浙江初三初中科学中考模拟带答案解析

浙江初三初中科学中考模拟
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。

取同温同压下相同体积的CO 和O 2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。

下列说法正确的是（ ） A. 参加反应的CO 和O 2的体积比为1:2 B. 反应后气体的体积为原来的四分之三
C. 生成的CO 2分子个数为原来气体分子数的三分之二
D. 反应后的气体中C 、O 原子的个数比为1:2
2.有在空气中暴露过的KOH 固体，经分析知其中含H 2O7.32%， K 2CO 32.48%，KOH90.2%。

若将此样品W(g)克加入到98g20%的稀硫酸中，过量的酸再用20g10% 的KOH 溶液中和，恰好完全反应。

将中和后溶液蒸发，可以得到的固体质量是（ ） A ．17.4 g B ．30.8 g C ．34.8 g D ．30.8∽34.8 g
3.下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。

则下列选中不正确的是（ ）
A ．曲线1表示的是睡眠状态，此时呼吸频率较慢，呼吸深度浅
B ．曲线2表示的是长跑状态，此时呼吸频率快，呼吸深度较深
C ．曲线3表示的是潜水状态，此时呼吸频率慢，呼吸深度很深
D ．曲线3呼吸深度最深，消耗的氧气最多
4.压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。

某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如下图所示，将压敏电阻平放在电梯内，其受压面朝上，在受压面上放一物体，电梯静止时电流表示数为I 0；当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示。

下列判断中错误的是
（ ）
A ．甲图表示电梯可能匀速下降
B ．乙图表示电梯可能上升时速度变大
C ．丙图表示电梯可能匀速上升
D ．丁图表示电梯可能下降时速度变大
5.右图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置，对此装置的评价和使用错误的是（ ）
A．未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃，不会发生爆炸
B．此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触
C．要达到安全点燃效果，烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘
D．此装置适用于难溶于水的可燃性气体
二、填空题
释放量表示)与光照强度关系如图所
1.将金鱼藻置于一烧杯中培养。

在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O
2
示。

呼吸速率(用每小时O
消耗量表示)与温度关系见下右表。

请根据图表回答。

2
(1)从图中可见，金鱼藻的光合速率与等因素有关。

(2)在一定范围内，金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高，其原因是。

(3)光合作用合成的有机物中所贮存的能量来自
于。

2.有这样一个课题：杆秤加一些小配件，你是否就可以设计制造出一杆能测出液体密度的杆秤呢？小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度上标上
密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上，密度为“0”的刻度应标在原刻度____________kg处．请通过计算，确定
杆秤上“0.6kg”刻度处对应的密度值为_________g/cm3。

3.如图所示电路，电源电压U
不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合
上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。

且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2所示，则（1）电阻R=___________（2）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化
为___________欧姆。

4.电解水实验可以确定水的组成。

甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。

【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗？
【查阅资料】甲图所示装置可用于电解水实验；硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。

【实验与讨论】三位同学分别向U 形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，电解一段时间后，断开电源。

（1）实验中发现管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附近的溶液仍为无色，乙同学用pH 试纸测定管②电极附近的溶液，pH 小于7。

（2）甲同学将实验后U 形管中的溶液按乙图所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失。

乙同学、丙同学将实验后U 形管中的溶液按丙图所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。

经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失，原因可
能是酸不足。

（3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U 形管、电极等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象： 甲同学的溶液仍为无色。

乙同学的溶液中红色仍不消失。

丙同学的溶液中红色 。

（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验： 甲同学用PH 试纸来测定溶液，原因
是 。

乙同学向溶液中滴加酸使溶液中红色刚好褪去。

因为造成（3）中溶液的红色仍不消失的原因
是 。

【解释与结论】用硫酸钠增强水的导电性时，电解后溶液混合均匀，呈中性。

5.已知钠与水反应的化学方程式为：2Na+2H 2O= 2NaOH+ H 2↑。

质量均为m g 的钠、镁、锌三种金属分别与25 g 质量分数为19.6% 的稀硫酸反应。

（1）由于金属的量不确定，产生的氢气的质量大小有多种可能（不考虑镁与水的反应），如镁、锌产生氢气的质量相同且都小于钠产生的氢气质量的情况表示为Na>Mg ＝Zn 。

