新部编人教版二年级语文上册二单元摸底测试及答案(三套)
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新部编人教版二年级语文上册二单元摸底测试及答案(三篇)
目录:
新部编人教版二年级语文上册二单元摸底测试及答案一
新部编人教版二年级语文上册二单元摸底考试及答案二
新部编人教版二年级语文上册二单元标准测试卷及答案三
新部编人教版二年级语文上册二单元摸底测试及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
quàn gào sǐ wáng yuàn yì yīng gāi
tú huà tū rán diū diào shēng mìng
二、比一比,再组词。
(10分)
称(__________)桂(__________)底(__________)
秤(__________)挂(__________)低(__________)
闭(__________)领(__________)园(__________)
闪(__________)邻(__________)圆(__________)
三、读一读,连一连。
(10分)
《忆江南》欲穷千里目,更上一层楼。
《敕勒歌》空山不见人,但闻人语响。
《登鹳雀楼》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
《鹿柴》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
《春晓》天苍苍野茫茫,风吹草低见牛呀。
四、想一想,选词填空。
(10分)
吱呀嘟嘟嘟丁零零哗啦哗啦
1. 电话铃(_______)地响着。
2.(_______)的自行车铃声真好听。
3.我听见(_______)的开门声。
4.(_______),雨不停地下着。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
他堵上那个窟窿,把羊圈休得结结实实的。
_____________________________________________
(2)只要
..肯动脑筋,坏事往往能.变成好事。
只要_____________,能__________________。
(3)原来河水既.不像老牛说的那样浅,也.不像松鼠说的那样深。
_______既____________________,也_______________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
孔融让梨
东汉时,有个孩子叫孔融。
他家有五个哥哥和一个弟弟。
一天,家里吃梨,一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟拿,孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。
父亲看见了就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”
孔融回答说:“我年纪小,应该拿小的,大的让给哥哥吃。
”
父亲又问:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”
孔融回答说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的让给弟弟吃。
”
孔融讲得多好啊!父亲听了哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子!”1.短文共有(____)个自然段。
最后一个自然段中爸爸的话应该用(____)的
语气来朗读。
①激动②赞赏③严厉
2.准备吃梨了,孔融是怎样挑梨的?在文中找出答案,画上“____”。
3.孔融吃小梨子的原因是什么?将下面对的说法画上“√”。
①孔融只喜欢吃小梨子。
()
②对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
()
③对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。
()
4.我觉得孔融是一个______的孩子。
七、看图写话。
(15分)
下雨了,小白兔打着雨伞走在路上。
他看到小鸡们没有伞,要怎么办呢?认真观察图片,写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案:
一
劝告死亡愿意应该
图画突然丢掉生命
二
称号桂花年底秤砣挂在低头闭合领导花园闪现邻居方圆
三
四
.嘟嘟嘟丁零零吱呀哗啦哗啦
五
(1)略(2)勤练习孰能生巧(3)略略略
六
1.7 ②
2.孔融不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的。
3.②对于哥哥,孔融认为自己年纪小,应该吃小的。
√
③对于弟弟,孔融认为自己年纪大,应该把大的让给弟弟。
√
4.懂得礼让
新部编人教版二年级语文上册二单元摸底考试及答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
ér tóng xiū xi shū shu yóu dì
bì lǜ gū niang wēn nuǎn gǔ shī
二、比一比,再组词。
(10分)
只(_____)低(_____)岁(_____)杆(_____)
支(_____)底(_____)多(_____)干(_____)
秤(_____)站(_____)船(_____)然(_____)
种(_____)战(_____)般(_____)照(_____)
三、读一读,连一连。
(10分)
四、想一想,选词填空。
(10分)
1.比一比,选择适当的词语填空。
毕竟究竟
(1)(________)你现在还是学生,应该以学习为重。
(2)这个问题是对是错,我们还得一探(_______)。
倒映倒影
(3)一座桥横跨在大江上,它的(________)好像一道弯弯的月亮。
(4)一排排柳树(_______)在水中,仿佛在照镜子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)空气扑来。
(清新的迎面)(扩句,用上括号里的词。
)
______________________________
(2)天气渐渐热起来了。
(用划线的词写句子)
______________________________
(3)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
(用划线的词写句子)
______________________________
(4)光明大地太阳给带来(连词成句)
