完整版一年级小学数学下册期末复习试卷应用题(400题)及答案

完整版一年级小学数学下册期末复习试卷应用题(400题)及答案
一、一年级下册解答题应用题
1．
2．
3．看图列式计算。

4．一辆公交车上有24名乘客，在北街小学下车8人，又上来了6人，这时车上有多少人？
5．照样子画跷跷板。

6．
7．想一想，填一填。

（1）
（2）
8．图书馆里有45本儿童画报，借走一些后，还剩20本，借走多少本?
9．
（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？
（2）一件上衣比一双手套贵多少钱？
（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？
10．
11．一本书共48页，云云每天看25页，两天能看完吗?
12．
原来有多少盆花?
13．体育室原来有41个，一班借了15个，二班借了20个，现在体育室一共少了多
少个？
14．一（2）班有男生23人，女生20人。

一共有多少个学生？
15．塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”，它对环境的危害可大了!
（1）小红收集了多少个?
（2）小青收集了多少个?
16．一本《少儿百科》多少钱？
17．蛋糕店里有草莓蛋糕17块．吃了8块草莓蛋糕，还剩几块草莓蛋糕？
18．
19．小明要写16个大字。

20．一共有16只小鸡，房子里有多少只小鸡？
21．
（1）比贵多少钱？
（2）李叔叔买一顶帽子，付给售货员20元，应找回多少钱？（3）请你提出一个其他的数学问题并解答。

22．操场上有13个小朋友。

（1）拍球的有6人，跳绳的有几人？
（2）男生有7人，女生有几人？
23．看图列式计算。

24．看图列式计算
25．
26．下面是育英学校今年植树的棵数
（1）比多几棵？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？27．每人算12道题。

（1）
（2）
28．踢毽子。

（1）小文和小丽一共踢了多少下？
（2）小文比小丽少踢多少下？
（3）小军再踢多少下就和小丽一样多？29．看图列式计算。

（1）
（2）
30．
31．根据百数表在下边的方格里填上合适的数。

32．按规律在括号内填上适当的数。

33．数一数，填一填。

34．按照下面的规律摆30个图形。

（1）第30个是什么图形？
（2）一共摆了几个？几个？
35．现有若干个圆环，它的外直径是5厘米，环宽是0.5厘米，将它们（如下图）扣在一起，拉紧后测量其长度，请完成表格。

圆环个数123456……
拉紧后的长度/cm
（2）根据表中规律，11个圆环拉紧后的长度是多少厘米?
（3）设圆环的个数为a，拉紧后的总长度为S，你能用一个关系式表示你发现的规律吗? （4）若拉紧后的长度是77厘来，则它是由多少个圆环扣成的?
36．想一想，填一填。

（1）
（2）
37．按规律填数。

38．挑战题
如图叫“科克雪花”，它是瑞典科学家科克在1904年受雪花形状的启发而创造的。

它的画法是这样的：
第一步，如图1，画出一个正三角形。

第二步，如图2，把这个正三角形的每条边三等分，以居中的一段为边向外作正三角形。

第三步，如图3，把居中的一段擦除。

如果继续上面的步骤，重复几次就得到了“科克雪花”。

（1）假如图1正三角形的边长为10厘米，那么图3的周长是________厘米。

（2）假如图1正三角形的周长为n，请用含有n的代数式表示图4的周长。

39．
40．先观察，找出规律再接着画。

每次多多少个。

41．按顺序填数。

（1）
（2）
（3）
42．姐姐买一条围巾用了5元2角，买一块手帕用了9角，一共用了多少钱？
43．聪聪去超市购物，一个文具盒5元4角，一个练习本比一个文具盒便宜2元6角，买一个练习本多少元？
44．还要做几件上衣才能和裤子配套？
45．王叔叔5天一共收89个鸡蛋，卖了一些后，还剩7个。

