怎样把握文章线索

看看蜜蜂--赞颂蜜蜂--想变成蜜蜂，把思想感情贯注于
文章之中，其发展变化就构成了文章的线索。再比如，
在《珍珠鸟》这一课中，就是以“珍珠鸟”对人态度
的变化是这篇文章的线索。从一开始的怕人——轻松
自在——一点点熟悉——胆子渐大——信赖。随着文
章的展开，小鸟与人也走得越来越近，当信赖产生后，
动物与人、自然与人也便自然而然地融合到一起，构
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记叙文的线索
பைடு நூலகம்
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什么是记叙文的线索？
记叙文的线索是贯穿全文，将材料
串连下来的一条主线，它把文章的各个
部分联结成一个统一、和谐的有机体。
或者更简洁的说，线索是记叙文中贯穿
全文的脉络，是记叙文布局谋篇的重要
因素。即在文章的不同段落中都可见的
词、句子或是情况等等；并且在解读文
章时可以依照用来解读文章含义，了解
5、以地点为线索。有的文章是以地的转换来安排层
次的，地点就是叙事的线索。如《从百草园到三味书
屋》《桃花源记》
6、以思想感情为线索。有一些散文（也属记叙文），
没有中心事件和具体的故事情节，这一类文章就以作
者的思想感情作为记叙的线索。如杨朔的《荔枝蜜》，
以作者对蜜蜂的感情变化为线索：不喜欢蜜蜂--想去
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捕捉记叙文的线索常用的方法：
标题入手法
标题可以说是每篇文章的眼睛。从标题中可以 大致看出文章所要描述的内容，因为标题往往是 文章内容的浓缩，它直接或间接反映文章的主旨。 所以，我们在捕捉文章线索时，不妨从标题入手， 自己提出几个问题进行思索、分析。如《紫藤萝 瀑布》，通过分析，我们可以很快地知道这篇文 章的标题就是线索。
成了一幅感人的图画。 整理课件
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7、以独特词语为线索。 作者刻意设计的某种关键性 的独特词语也可以成为文章的主线。如茅盾的《风景 谈》，在抗日战争时期西北高原广阔的大自然的背景 下，作者描绘了六幅人物画，每一幅画面之间穿插了 简短的议论文字，把“人的活动”当作“风景”来赞 美，用“自然是伟大的，然而人类更伟大”这样的语 句贯串全文，并随着画面的推进深化了这一主题。如 果将上述语句当作全文的主题线来认识，自然并无不 可；但作者刻意强调的独特词语“风景”，对于读者 来说，更有吸引力。每一次穿插，都用“风景”二字 紧紧扣住，反复吟味，既连缀全文，又贯串全文，以 此作为全文的主线，应该说是最好不过的。
文章主旨的关键词条。
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文章线索的作用
贯穿全文,使文章浑然一体,使结构 完整严谨。这是明线,如果有暗线,是与明 线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到 了一个很巧妙的切点，但有时会有双线 索，即两条线索相辅相成，既处处相关 联，又看似毫无关系，是文章线索的难 点！
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线索设置的几种方式：
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抓关键物法
在记叙文中，有时小物件乍看起来似乎 无关大局。其实不然，从不少成功的作品中， 我们可以看到，小物件一旦被有机地组织进 作品，就常常产生异乎寻常的艺术功用，对 刻画人物性格和深化主题起着重要的作用。 如《枣核》一文中的枣核，《项链》一文中 的项链，它们都是作者思维的结果，是贯穿 全文的线索。
1、以实物为线索。有些文章往往是经一个具体的实
物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此
来展开故事情节。如萧乾的《枣核》一文，用“枣核”
作为贯穿全文的线索，内容可分为“索枣核”“见
核”“说枣核”“议枣核”等几部分。如《羚羊木雕》
2、以人物为线索。有些记叙文，按人物动作行为变
化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，
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总之，线索的类型及其在具体文章中 的表现形式是多种多样的。有的文章线索 单一；有的文章线索双重，或虚实结合， 或纵横交叉，或一主一次，或平行发展。 线索在文中的体现，多半在标题、开头、 结尾、过渡和段首段尾的关节处；此外， 我们还要注意文章中的议论、抒情的语句， 以及从头到尾反复出现的某个词语。而把 握文章的气势、整体脉络和倾向，则是把 握线索的关键。
把人物作为文章的线索。比如在都德的小说《最后一
课》中就是以小弗朗士的见闻为线索的。又如《孔乙
己》中的“我”，就是一个线索人物。孔乙己自命清
高，好喝懒做，迂腐麻木，而又心地善良，最后被打
折了腿而死去。都是通过“我”的所见所闻反映出来
的。
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以人物的某一特征为线索《背影》
3、以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、 高潮、结局等几部分，有些文章事件本身便是线索。如 周立波的《分马》，先写分马的具体情况，最后又写换 马。全文自始至终以“分马”这一中心事件为线索，写 得有条不紊，主次分明。如《扁鹊见蔡桓公》，以桓侯 的病情发展这一事件为线索贯穿全文，桓侯的病由轻而 渐重，到病入膏肓，终至死亡。层次清楚，结构完整。 《社戏》 4、以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材 料的，时间就成为贯穿全文的一条线索。比如，《老山 界》这篇文章就是以时间的推移来组织材料的。文章安 排有序，脉络清楚。作者交代时间推移和地点变换，语 句灵活而不刻板。表示时间的词语，有用“下午”“半 夜”“黎明”之类的，有说天色的，“天色晚了”“天 黑”，只有到达山顶用时刻整理。课件《登上地球之巅》 5