人教版高考生物笔记重点大全

(每日一练)人教版高考生物笔记重点大全
单选题
1、将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。

下列有关说法错误的是（）
A．图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后
B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内CO2的浓度最高
C．图甲中的F点对应图乙中的g点
D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
答案：C
解析：A、根据题意和图示分析可知：B点后二氧化碳的增加量减少，同时对应的时间为4点，表示B点是开始进行光合作用，C、F点表示光合速率等于呼吸速率，光合作用消失的点是F点后，A正确；
B、图乙中d点表示光合作用速率等于呼吸作用速率，d点后光合作用速率大于呼吸作用速率，使二氧化碳的浓度减少，故d点时密闭容器的二氧化碳浓度最高，B正确；
C、图甲中的C、F点表明光合作用速率等于呼吸作用速率，根据相应的时间可知，与图乙中的d、h点相符，即C点对应d，F点对应h，C错误；
D、由于G点二氧化碳浓度低于A点，表明经过这一昼夜之后，二氧化碳的含量减少，进行光合作用积累有机物，D正确。

（1）、光合作用过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，是水光解产生氧气和NADPH，同时将光能转变成化学能储存在ATP和NADPH中，暗反应又叫碳反应，发生在叶绿体基质中，分为二氧化碳固定和三碳化合物还原两个过程;二氧化碳与五碳化合物结合形成两个三碳化合物叫二氧化碳固定；三碳化合物还原是三碳化合物被NADpH还原形成糖类等有机物，同时将储存在ATP、NADPH中的化学能转移动糖类等有机物中。

（2）、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。

第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。

第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。

（3）、真正光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。

2、下列关于人体温调节的叙述，错误
．．的是（）
A．体温恒定调节属于反馈调节
B．热量来源主要是骨骼肌和肝脏产热
C．热量散出主要是汗液的蒸发和皮肤内毛细血管的散热
D．参与体温调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素
答案：D
解析：A、体温恒定调节属于负反馈调节，A正确；
B、热量来源主要是骨骼肌和肝脏产热，安静状态下是主要是肝脏产热，运动状态下主要是骨骼肌产热，B正确；
C、人体散热途径有汗液的蒸发、呼气、排尿和排便等及皮肤内毛细血管的散热，主要是汗液的蒸发和皮肤内毛细血管的散热，C正确；
D、参与体温调节的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素，胰岛素和胰高血糖素是调节血糖的激素，D错误。

(1)体温平衡图解
(2)体温恒定的意义：体温恒定是人体生命活动正常进行的必要条件，主要通过对酶活性的调节体现。

(3)与体温调节有关的结构
①温度感受器：温觉感受器和冷觉感受器分布于皮肤、黏膜和内脏。

②调节中枢：位于下丘脑。

③感觉中枢：位于大脑皮层。

3、下列生物中，属于原核生物的一组是（）
①蓝藻②酵母菌③草履虫④衣藻⑤噬菌体⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌
A．①⑦⑧B．①②⑥⑦⑧C．①④⑦D．①⑥⑧
答案：A
解析：
常见的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。

常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放
线菌。

①蓝藻属于原核生物，①正确；
②酵母菌是一种真菌，属于真核生物，②错误；
③草履虫是一种原生动物，属于真核生物，③错误；
④衣藻属于真核生物，叶绿体为大型杯状，④错误；
⑤噬菌体是病毒，无细胞结构，⑤错误；
⑥青霉菌是一种真菌，属于真核生物，⑥错误；
⑦葡萄球菌是一种细菌，属于原核生物，⑦正确；
⑧大肠杆菌是一种细菌，属于原核生物，⑧正确。

故选A。

小提示：
本题考查细胞种类。

考生需要识记和掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。

4、下列有关普通光学显微镜的说法错误的是（）
A．若视野中微生物向右上方游走，应使载玻片向右上方移动以确保该生物处于视野中
B．低倍镜清楚观察到的细胞转动转换器换到高倍镜，视野中可能观察不到
C．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，细胞的面积放大了100倍
D．低倍镜替换成高倍镜后，视野的亮度会降低
答案：C
解析：
1)、物镜越长，放大倍数越大，物镜越短，放大倍数越小，因此物镜放大倍数越大，镜头与玻片的距离越近。