______________________________
(5)弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。
(仿写句子)
小马________,________地到了对岸。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮。
骆驼说:“长得高好。
”羊说:“不对,长得矮才好呢。
”骆驼说:“我可以做一件事,证明高比矮好。
”羊说:“我也可以做一件事,证明挨比高好。
”
他们走到一个园子旁边,园子四面有围墙,里边种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头就吃到了树叶,羊抬起前腿,趴在墙上,脖子伸得老长,
还是吃不着。
骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”羊摇摇头,不肯认输。
他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门,羊大模大样的走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也装不进去。
羊说:“你看这下可以证明了吧,矮比高好。
”骆驼摇摇头也不肯认输。
他们俩找来老牛评理,老牛说:“你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。
”
1.写出下面词语的反义词。
高—(_______)好—(_______)进去—(________)
2.根据短文内容填空。
(1)骆驼认为_______________,羊认为____________________。
(2)骆驼吃到了______________,羊吃到了_________________。
3.把老牛说的话用“”画出来。
4.你认为谁的话有道理,为什么?
_____________________________
七、看图写话。
(15分)
图中都有谁,它们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。
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_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案:
一
儿童休息叔叔邮递
碧绿姑娘温暖古诗
二
一只低头岁月杆子支架底下多少干活秤杆站立小船然后种类战士一般依照
三
松—子梧—桐壮—大北—疆桦—树
四
毕竟究竟倒影倒映
五
清新的空气迎面扑来。
天渐渐变亮了。
老师像园丁似的精心培育祖国的花朵。
太阳给大地带来光明。
高兴极了蹦蹦跳跳
六
1.矮坏出来
2.长得高好长得矮好墙外的树叶园子里的草
3.你俩都只看到了自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。
4.牛说的有道理,要正视自己的长处和短处,与别人取长补短。
新部编人教版二年级语文上册二单元标准测试卷及答案三班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
zhōng huá mín zú tuán yuán qián cái
měi shí kǎo yā huáng hé bèi ké
二、比一比,再组词。
(10分)
炉(________)闪(________)客(________)升(________)
庐(________)问(________)容(________)开(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
弹图画练京戏
擦钢琴捏舞蹈
画黑板滑泥人
滚铁环唱滑梯
四、想一想,选词填空。
(10分)
优美美丽
(1)花园里的鲜花开得真(__________)。
(2)随着(_________)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。
渐渐地慢慢地悄悄地
(3)太阳(__________)从东方升起来了。
(4)蜗牛(__________)从一片叶子爬到另一片叶子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:老虎把狐狸逮住了。
狐狸被老虎逮住了。
狐狸借老虎的威风把百兽吓跑了。
_________________________
2.狐狸把整块奶酪都吃光了。
_________________________
例:猫头鹰想到自己成了“万兽之王”,神气极了
....。
3.____________________,神气极了。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
出汗
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”
它去问老牛。
老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。
”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚(ɡǔn)。
它指着自己的身体说:“汗?在身上。
”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘(chénɡ)凉。
它说:“汗?在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌( zhǎnɡ)翻(fǎn)开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有(______)个自然段。
2.读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在 ( )。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
(___________)鼻子(___________)全身
(___________)舌头(___________)脚掌
七、看图写话。
(15分)
图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?可以用上句式“有的……有的……还有的……”。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案:
一
中华民族团圆钱财
美食烤鸭黄河贝壳
二
火炉闪光客人上升庐山问题容易开关
三
四
美丽优美渐渐地慢慢地
五
百兽被狐狸借老虎的威风吓跑了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
略六
1.5
2.鼻子身上小猪脚掌
3.摸摸舔舔吐着翻开。