王叔叔一共卖了多少个鸡蛋？
46．将小正方体按下图靠墙摆放。

小正方体的个数24681012…2a
露在外面的面的个数
47．
笑笑有多少支蜡笔?
48．请根据给出的数学信息，提出一个数学问题并解答。

49．篮子里还有几个鸡蛋？
50．红气球和白气球一共有35个。

白气球有几个？
51．每人一瓶水，还差多少瓶水？
52．
回收箱里现在有多少节旧电池？
53．小红要写25个大字，写了一些后，还剩7个没写，已经写了几个？
54．
55．
（1）玩具汽车比书贵多少元？
（2）小军买西瓜找回2元，小军付了多少钱？
（3）小东带了75元，想买一条毛巾和一辆玩具汽车，他带的钱够不够？56．看图回答
（1）一共采了多少个松果?
（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?
57．每人一瓶水，还差几瓶水？
58．小花有几本故事书？
59．
（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？
（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？
（3）用38元钱正好可以买上面________和________两种东西（填序号）。

60．一共有40个口罩，女生18人，男生20人，每人发一个口罩，够吗？（在正确答案后面画“√”）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、一年级下册解答题应用题
1．13-6=7（人）
答：藏起来7人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列式解答。

解析： 13-6=7（人）
答：藏起来7人。

【解析】【分析】根据题意可知，玩捉迷藏的总人数-外面的人数=藏起来的人数，据此列式解答。

2．12-3=9
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有12个苹果，箱子外面有3个苹果，那么箱子里有苹果的个数=一共有苹果的个数-箱子外有苹果的个数，据此代入数据作答即可。

解析： 12-3=9
【解析】【分析】从图中可以看出，一共有12个苹果，箱子外面有3个苹果，那么箱子里有苹果的个数=一共有苹果的个数-箱子外有苹果的个数，据此代入数据作答即可。

3．23-8=15（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有23个○，左边有8个○，要求右边有几
个○，用减法计算，据此列式解答。

解析： 23-8=15（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有23个○，左边有8个○，要求右边有几个○，用减法计算，据此列式解答。

4．24-8+6=22（人）
答：这时车上有22人。

【解析】【分析】根据题意可知，公交车上原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答。

解析： 24-8+6=22（人）
答：这时车上有22人。

【解析】【分析】根据题意可知，公交车上原来的人数-下车的人数+上车的人数=现在车上的人数，据此列式解答。

5．【解析】【解答】86-13=73，86+13=99；60-14=46，70-31=39，
所以：
【分析】先计算然后比较得数的大小，得数大的那端就下沉，得数小的那端就上升。

解析：
【解析】【解答】86-13=73，86+13=99；60-14=46，70-31=39，
所以：
【分析】先计算然后比较得数的大小，得数大的那端就下沉，得数小的那端就上升。

6．解：8+28=36（个）
答：筐里原来有36个。

【解析】【分析】根据题意可知，已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列式解答。

解析：解：8+28=36（个）
答：筐里原来有36个。

【解析】【分析】根据题意可知，已经借走的个数+剩下的个数=筐里原来的个数，据此列式解答。

7．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的
数字；
（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

8．45-20=25（本）
答：借走25本。

【解析】【分析】根据题意可知，图书馆儿童画报的总本数-剩下的本数=借走的本数，据此列式解答。

解析： 45-20=25（本）
答：借走25本。

【解析】【分析】根据题意可知，图书馆儿童画报的总本数-剩下的本数=借走的本数，据此列式解答。

9．（1）解：68+20＝88（元）
答：一共要88元钱。

（2）解：68﹣8＝60（元）
答：一件上衣比一双手套贵60元钱。

（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一
解析：（1）解：68+20＝88（元）
答：一共要88元钱。

（2）解：68﹣8＝60（元）
答：一件上衣比一双手套贵60元钱。

（3）解：提问：一件上衣比一双鞋子贵多少钱？答案不唯一
68﹣20＝48（元）
答：一件上衣比一双鞋子贵48元钱。

【解析】【分析】（1）根据加法的意义，求一共要多少钱，把一件上衣和一双鞋子的价钱相加即可；
（2）根据减法的意义，求一件上衣比一双手套贵多少钱，用一件上衣的价钱减去一双手套的价钱即可；
（3）可以选择用减法提问，即一件上衣比一双鞋子贵多少钱？然后用一件上衣的价钱减去一双鞋子的价钱即可，据此列式解答。