2)、用显微镜进行观察，视野内的物像是倒像。

3)、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。

A、显微镜下观察到的是物体的倒像，若视野中微生物向右上方游走，应使载玻片向右上方移动以确保该生物
处于视野中，A正确；
B、当用低倍镜看清楚物像后，直接转换成高倍镜可能看不到或看不清物像，故将低倍镜转化为高倍镜之前，需要先将物像移到视野中央，B正确；
C、若目镜为10×，物镜为10×，则被观察的圆形细胞的长度或宽度被放大了100倍，C错误；
D、低倍镜替换成高倍镜后，视野的亮度会降低，可通过调为大光圈和凹面镜调亮视野，D正确。

故选C。

5、生物大分子由单体构成，其中遗传信息的携带者、细胞壁主要成分的单体依次为（）
A．核苷酸、果糖B．DNA、五碳糖
C．核酸、纤维素D．核苷酸、葡萄糖
答案：D
解析：
单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，单体是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，如蛋白质的单体是氨基酸、多糖的单体是单糖、核酸的单体是核苷酸。

核酸是遗传信息的携带者，包括DNA和RNA两种。

DNA的基本单位是脱氧核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，故组成核酸的单体是核苷酸；植物细胞壁的主要成分是纤维素，是一种多糖，其组成单体是葡萄糖，故D符合题意。

故选D。

6、生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）
A．核酸、蛋白质、糖类、细胞B．核酸、蛋白质、细胞、糖类
C．蛋白质、核酸、细胞、脂肪D．蛋白质、核酸、细胞、糖类
答案：D
解析：
1)、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞
结构的重要组成成分；②有的蛋白质具有催化功能；③有的蛋白质具有运输功能；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动；⑤有的蛋白质具有免疫功能。

2)、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重
要作用
3)、细胞是生物体结构和功能的基本单位；
4)、糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质。

①蛋白质是生命活动的主要承担者；
②核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重
要作用；
③细胞是生物体结构和功能的基本单位，自然界中的生物除病毒外，其它生物均是由细胞构成的；
④生物体生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解，所以糖类是生命活动的主要能源物质。

故选D。

7、蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部分能够分裂，最终发育形成胚胎，无核部分则停止分裂和发育，说明细
胞核与细胞分裂和发育有关；伞藻核移植实验结果是伞帽形状总是与提供细胞核的亲代相同，说明了伞帽的形
状与细胞核有关。

上述实验说明细胞核的功能是（）
A．进行能量转换B．合成蛋白质
C．控制细胞的代谢和遗传D．合成脂肪
答案：C
解析：
细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

(1)细胞核是遗传物质储存和复制的场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传信息的连续性。

(2)细胞核控制着物质合成、能量
转换和信息交流，使生物体能够进行正常的细胞代谢。

DNA可以控制蛋白质的合成，从而决定生物的性状。

A、细胞核没有“进行能量转换”这项功能，A错误；
B、细胞核没有“合成蛋白质”这项功能，核糖体具有合成蛋白质的功能，B错误；
C、由题意可知，细胞核与细胞分裂和发育有关，伞帽的形状与细胞核有关，说明细胞核的功能是控制细胞的代谢和遗传，C正确；
D、细胞核没有“合成脂肪”这项功能，D错误。

故选C。

8、如图所示，在显微镜下看到的细胞质流动方向为逆时针。

下列说法正确的是（）
A．装片中细胞内细胞质的实际流动方向为逆时针
B．观察细胞质流动的实验操作过程：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察
C．图中叶绿体绕细胞核进行定向循环流动
D．观察细胞质流动时，应以液泡的运动作为参照物
答案：A
解析：
叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。

观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。

A、显微镜下观察到的是上下，左右都颠倒的物像，在显微镜下看到的细胞质流动方向为逆时针，则装片中细胞内细胞质的实际流动方向也为逆时针，A正确；
B、用黑藻幼嫩小叶进行细胞质流动的观察时，因为细胞内含有便于观察的叶绿体，故不需要进行染色，B错误；
C、在观察细胞质流动实验中，可观察到叶绿体绕液泡做定向循环流动，C错误；
D、叶绿体含有颜色，观察细胞质流动时，应以叶绿体的运动作为参照物，D错误。

故选A。