 往 忽 略 对 学 生 学 习 兴 趣 的培 养 ． 有 时 教 师 的 教 学 行 为甚 至是在扼杀 学生的学 习兴趣 ． 这 就 造 成 教 师 与 学 生 的 对 立， 影 响 教 学效 果 ， 体 育 教 师应 注 意 在 体 育 课 堂 教 学 中培 养 学 生的学习兴趣 。 ４ ． 抓 好 体 育 课 堂 常 规 的 组 织 教 学 体 育 课 堂 常 规 是 规 范 体 育 课 的 必 要 条 件 。教 师必 须严 格 认真 、 坚持不 懈地 抓好体 育课 堂常规 教育 ， 尤 其 是 要 抓 好 整 队集 合 、 服装 、 精神状 态 、 礼貌 行为 、 组 织纪 律 、 学生 守则 、 场
容 和 掌握 所学 的某 项 技 能 。 在 这种 情 况 下 ， 教 师 可 以 利用 体 育 游戏进行铺垫 ． 使 学 生在 玩游 戏 的 同 时 掌 握 部 分 课 程 内容 ， 对 小 学 生 接 下 来 的 学 习有 重 要 的铺 垫 作 用 ，轻 松 实现 预期 的 教 学 目标 。 教 师在 篮 球 运 球 课 程 的 教 学 过 程 中 ， 为 了 使 小 学 生 掌 握运球技巧 ． 在 课 程 开始 之前 ． 可 以组 织 学 生 玩 “ 运西瓜” 的 游 戏 ．让 小 学 生 轻 松 愉 快 地 参 与 其 中 ，把 篮 球 作 为西 瓜 进 行 运 送 。在 游 戏 过 程 中 ， 学生 在 提 高 其 学 习 积 极 性 的 同 时 ， 不 自觉 地熟悉球性 ． 对 教 师 接 下 来 的 教 学 有 重 要 的铺 垫作 用 。
教 材 内 容 。 在 组 织 教 法 上 要 坚 持 先 易后 难 、 先简后繁 、 先 分 散 后 综 合 的 循 序 渐 进 的 原 则 进 行 。例 如针 对 一 年 级 学 生 站 队时 争抢一 个位置 ． 互不相让 ， 站 队 记 不 住 自己 的 位 置 的 问 题 ， 我 给 他 们 准 备 了不 同颜 色 的标 志 旗 ，让 学 生 记 住 自 己 队前 旗 帜 的 颜 色 。这 样 经 过 多 次 练 习后 ， 渐 渐 地 学 生 就 有 了 排数 、 距 离 的概念 ， 队 伍 也 就 容 易 站 好 了 。在 教 走 的教 材 时 ， 开 始 要 让 学 生 学 会 正 确 地 自然 走 ， 再 引 导 学 生 沿 着 地 上 的 白线 走 ， 手 扶 头 后走 ， 两 臂 侧 平 举走 ， 两手叉腰 走 ， 等 等 。等 学 生走 得 自然 了 ，
地 器 材 的布 置 与 收 拾 等 常 规 训 练 与 教 育 。 在教学 中． 教 师要 严 格要求 ， 反复训 练 ， 使 学 生 变 成 自觉 行 动 ． 以 保 证 体 育 课 的顺 利 进行 。 ５ ． 利 用体 育游 戏对 新课 程 内 容进 行 铺 垫 学习是一个按部就班 、 循 序 渐 进 的过 程 ， 每 个 人 在 接 触 新 事物 的时候 ， 都需 要一个 适应 的时 间 ， 对 于 体 育 的 学 习 是 这 样 。 在 进 行 体 育 教 学 的时 候 ， 为 引 出 新 内容 或 者 达 到 教 学 目 标 ， 需 要 在 课 程 开 始 之前 进 行 铺 垫 ， 让小学生尽快熟悉课程 内