10．13-9=4
【解析】【分析】观察图可知，一共有13个△，拿走9个△，要求还剩几个△，用减法计算，据此列式解答。

解析： 13-9=4
【解析】【分析】观察图可知，一共有13个△，拿走9个△，要求还剩几个△，用减法计算，据此列式解答。

11．解：25+25=50（页）
50＞48
答：两天能看完。

【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。

解析：解：25+25=50（页）
50＞48
答：两天能看完。

【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。

12．24+8=32（盆）
答：原来有32盆花。

【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆数。

解析： 24+8=32（盆）
答：原来有32盆花。

【解析】【分析】还剩下8盆，用已经搬走的盆数加上剩下的盆数即可求出原来花的盆数。

13．15+20=35（个）
答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。

解析： 15+20=35（个）
答：现在体育室一共少了35个足球。

【解析】【分析】借走的就是少的个数，所以把两次借走的个数相加即可求出一共少的个数。

14．解：23+20=43（个）
答：一共有43个学生。

【解析】【分析】根据题意可知，男生人数+女生人数=全班人数，据此列式解答。

解析：解：23+20=43（个）
答：一共有43个学生。

【解析】【分析】根据题意可知，男生人数+女生人数=全班人数，据此列式解答。

15．（1）13+3=16（个）
答：小红收集了16个。

（2）13-4=9（个）
答：小青收集了9个。

【解析】【分析】（1）根据条件可知，小林收集的个数+3=小红收集的个数，据此列
解析：（1）13+3=16（个）
答：小红收集了16个。

（2）13-4=9（个）
答：小青收集了9个。

【解析】【分析】（1）根据条件可知，小林收集的个数+3=小红收集的个数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，小林收集的个数-4=小青收集的个数，据此列式解答。

16．解：30-7=23（元）
答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，据此列式解答。

解析：解：30-7=23（元）
答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，据此列式解答。

17．解：17﹣8＝9（块）
答：还剩9块草莓蛋糕。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求还剩几块草莓蛋糕，用总块数减去吃了的块数即可，据此列式解答。

解析：解：17﹣8＝9（块）
答：还剩9块草莓蛋糕。

【解析】【分析】根据减法的意义，要求还剩几块草莓蛋糕，用总块数减去吃了的块数即可，据此列式解答。

18．14-8=6（个）
【解析】【分析】一共有14个，篮子外面有8个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮子里面的个数。

解析： 14-8=6（个）
【解析】【分析】一共有14个，篮子外面有8个，用总数减去篮子外面的个数即可求出篮子里面的个数。

19．16-9=7（个）
答：还要写7个。

【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。

解析： 16-9=7（个）
答：还要写7个。

【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。

20．16-7=9（只）
答：房子里有9只小鸡。

【解析】【分析】根据题意可知，小鸡的总只数-房子外面的小鸡只数=房子里面的小鸡只数，据此列式解答。

解析： 16-7=9（只）
答：房子里有9只小鸡。

【解析】【分析】根据题意可知，小鸡的总只数-房子外面的小鸡只数=房子里面的小鸡只数，据此列式解答。

21．（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足
解析：（1）解：15-7=8（元）
答：比贵8元。

（2）解：20-9=11（元）
答：应找回11元。

（3）解：一个书包和一个足球一共多少钱？
50+15=65（元）
答：一个书包和一个足球一共65元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求比贵多少钱，的价钱-
的价钱=比贵的钱数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，付给售货员的钱数-买一顶帽子的钱数=找回的钱数，据此列式解答；（3）根据条件，可以提出问题：一个书包和一个足球一共多少钱？直接将两种物品的价钱相加即可。

