苏科版七年级上册生物第三章第二节生物生存的家园——生物圈同步测试

苏科版七年级上册生物第三章第二节生物生存的家园——生
物圈同步测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）
A．生物圈是最大的生态系统
B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征
2．下列行为能有效保护环境的是（）
A．在田间燃烧农作物秸秆
B．毁林造田，扩大粮食中种植面积
C．回收废旧电池，废旧塑料等
D．大量使用农药，消灭害虫
3．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
4．下列关于生物圈的叙述中，错误的是（）
A．生物圈是最大的生态系统
B．生物圈是地球上所有生物的共同家园
C．生物圈指地球上的所有动物能够生活的地方
D．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层
5．“绿水青山就是金山银山”，现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的，我们要积极践行垃圾分类回收，留住碧水蓝天。

下图中，“可回收垃圾”的标志是（）A．B．C．D．
6．下列关于生物圈的说法中，正确的是（）
A．生物圈是指整个地球
B．生物圈是指地球上的全部生物
C．生物圈是指生物生活所需要的环境
D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
7．“生物圈是一个统一的整体”，下列哪一事实不能证明此观点（）
A．大雁南飞B．阳光普照C．黄河入海流D．物竞天择
8．下列保护森林的措施中，哪一项是科学的？（）
A．全面禁止砍伐
B．有计划地合理砍伐林木
C．大面积种植一种树，整齐美观
D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫
9．下列关于生物圈的说法正确的是（）
A．地球上的全部生物
B．地球上的一切适合生物生存的环境
C．地球表面全部生物及其生活领域的总称
D．地球上生物生存的地点
10．下列关于生物圈的描述，不正确的是（）
A．生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称
B．生物圈的厚度大约是20千米左右
C．生物圈仅有植物、动物及微生物组成
D．生物圈为生物的生存提供了基本条件
二、填空题
11．地球上所有生物与其环境的总和叫______。

生物的范围包括大气圈的______，水圈的大部和______的表面。

生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的______，是所有生物共同的家园，
12．生物圈的范围包括大气圈的底部______大部和______的表面．
13．地球上最大的生态系统是______，其范围包括______的表面、大气圈的底部和水圈的大部。

14．地球上最大的生态系统是_________。

生物圈中最大的生态系统是_________，有“绿色水库”之称的生态系统是_________。

15．我国的森林覆盖率只有________，大大低于全世界________的平均水平，人均森林面积只有________公顷，仅相当于世界人均水平的________．
三、综合题
16．如图为某森林生态系统中的食物网。

请分析回答：
（1）如图的食物网中有多条食物链，请写出其中最长的一条食物链_________。

（2）在此生态系统中，生物的能量来源于_________。

（3）该生态系统中，当鼠的数量增多时，植被并不会被破坏，说明生态系统可以通过___________能力，克服系统内部的变化和外来干扰因素的影响以维持生态平衡，但是当破坏超过了这种能力，生态系统将遭到破坏。

（4）为了更好的保护我们赖以生存的家园，我们应该注意___________。

（5）细菌和真菌可以将草的枯叶和动物的遗体、粪便分解为二氧化碳、水、无机盐供植物重新利用。

因此，细菌真菌在生态系统中的作用是__________。

（6）如果将此生态系统中的动物消灭，物质循环________（填“能”或“不能”）进行,因为生态系统中动物的作用是___________。

17．开展创建绿色家庭等活动，推进绿色发展，共创生态文明。

下图为某绿色小院生产系统和生活系统的循环链接示意图。

请回答：
（1）家禽属于_____（填“恒温”或“变温”）动物。

（2）玉米种子的______含有丰富的淀粉等营养物质。

（3）从细胞结构上看，食用菌（如香菇）与蔬菜相比，细胞中没有__________。

（4）写出图中的一条食物链____________________________。

（5）该链接示意图可表示生产系统和生活系统中的物质循环和_______________。

（6）推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的___性、实现可持续发展。

18．填表、简答。

（1）填出表中空格。

____________________
（2）从表中数字分析，你发现什么问题？____________
参考答案
1．C
【解析】
生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统，A正确，C错误；栖息地是生物圈中生物实际居住的场所，不同的栖息地生活着相同的生物，栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素，B正确；土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，D正确。