请按以上表示，写出所有可能情况。

（2）试确定，当产生的氢气的质量大小为Na>Mg ＝Zn 时，m 的取值范围________________。

（3）m ＝ 4.6 时，Zn 与酸反应产生H 2的质量与金属质量（m ）的关系如下图。

请在图中再画出钠和镁二种金属分别与酸反应产生H 2的质量与金属质量（m ）的关系图线。

（在图线上用元素符号注明）
三、计算题
图所示为小刚设计的滑轮组装置。

其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上,动滑轮重G="10" N, 重物B 的重力G
B
可改变。

右下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据。

若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑
轮的绳或竖直或水平，A距水平面上的定滑轮、B距水平面均足够远。

求：
（1）在4~6 s内,水平绳对A的拉力做的功。

（2）在2~4 s内，重力G
B
做功的功率。

（3）在0~2 s和2~4 s两段时间内， A受到的摩擦力大小。

浙江初三初中科学中考模拟答案及解析
一、选择题
1.在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。

取同温同压下相同体积的CO和O
2
混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。

下列说法正确的是（）
A. 参加反应的CO和O
2
的体积比为1:2
B. 反应后气体的体积为原来的四分之三
C. 生成的CO
2
分子个数为原来气体分子数的三分之二
D. 反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
【答案】B
2.有在空气中暴露过的KOH固体，经分析知其中含H
2O7.32%， K
2
CO
3
2.48%，KOH90.2%。

若将此样品W(g)克加入到
98g20%的稀硫酸中，过量的酸再用20g10% 的KOH溶液中和，恰好完全反应。

将中和后溶液蒸发，可以得到的固体质量是（）
A．17.4 g B．30.8 g C．34.8 g D．30.8∽34.8 g
【答案】C
3.下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下的呼吸状况。

则下列选中不正确的是（）A．曲线1表示的是睡眠状态，此时呼吸频率较慢，呼吸深度浅
B．曲线2表示的是长跑状态，此时呼吸频率快，呼吸深度较深
C．曲线3表示的是潜水状态，此时呼吸频率慢，呼吸深度很深
D．曲线3呼吸深度最深，消耗的氧气最多
【答案】D
4.压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。

某同学利用压敏电阻的这种特性设计了一个探究电梯运动情况的装置，该装置的示意图如下图所示，将压敏电阻平放在电梯内，其受压面朝上，在受压面上放一物体，电梯静止；当电梯做四种不同的运动时，电流表的示数分别如图甲、乙、丙、丁所示。

下列判断中错误时电流表示数为I
的是（）
A．甲图表示电梯可能匀速下降
B．乙图表示电梯可能上升时速度变大
C．丙图表示电梯可能匀速上升
D．丁图表示电梯可能下降时速度变大
【答案】C
5.右图是某同学设计的一个可燃气体安全点燃装置，对此装置的评价和使用错误的是（）
A．未经检验纯度的气体通过此装置后可安全点燃，不会发生爆炸
B．此装置防止点燃不纯气体爆炸的原理是使不纯的气体不与燃着气体直接接触
C．要达到安全点燃效果，烧杯内的水可不没过倒置漏斗的边缘
D．此装置适用于难溶于水的可燃性气体
【答案】C
二、填空题
1.将金鱼藻置于一烧杯中培养。

在不同温度下，金鱼藻光合速率(用每小时O
释放量表示)与光照强度关系如图所
2
消耗量表示)与温度关系见下右表。

请根据图表回答。

示。

呼吸速率(用每小时O
2
(1)从图中可见，金鱼藻的光合速率与等因素有关。

(2)在一定范围内，金鱼藻的呼吸速率随温度升高而升高，其原因是。

(3)光合作用合成的有机物中所贮存的能量来自
于。

【答案】（1）光照强度、温度、二氧化碳浓度（2）在一定范围内，温度升高，细胞中的酶的活性增强（3）
太阳能
2.有这样一个课题：杆秤加一些小配件，你是否就可以设计制造出一杆能测出液体密度的杆秤呢？小亮看到这个课题后，经过论证和试验，在秤盘中放一个容积为500mL、质量为200g的玻璃容器，然后在杆秤的某些刻度上标上
密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）．只要在玻璃容器中加500mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度．在这杆秤上，密度为“0”的刻度应标在原刻度____________kg处．请通过计算，确定
杆秤上“0.6kg”刻度处对应的密度值为_________g/cm3。

【答案】0.2 0.8
不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合
3.如图所示电路，电源电压U
上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。

且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2所示，则（1）电阻R=___________（2）从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化
为___________欧姆。

