重庆市万州一中09-10学年高二历史下学期5月月考 人教版

【最新】某某市万州一中09-10学年高二下学期5月月考（文综历史部分）
（总分 300分，祝你考试成功！）
12、启以王位“世袭制”代替“禅让”制是：
①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果
③阶级对立的产物④统一国家的需要
A、①②
B、②③
C、③④
D、①②③④
13、“厚赋税以实鹿台之钱，而盈钜桥之粟……以酒为池，悬肉为林”——《史记》上面这则史料反映的是哪位暴君的恶政：
A、夏桀
B、商纣
C、周厉王
D、周幽王
14．《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。

……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师（注：即“周六师”，是周王室的主力军，驻镐京一带）移之。

”此材料反映的历史现象是
A．西周时周王与诸侯的关系B．周王室对诸侯失控
C．春秋时诸侯争霸D．周代分封制崩溃
15.春秋时期之所以能产生《孙子兵法》这样的军事著作的社会政治原因是（）
A.诸侯争霸，战争频繁
B.思想活跃，百家争鸣
C.民族融合，相互学习
D.变法改革，推行新政
16.《论语·乡党篇》记，一次孔子家马厩失火，孔子退朝，问：“伤人乎？”不问马，马夫属“圉”（yu），为最下等级之人。

孔子关心人而不关心马，这体现了（）
A.孔子主X平等对待下人
B.春秋时奴隶地位提高
C.孔子“仁”的主X
D.孔子反对等级差别17．“战国七雄”中的韩、赵、魏源出于：
A．齐国B．宋国C．晋国D．越国
18．战国时期是我国封建社会的开端，其主要标志是
A．使用铁器和牛耕B．封建土地私有制形成C．井田制在各国瓦解D．各国进行了政治改革
19．秦朝能够推行“一法度、衡、石、丈尺，车同轨，书同文，行同伦”的最主要原因是
A. 国家的统一B．社会经济恢复发展 C．法治的实施D．秦始皇的雄才大略
20.商鞅变法中，对建立封建经济基础起了决定作用的内容是
A、废除井田
B、奖励军功
C、重农抑商
D、建立县制
21、秦朝时，军队调动需要通过
A、皇帝、丞相、太尉
B、太尉
C、皇帝、太尉
D、皇帝、太尉、御史大夫
22、废除分封制、建立郡县制以后，秦朝（）
A、郡县长官直接由皇帝任免
B、贵族不得担任地方行政长官
C、家庭势力在地方绝迹
D、县以下不设基层组织
23、汉武帝为加强对地方官僚的监察、控制而采取的措施是（）
A、征召人才
B、设置刺史
C、取消封国
D、创设御史大夫37．材料解析题
社会变革的方式除了疾风暴雨式的革命和战争以为，还有较为稳定平和的方式——改革。

春秋战国时期改革同样推动了社会进步。

材料一公元前594年，鲁宣公实行“初税亩”。

初税亩者，非公之去公田而履亩，十取一也。

材料二战国中叶，楚国“大臣太重，封君大众”，他们“上逼主”、“下虐民”，以致“贫国弱兵”。

在内外交团的情况下，公元前383年，楚悼王任用吴起进行变法。

变法的要点是：限制旧贵族，改变世袭的分封制；“度公族疏远者”，主X对封君的子孙“三世而收爵禄”；减削官吏的禄序，精减裁汰“无能”、“无用”和“不急之官“；下令“贵人往实广虚之地”。

吴起变法遭到旧贵族反对。

公元前381年，楚悼王死，旧贵族杀害吴起，变法仅进行了一年多时间便中止。

——(摘编自《中国通史》)
材料三令民为什伍，而相牧司连坐。

不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。

……有军功者，各以率受上爵。

僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。

宗室非有军功论，不得为属籍。

……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。

为田开阡陌封疆，而赋税平。

平斗桶权衡丈尺。

──《史记·商君列传》
材料四商鞅变法令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰：“能徙者予五十金。