2．C
【解析】
【分析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。

生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园。

保护生物圈，人人有责。

【详解】
在田间燃烧农作物秸秆，杂草，会造成大气污染，对生物的生存造成危害，不利于生物圈的保护，A不符合题意；
毁林造田，扩大粮食种植面积，会造成气候恶化，水土流失，不利于生物圈的保护，B不符合题意；
将垃圾分类，回收利用，如：回收废旧电池，废弃纸张和塑料等，可以减少环境污染，节约资源，有利于生物圈的保护，C符合题意；
大量使用农药，消灭害虫，不利于生物圈的保护，D不符合题意。

【点睛】
理解保护生物圈的意义。

3．C
【解析】
分析：生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。

如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。

详解：A、生物圈是生物和环境的总和，地球上所有生物能够生活的地方只是生物圈的环境部分，A错误；
B、生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。

B错误。

C、地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和就是生物圈，C正确；
D、地球上所有生物的总称只是生物圈的生物部分，不是生物圈本身，D错误。

故选C。

点睛：掌握生物圈的包括生物部分和非生物部分这两方面，缺一不可。

4．C
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园。

【详解】生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，A正确；生物圈是地球上所有生物的共同家园，B正确；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C错误；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D正确。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

5．A
【分析】
本题考查的知识点是人类活动对环境的影响。

【详解】
回收垃圾是将垃圾回收再利用，属于循环使用，A正确。

图B表示餐厨垃圾，B错误。

图C 表示有害垃圾，C错误。

图D表示其他垃圾，D错误。

【点睛】
解答此题的关键是知道人类活动对生态环境的影响。

6．D
【分析】
生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统。

它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园。

【详解】
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，而不是整个地球，A错误；
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括了地球上的全部生物和它们生活所需要的环境，是人类和其它生物生存的共同家园，B、C错误；D正确。

【点睛】
熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

7．D
【解析】大雁南飞跨越了森林、海洋、农田等多个生态系统，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，A错误；阳光普照，说明森林、海洋、农田、草原等生态系统都收到光等非生物因素的影响，生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，B错误；黄河入海洋，体现了淡水生态系统的变化会影响到海洋生态系统，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，C错误；物竞天择，无法证明生物圈是一个整体，D正确。

8．B
【分析】
绿色植物是陆地生态环境的主体，是大自然的调节器，保护植被就是保护人类生存的环境，也就是保护人类自己。

【详解】
AB.爱护植被，并不是禁止砍伐，对森林资源要有计划地合理砍伐已经成熟的木材符合可持续发展的科学发展观，A错误，B正确；
C.大面积种植一种树，虽然整齐美观，但会造成生态系统物种的单一性，使生态系统的自动调节能力降低，不利用生态平衡，C错误；
D.喷洒高强度的农药，消灭森林害虫，会导致害虫天敌死亡，同时，农药会通过食物链危害其他的生物和人类，D错误。

【点睛】
保护植被的意义。

9．C
【解析】生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。

故选C。

10．C
【解析】生物圈既包括了生物圈这个环境，又包括了生物圈里面所有的生物，它是生物与环境构成的一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。

生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是地球上所有生物共同的家园，我们要好好保护它。

点睛：生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

11．生物圈底部岩石圈生态系统
【解析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

是地球上最大的生
态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。

点睛：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围。

12．水圈的岩石圈
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

13．生物圈岩石圈
【解析】
【分析】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千
米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