【答案】1 1
4.电解水实验可以确定水的组成。

甲、乙、丙三位同学对电解水后液体的酸碱性进行探究。

【提出问题】电解水后的液体一定呈中性吗？
【查阅资料】甲图所示装置可用于电解水实验；硫酸钠可增强水的导电性，硫酸钠溶液呈中性。

【实验与讨论】三位同学分别向U形管中加入含有酚酞的硫酸钠溶液，接通直流电，观察现象，电解一段时间后，断开电源。

（1）实验中发现管①电极附近的溶液迅速变红，管②电极附近的溶液仍为无色，乙同学用pH试纸测定管②电极附近的溶液，pH小于7。

（2）甲同学将实验后U形管中的溶液按乙图所示倒入烧杯中，发现红色立刻消失。

乙同学、丙同学将实验后U形管中的溶液按丙图所示分别倒入烧杯中，发现红色不完全消失。

经讨论与分析，乙、丙同学的实验中溶液的红色不消失，原因可
能是酸不足。

（3）甲、乙、丙同学分别用蒸馏水洗涤U形管、电极等，再将洗涤液倒入自己实验的烧杯中，观察现象：
甲同学的溶液仍为无色。

乙同学的溶液中红色仍不消失。

丙同学的溶液中红色。

（4）甲、乙、丙同学分析了实验现象，为确证溶液的酸碱性，又进行下列实验：
甲同学用PH试纸来测定溶液，原因
是。

乙同学向溶液中滴加酸使溶液中红色刚好褪去。

因为造成（3）中溶液的红色仍不消失的原因
是。

【解释与结论】用硫酸钠增强水的导电性时，电解后溶液混合均匀，呈中性。

【答案】（3）恰好褪去（或立即消失）
（4）实验中滴加酚酞溶液变为无色，可能呈中性，也可能因酸过量而显酸性。

乙同学用pH试纸测定管②电极附近溶液时消耗了少量酸
5.已知钠与水反应的化学方程式为：2Na+2H
2O= 2NaOH+ H
2
↑。

质量均为m g的钠、镁、锌三种金属分别与25 g 质
量分数为19.6% 的稀硫酸反应。

（1）由于金属的量不确定，产生的氢气的质量大小有多种可能（不考虑镁与水的反应），如镁、锌产生氢气的质量相同且都小于钠产生的氢气质量的情况表示为Na>Mg＝Zn 。

请按以上表示，写出所有可能情况。

（2）试确定，当产生的氢气的质量大小为Na>Mg＝Zn时，m的取值范围________________。

（3）m＝ 4.6 时，Zn与酸反应产生H
2
的质量与金属质量（m）的关系如下图。

请在图中再画出钠和镁二种金属分
别与酸反应产生H
2
的质量与金属质量（m）的关系图线。

（在图线上用元素符号注明）
【答案】（1）Na＞Mg＞Zn Na＝Mg＞Zn、Mg＞Na＞Zn
（2）m≥3.25
（3）
三、计算题
图所示为小刚设计的滑轮组装置。

其中滑块A 置于表面粗糙程度各处相同的水平面上,动滑轮重G="10" N, 重物B 的重力G B 可改变。

右下表是小刚在某次使用该装置时记录的一些数据。

若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的绳或竖直或水平，A 距水平面上的定滑轮、B 距水平面均足够远。

求：
（1）在4~6 s 内,水平绳对A 的拉力做的功。

（2）在2~4 s 内，重力G B 做功的功率。

（3）在0~2 s 和2~4 s 两段时间内， A 受到的摩擦力大小。

【答案】（1）74 J （2）25 W （3）18.5 N
【解析】(1)在4~6 s 内，G B =27 N ，A 和B 均做匀速运动, A 向左滑行的距离s 3="4" m A 受水平绳的拉力F 3=（G B + G ）/2="18.5" N W F 3= F 3 s 3="74" J
（2）在2~4 s 内，重力G B ="50" N ，A 向左滑行的距离s 2="2" m B 下降的距离h 2= s 2/2="1" m W GB =G B h 2="50" J
功率P= W GB /t 2=" 25" W
（3）在0~2 s 内, A 和B 均静止，G B =20 N ，水平绳的拉力F 1=（G B + G ）/2="15" N A 在水平方向受拉力和静摩擦力作用，由力的平衡条件得f 1= F 1="15" N 在4~6 s 内，由力的平衡条件得f 3= F 3="18.5" N 由题意，A 在2~6 s 内所受滑动摩擦力大小不变
所以A 在2~4 s 内所受滑动摩擦力大小f 2= f 3="18.5" N。