22．（1）13-6=7（人）
答：跳绳的有7人。

（2）13-7=6（人）
答：女生有6人。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；
解析：（1）13-6=7（人）
答：跳绳的有7人。

（2）13-7=6（人）
答：女生有6人。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-拍球的人数=跳绳的人数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，操场上小朋友的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答。

23．12-5=7（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。

解析： 12-5=7（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，右边有5支笔，要求左边有几支笔，总支数-右边的支数=左边的支数，据此列式解答。

24．15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

解析： 15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

25．13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

解析： 13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

26．（1）16-9=7（棵）
答：比多7棵。

（2）和一共多少棵？
9+5=14（棵）
答：和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可；
（2）提出
解析：（1）16-9=7（棵）
答：比多7棵。

（2）和一共多少棵？
9+5=14（棵）
答：和一共14棵。

【解析】【分析】（1）用减法计算一种树比另一种树多几棵即可；
（2）提出一个用加法计算的问题并解答即可。

27．（1）12-11=1（道）
答：概要算1道。

（2）11＞9
11-9=2（道）
答：小明算得多，多2道。

【解析】【分析】（1）用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算的道数
解析：（1）12-11=1（道）
答：概要算1道。

（2）11＞9
11-9=2（道）
答：小明算得多，多2道。

【解析】【分析】（1）用每人需要算的道数减去已经算的道数即可求出还要算的道数；（2）比较两人算的道数，判断谁算得多，用减法计算多多少道即可。

28．（1）5+12=17（下）
答：一共踢了17下。

（2）12-5=7（下）
答：小文比小丽少7下。

（3）12-7=5（下）
答：小军再踢5下就和小丽一样多。

【解析】【分析】（1
解析：（1）5+12=17（下）
答：一共踢了17下。

（2）12-5=7（下）
答：小文比小丽少7下。

（3）12-7=5（下）
答：小军再踢5下就和小丽一样多。

【解析】【分析】（1）把两人踢的下数相加即可求出两人一共踢了多少下；
（2）用小丽踢的下数减去小文踢的下数即可求出小文比小丽少踢多少下；
（3）用小丽踢的下数减去小军踢的下数即可求出小军再踢的下数。

29．（1）16-7=9（个）
（2）9+7=16（个）
【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数；
（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。

解析：（1）16-7=9（个）
（2）9+7=16（个）
【解析】【分析】（1）用总数减去吃了的个数即可求出剩下的个数；
（2）用剩下的个数加上吃了的个数即可求出原来的个数。

30．12-3=9（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，左边有3支，要求右边有几支，用减法计算，据此列式解答。

解析： 12-3=9（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，左边有3支，要求右边有几支，用减法计算，据此列式解答。

31．【解析】【分析】百数表一共有10行和10列，同一行相邻的数右边的数比左边的数大1，同一列相邻的数下面的数比上面的数大10，据此规律填空。

32．【解析】【分析】从左到右，根据圆中的同一位置中的数依次递增或递减多少，即可解答。

33．【解析】【分析】从图中可以看出，每一格表示5，所以每一个数都比前一个数大5。

34．（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个
解析：（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个周期，
（1）求第30个图形是什么，用30除以5，如果有余数，那么余数是几，就是这5个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形；
（2）因为没有余数，所以一共摆的个数=每个周期中的个数×周期的个数，一共摆
的个数=30-一共摆的个数。

35．（1）
圆环个数 1 2 3 4 5 6 ……拉紧后的长度/cm 5 9 13 17 21 25
（2）解：依据题意可知：当有n个环时，拉紧后的总长度是：（1＋4n）厘米，
解析：（1）
圆环个数123456……
拉紧后的长度/cm59 13 17 21 25
n=11时：
1＋4×11
=1＋44
=45（厘米）
答：11个圆环拉紧后的长度是45厘米。

（3）解：S=1+4a
（4）解：（77-1）÷4=19（个）
【解析】【解答】（3）设由n个圆环扣成的，则
1＋4n=77
4n=77-1
4n=76
n=76÷4
n=19
答：它是由19个圆环扣成的。

