2024年中学网络发布审核制度（二篇）

2024年中学网络发布审核制度
1.本制度适合教育城域网单位网站的信息发布。

在教育网站(学校网站)发布的网络信息必须符合国家法律和法规，不得含有下列内容：
(1)违反宪法所确定的基本原则；
(2)危害国家安全，泄露国家秘密，煽动颠覆国家政权，破坏国家统一；
(3)损害国家的荣誉和利益；
(4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；
(5)破坏国家宗教政策，宣扬邪教，宣扬封建迷信；
(6)散布谣言，编造和传播假新闻，扰乱社会秩序，破坏社会稳定；
(7)散布淫秽、____、赌博、暴力、恐怖或者教唆犯罪；
(8)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益；
(9)法律.法规禁止的其他内容。

2.学校网站建设必须严格遵守《“校园网站”建设标准(试行)》。

网站发布前必须提交工业和信息化部(ICP备案)和公安局备案，并经过工业和信息化部(ICP备案)审核同意后才能发布。

3.信源单位对拟发布的网络信息必须进行认真检查，不得有危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益的内容出现；
4.各单位相关科室必须对发布在各级教育网站上的信息负责，不得有违反第一条规定的内容出现。

5.各级教育网站发布的各类信息是转载于其他媒体的，必须注明出处。

6.学校网站上发布的网络信息，必须由学校相关科室或指定专人负责，对每条拟发布的信息都要经过认真审核，并经有关领导批准后，根据分级发布和分级负责原则，对照有关规定审定后发布，同时做好备案登记。

7.对建有BBS公告板、论坛等发布公共言论的栏目要建立完善的审核检查制度，并定时检查，防止违犯《计算机网络网络国际联网安全保护管理办法》的言论出现。

8.设有教师博客、个人专题网站板块的学校(单位)主页做好页面安全防范工作，防止违犯《计算机网络网络国际联网安全保护管理办法》的言论出现。

9.所有发布的网络信息，其发布时间、IP地址、发布人员等网络记录必须保存____天以上，并在国家有关机关依法查询时予以提供。

2024年中学网络发布审核制度（二）
引言：
随着互联网的快速发展，信息的传播已经变得越来越快速和广泛。

尤其对于中学生来说，网络已经成为了他们获取信息、交流和表达自己观点的重要平台。

然而，网络上也存在着一些不良信息和不适宜内容，因此有必要建立一套网络发布审核制度，确保中学生通过网络获取的信息健康、有益，同时也保证网络发布的内容符合社会的法律法规和道德规范。

一、审核体系建立
1. 审核机构的设立
学校应该设置专门的网络发布审核机构，负责审核中学生在网络上发布的信息，该机构可以由学校教师、学生和家长组成，形成多元化的审核体系。

2. 审核人员的选拔和培训
审核机构应对审核人员进行选拔和培训，确保他们具备辨别信息真伪和判断信息合理性的能力。

该机构还应定期开展培训，跟踪互联网信息发展的最新趋势，并学习相关法律法规和道德规范。

二、审核范围和准则
1. 不良信息和虚假信息的审核
审核机构应对中学生发布的不良信息（如色情、暴力、赌博等）和虚假信息进行审核。

对于不良信息，应及时予以删除和屏蔽，对于虚假信息，应进行核实和辟谣，确保网络信息的真实性和准确性。

2. 法律法规和道德规范的审核
审核机构应对中学生发布的内容是否符合法律法规和道德规范进行审核。

对于违反相关法律法规和道德规范的内容，应及时予以删除和处理，并向发布者进行相应的教育和引导。

三、审核流程和时效
1. 提交审核
中学生在网络上发布信息前，应先向审核机构提交审核申请。

申请中应包括发布内容的文字、图片或视频等相关信息。

2. 审核时效
审核机构应在规定的时限内对申请进行审核，一般不超过24小时。

对于特殊情况（如重大事件、突发状况等），审核机构可以设定较短的时效。

3. 审核结果通知
审核机构应及时通知中学生审核结果，对于未通过审核的内容，应说明未通过的原因，并提供修改和删除的指导。

四、审核制度的宣传和监督
1. 宣传制度政策
学校应向全体中学生、教职员工和家长宣传网络发布审核制度的重要性和意义，通过学校网站、班会、家长会等途径进行宣传。

2. 监督机制的建立
学校还应建立监督机制，确保审核机构行使职责的公正性和真实性。

学校教职员工、学生和家长都可向学校提出审核机构的工作投诉或举报。

结语：
通过建立中学网络发布审核制度，可以规范中学生在网络上的行为，保护他们的网络安全，提高网络信息的质量和可靠性。

同时，也可以培养中学生正确使用网络的能力，并增强他们对法律法规和道德规范的意识。

通过多方合作和共同努力，我们可以打造一个有益、健康的网络环境，造福中学生的成长和未来。