”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

卒下令，令行于民。

根据材料与所学知识回答问题。

（1）根据材料一和所学知识，指出初税亩是春秋时期哪个方面的改革？它目的是什么？（4分）
(2) 根据材料二分析吴起变法主要集中在哪个方面？他的目的是什么？（4分）
（3）根据材料三概括商鞅变法的主要措施和改革的性质（14分）
（4）根据所学知识评价商鞅变法。

(6分)
(5)根据材料二四，分析吴起变法和商鞅变法一败一成的原因。

(4分)
39、读某某市略图a和某某浦东开发区分布图b，回答问题。

（1）某某所在地的农业地域类型；图中D、E是近郊区，农某某要考虑__________及__________的变化，该处适宜发展的农业是_______________________。

（8分）（2）C地是宝山钢铁集团公司，其区位选择的有利因素是____________ ， _。

不利因素。

（6分）
（3）试分析2010年某某世博会对某某的有利影响（6分）
阅读下列材料，回答问题：
材料一孔子聚徒讲堂，弟子三千。

其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。

材料二孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。

他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主X民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”。

材料三韩非子曰：威势可禁暴，德厚不足以治乱也。

（4）材料一反映了孔子的什么教育主X？（2分）结合所学知识，说明孔子的教育主X和实践给当时的教育格局带来了怎样的变化？（4分）
（5）材料二三说明儒家思想和法家思想的核心政治观点各是什么，根据所学知识秦某某用法家学说作为国家指导思想的社会原因。

（10分）
（6）有人说，秦灭亡的祸根是法家学说，你认为对吗，为什么？（4分）
2010年世博会将于2010年5月1日至10月31日在某某举办。

材料一世界博览会是人类文明的驿站。

具有悠久东方文明的中国，是一个热爱国际交往、崇尚世界和平的国度。

中国2010年某某世博会将是一次探讨新世纪人类城市生活的伟大盛会；将是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐；将是世界各国人民的一次伟大聚会；将成为人类文明的一次精彩对话。

（7）某某举办2010年世博会体现了哪些国家职能？（8分）
材料二目前，某某世博会的国际招展工作顺利推进，已有242个国家和国际组织确认
参加某某世博会。

某某世博会将是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主
旋律的交响乐；将成为人类文明的一次精彩对话。

材料二：志愿服务是现代社会文明程度的标志，体现着公民的社会责任意识。

随着
世博会的日益临近，某某随处可见志愿者在行动，迎世博已成为展示志愿者风采的广阔
舞台，志愿者的奉献精神生动地演绎着“城市，让生活更美好”。

“迎世博、讲文明、
树新风”为某某志愿者服务搭建了广阔的舞台，也为某某志愿者事业书写着新的篇章（8）结合材料二，运用唯物论的知识，分析弘扬志愿者精神的理由。

（12分）
万一中2010年5月历史月考题答案
历史答案
选择题12-16 BBAAC 17-21 CBAAC 22-23 AB
37
（1）赋税制度（经济）；维护奴隶制度。

（2）政治；建立封建制度。

（3）实行什伍连坐制；奖励军功；重农抑商；废除井田制；实行郡县制；统一度量衡。

封
建地主阶级改革。

（4）壮大秦国实力，为统一全国奠定了基础；秦国彻底建立了封建制度。

但是，严刑峻法和文化专制是其局限性。

（5）败：吴起变法打击了楚国大贵族既得的政治经济利益，遭到大贵族的激烈反对，不得人心。

成：取信于民，顺应时代潮流。

39．答案
（1）“有教无类”的教育主X。

打破了奴隶社会“学在官府”，把教育对象扩大到平民子弟。

（2）严刑峻法、仁政。

原因：法家思想体现地主阶级的利益；秦国封建经济的发展，地主阶级掌握政权需要法家学说；兼并（统一）战争的需要。

（3）不对。

暴政。

（法家思想不必然带来暴政）。