【分析】根据题意可知n个圆环拉紧的长度可以用S=1＋4n表示，据此解答即可。

36．（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；
（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

解析：（1）
（2）
【解析】【分析】（1）观察已知数字，相邻两个数字相差5，由此确定缺少的数字；（2）每行中相邻两个数相差1，每列中相邻两个数相差10；由此确定缺少的数字即可。

37．【解析】【解答】7+7=14，
16-8=8，。

【分析】观察图可得规律：下面梯形中两个数相加的和等于上面小三角形中的数，据此规律解答。

解析：
【解析】【解答】7+7=14，
16-8=8，。

【分析】观察图可得规律：下面梯形中两个数相加的和等于上面小三角形中的数，据此规律解答。

38．（1）40
（2）解：根据边长的变化规律，第二次变化后的图4周长为：
n×（1+ 13 ）×（1+ 13 ）
=n× 43 × 43
= 169 n
答；图4的周长为 169 n。

解析：（1）40
（2）解：根据边长的变化规律，第二次变化后的图4周长为：
n×（1+ ）×（1+）
=n× ×
=n
答；图4的周长为n。

【解析】【解答】解：（1）10×3×（1+ ）
=30×
=40（厘米）
答：图3的周长是40厘米。

【分析】（1）因为图1的边长为10厘米，图3为把图1的三角形边三等分后，每边多一份，所以图3的边长为：10×3×（1+ ）=40（厘米）；
（2）根据“科克雪花”的变化规律：每变化一次，周长增加。

所以，图4是由图1变化2
次得到的，所以其周长为：n×（1+ ）×（1+ ） n。

39．【解析】【解答】15+5=20，
20+5=25，
30+5=35，
35+5=40；
【分析】观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。

解析：
【解析】【解答】15+5=20，
20+5=25，
30+5=35，
35+5=40；
【分析】观察数列可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答。

40．解：
每次多(2)个。

【解析】
解析：解：
每次多(2)个。

【解析】
41．（1）
55 57 59 61 63
（2）
70 75 80 85 90
（3）
93 83 73 63 53 43 33 23 13 3 【解析】【分析】（1）从已给的数据可以得出
解析：（1）
5557596163 7075808590 9383736353433323133
（2）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数大5；
（3）从已给的数据可以得出，每一个数比他前面的一个数小10。

42．解：5元2角+9角=6元1角
答：共用了6元1角。

【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱
数，注意1元=10角。

解析：解：5元2角+9角=6元1角
答：共用了6元1角。

【解析】【分析】用一条围巾的钱数加上一块手帕的钱数即可求出一共用的钱数，注意1元=10角。

43．解：5元4角-2元6角=2元8角，
2元8角=2.8元。

答：买一个练习本2.8元。

【解析】【分析】一个文具盒价钱-2元6角=一个练习本价钱，做题时注意最后单位是元，角÷10=元，据此
解析：解：5元4角-2元6角=2元8角，
2元8角=2.8元。

答：买一个练习本2.8元。

【解析】【分析】一个文具盒价钱-2元6角=一个练习本价钱，做题时注意最后单位是元，角÷10=元，据此解答。

44．33-20=13（件）
答：还要做13件上衣才能和裤子配套。

【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才能和裤子配套，据此列式解答。

解析： 33-20=13（件）
答：还要做13件上衣才能和裤子配套。

【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才能和裤子配套，据此列式解答。

45．89-7=82（个）
答：王叔叔一共卖了82个鸡蛋。

【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。

解析： 89-7=82（个）
答：王叔叔一共卖了82个鸡蛋。

【解析】【分析】根据题意可知，王叔叔一共收的鸡蛋总个数-剩下的个数=卖的鸡蛋个数，据此列式解答。

46．小正方体的个数 2 4 6 8 10 12 …2a 露在外面的面的个数7 10 13 16 19 22 ……3a+4 【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，小正方体
【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，小正方体的个数都是2的倍数，当有2a个小正方体靠墙摆放时，露在外面的面有3a+4，据此规律解答。