【详解】
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。

生物圈的范围：以海平面为标准来划分，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

【点睛】
本题考查了生物圈是最大的生态系统，生物圈的范围。

明确生物圈的范围是解答该题的关键。

14．生物圈海洋生态系统森林生态系统
【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，生物圈是最大的生态系统。

海洋生态系统由海洋和海洋生物组成，海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多。

大都能在水中游动，辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%，是生物圈中最大的生态系统。

在自然生态系统中，森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要的作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。

综上分析可知，地球上最大的生态系统是生物圈。

生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统，有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统。

15．16.55%27%0.11417.8%
【分析】
我国森林资源面积蓄积数量大，居世界前列，但人均占有量小，资源分布极不均衡，据此解答。

【详解】
国家林业局最近公布了第五次全国森林资源清查结果．本次清查历时5年，对全国30个省、自治区、直辖市进行了清查．目前全国森林资源现状是：林业用地面积26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，全国森林覆盖率为16.55%；活立木总蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米．除台湾省外，全国人工林面积4666.7万公顷，人工林蓄积10.1亿立方米．森林资源的平均水平依然很低．我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率（27%）的61.3%；按人均占有量分析，全国人均占有森林面积0.114公顷，相当于世界人均占有量0.64公顷的17.8%
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知我国森林资源的平均水平、覆盖率。

16．草→鼠→蛇→鹰光自我（动）调节绿色出行、减少秸秆焚烧作为分解者参与物质循环能促进生态系统的物质循环
【解析】（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网中共5条食物链。

营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰。

（2）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。

绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。

因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。

（3）该生态系统中，当鼠的数量增多时，肉食动物数量也会增加，又使鼠的数量减少。

生态系统就是通过这种自我调节能力，维持相对稳定的状态。

（4）为了更好的保护我们赖以生存的家园，我们应该注意绿色出行、减少秸秆焚烧。

（5）细菌和真菌分解动植物的遗体，产生二氧化碳和水等重新参与物质循环，它们属于生态系统中的分解者。

对生物圈的物质循环起重要作用。

（6）动物不含叶绿体，不能进行光合作用，都直接或间接以植物为食，因此动物在生态系统中扮演的角色一般是消费者，动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。

17．恒温胚乳叶绿体玉米→家禽→人能量流动多样
【分析】
（1）鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。

（2）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子贮存养料的结构。

（3）动植物细胞核细菌的异同点如下：
（4）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（4）物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减；有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累。

【详解】
（1）家禽呼吸系统的主要器官是肺，气囊辅助呼吸，体表大都被羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以它们的体温不随外界温度的变化而改变，属于恒温动物。

（2）玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子贮存养料的结构。

（3）食用菌（如香菇）属于真菌，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等；蔬菜属于植物，细胞结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。

从细胞结构上看，食用菌（如香菇）与蔬菜相比，细胞中没有叶绿体。

（4）生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的所构成的链状结构就是食物链，如玉米→家禽→人。

（5）该链接示意图可表示生产系统和生活系统中的物质循环和能量流动。

（6）推进绿色发展、共创生态文明有助于减少环境污染、保护生物的多样性、实现可持续发展。

【点睛】
变温动物和恒温动物的概念及其区别，生态系统中的食物链和食物网，菜豆种子和玉米种子结构的异同，真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。

18．森林面积越大，国土面积越小，
森林覆盖率越大；森林面积越大，人口越少，人均森林面积越大
【解析】（1）中国：森林覆盖率16.6%，人均森林覆盖率0.123；
日本：森林覆盖率63.4%，人均森林覆盖率0.19；
加拿大：森林覆盖率26.6%，人均森林覆盖率9.996；
瑞典：森林覆盖率59.2%，人均森林覆盖率2.940；
芬兰：森林覆盖率59.0%，人均森林覆盖率3.977。

（2）从表中数字分析发现：森林面积越大，国土面积越小，森林覆盖率越大；森林面积越大，人口越少，人均森林面积越大。