47．25+7=32（支）
答：笑笑有32支蜡笔。

【解析】【分析】用淘气的支数加上7即可求出笑笑的支数。

解析： 25+7=32（支）
答：笑笑有32支蜡笔。

【解析】【分析】用淘气的支数加上7即可求出笑笑的支数。

48．一共养了几只鸡？
45+7=52（只）
答：一共养了52只鸡。

【解析】【分析】已知养的母鸡和公鸡的只数，根据条件可以提出问题：一共养了几只鸡？用加法计算，据此列式解答。

解析：一共养了几只鸡？
45+7=52（只）
答：一共养了52只鸡。

【解析】【分析】已知养的母鸡和公鸡的只数，根据条件可以提出问题：一共养了几只鸡？用加法计算，据此列式解答。

49．23-6=17（个）
【解析】【分析】根据题意可知，鸡蛋的总个数-盘子里鸡蛋的个数=篮子里鸡蛋的个数，据此列式解答。

解析： 23-6=17（个）
【解析】【分析】根据题意可知，鸡蛋的总个数-盘子里鸡蛋的个数=篮子里鸡蛋的个数，据此列式解答。

50．35-6=29（个）
答：白气球有29个。

【解析】【分析】根据题意可知，红气球和白气球的总个数-红气球的个数=白气球的个数，据此列式解答。

解析： 35-6=29（个）
答：白气球有29个。

【解析】【分析】根据题意可知，红气球和白气球的总个数-红气球的个数=白气球的个数，据此列式解答。

51．42-30=12（瓶）
答：每人一瓶水，还差12瓶水。

【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数-现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

解析： 42-30=12（瓶）
答：每人一瓶水，还差12瓶水。

【解析】【分析】根据条件：每人一瓶，总人数-现在水的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

52．57+8=65（节）
答：回收箱里现在有65节旧电池。

【解析】【分析】根据题意可知，回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量，据此列式解答。

解析： 57+8=65（节）
答：回收箱里现在有65节旧电池。

【解析】【分析】根据题意可知，回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量，据此列式解答。

53．25-7=18（个）
答：已经写了18个。

【解析】【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量-剩下没有写的数量=已经写的数量，据此列式解答。

解析： 25-7=18（个）
答：已经写了18个。

【解析】【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量-剩下没有写的数量=已经写的数量，据此列式解答。

54．20+25=45（人）
答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

解析： 20+25=45（人）
答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

55．（1）63-20=43（元）
答：玩具汽车比书贵43元。

（2）23+2=25（元）
答：小军付了25元。

（3）15+63=78（元）
78＞75，不够。

答：他带的钱不够。

【
解析：（1）63-20=43（元）
答：玩具汽车比书贵43元。

（2）23+2=25（元）
答：小军付了25元。

（3）15+63=78（元）
78＞75，不够。

答：他带的钱不够。

【解析】【分析】（1）要求玩具汽车比书贵几元，玩具汽车的价钱-书的价钱=玩具汽车比书贵的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，买一个西瓜的价钱+找回的钱数=付的钱数，据此列式解答；
（3）根据题意可知，先用加法求出买一条毛巾和一辆玩具汽车需要的总钱数，然后与他带的钱数对比，比带的钱数多，就不够，比带的钱数少，就够，据此列式解答。

56．（1）25+4=29（个）
答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）
答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直
解析：（1）25+4=29（个）
答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）
答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。

57．42-30=12（瓶）
【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

解析： 42-30=12（瓶）
【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

58．8+28=36（本）
答：小花有36本故事书。

【解析】【分析】根据题意可知，小强的故事书本数+28=小花的故事书本数，据此列式解答。

解析： 8+28=36（本）
答：小花有36本故事书。

【解析】【分析】根据题意可知，小强的故事书本数+28=小花的故事书本数，据此列式解。